伯牙绝弦 教学反思（45篇）

伯牙绝弦教学反思辅成教育集团顾玲伯牙绝弦选自列子汤问故事感人至深却只有5句话77个字而这77个字里却讲述了一个千古流传感人肺腑的故事尽管这是学生第二次碰到文言文但是就这篇文章而言字词的理解不算很难文章比较浅显因...

伯牙绝弦教学反思伯牙绝弦一课是我今年刚刚接触到的一篇新课文也是一篇文言文这篇课文说它不难吧的确不难只有77个字说它难吧它又很难为什么这么说呢因为这77个字里边讲述了这样一个千古流传这样一个感人肺腑的故事这77个...

伯牙绝弦教学反思河东街小学卢珺对小学生来说接触的文言文不多对于文言文的特点和理解方法还存在一定的难度因此这篇文章提出了两个学习方向一是学会借助注释和字典等工具书进行自主学习理解文意同时指导学生感悟文言文朗读的节...

25伯牙绝弦第一课时教学反思伯牙绝弦是一篇文言文学生初次见识文言文对于文言文的特点和理解方法还存在一定的难度因此这篇文章我把重点放在文言文语感的初步感知和对故事本身的体味上这篇课文说它不难吧的确不难只有77个字...

25伯牙绝弦教学设计与反思教学目标1朗读课文背诵课文2能根据注释和课外资料理解词句意思能用自己的话讲讲这个故事3积累中华经典诗文感受朋友见真挚的友情教学重点学生能凭借注释和工具书读通读懂课文内容在此基础上记诵积...

伯牙绝弦教学反思连城县林坊中心小学林金妹伯牙绝弦是人教版六年级语文上册第八组课文的第一课它是一篇文言文讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事伯牙子期的真挚情谊令人动容这是学生小学阶段学习第二次学习文言文在五年级学...

伯牙绝弦教学设计及反思执教者赵福琴设计理念文言文是一种传承祖国灿烂文化的载体本设计借助文言文文本的特征在教学中坚持自学为主重点指导朗读和背诵强化感悟注重积累的策略采用情景引领以读为本相机点拨拓展积淀的方式带领学...

伯牙绝弦教学反思伯牙绝弦一课小学六年级上期唯一一篇文言文故事感人至深却仅有个字而这个字里却讲述了一个千古流传感人肺腑的故事上完这一节课的我有很多收获首先伯牙绝弦是一篇文言文这是学生第二次接触文言文编者意图是让学...

伯牙绝弦教学反思伯牙绝弦是人教版六年级语文上册第八组课文的第一课它是一篇文言文讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事伯牙子期的真挚情谊令人动容这次学校教学能手评选我第一次在这样的比赛中指教文言文对我来说既是一次勇...

伯牙绝弦教学反思伯牙绝弦教学反思伯牙绝弦选自列子汤问故事感人至深却只有5句话77个字而这77个字里却讲述了一个千古流传感人肺腑的故事尽管这是学生第二次碰到文言文但是就这篇文章而言字词的理解不算很难文章比较浅显因...

伯牙绝弦教学反思伯牙绝弦是一篇文言文所以上课之前首先做的第一件事情就是反复诵读然后我又上网搜索了有关伯牙和钟子期的资料高山流水的故事相关音乐等由于小学生接触古文甚少因此文言文的教学内容自然应该在具体的语境中诠释...

伯牙绝弦教学反思伯牙绝弦是人教版六年级语文上册第八组课文的第一课它是一篇文言文讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事伯牙钟子期的情谊令人动容故事感人至深尽管这是学生第二次文言文但是就这篇文章而言字词的理解并不难文...

伯牙绝弦教学反思伯牙绝弦是人教版六年级语文上册第八组课文的第一课它是一篇文言文讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事伯牙子期的真挚情谊令人动容这次学校教学能手评选我第一次在这样的比赛中指教文言文对我来说既是一次勇...

伯牙绝弦点评虽然没有在现场聆听张老师上课但看了教学视频后我心潮澎湃真是余音绕梁激动不已我对这堂课谈谈自己的收获一语文课首先要有语文味文言文更是如此我任教五年级前几天我们也刚刚接触了杨氏之子这篇文言文我个人认为文...

伯牙绝弦教学反思伯牙绝弦是人教版六年级语文上册第八组课文的第一课它是一篇文言文讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事伯牙子期的真挚情谊令人动容这次学校教学能手评选我第一次在这样的比赛中指教文言文对我来说既是一次勇...

伯牙绝弦教学反思伯牙绝弦一课是我今年刚刚接触到的一篇新的文言文全文仅有77个字而这77个字里却讲述了一个千古流传感人肺腑的故事可见这77个字的背后有着多么深厚的人文内涵呀通过这一节课的设计和教学我有很多收获审视...

伯牙绝弦教学反思本文是一篇文言文选自列子汤问叙述了发生在春秋时代的一段千古流传的故事俞伯牙善于鼓琴钟子期善于悟琴伯牙以子期为知音后来子期不幸身亡伯牙悲痛欲绝将琴摔碎立志再不鼓琴由于这个传说人们把非常了解自己特长...

伯牙绝弦教学反思泾源三小牛冬琳伯牙绝弦是小学六年级唯一的一篇文言文故事感人至深却只有5句话77个字而这77个字里却讲述了一个千古流传感人肺腑的故事它是知音难求的人生写照是人们在孤独中寻求温暖的见证是心存美好渴望...

伯牙绝弦教学反思执教曹赛蓉伯牙绝弦是人教版六年级语文上册第八组课文的第一课它是一篇文言文讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事伯牙子期的真挚情谊令人动容我是第一次公开教学文言文对我来说既是一次勇敢的尝试又是一次自...

伯牙绝弦教学反思伯牙绝弦教学反思上完伯牙绝弦我心中忐忑反响却出乎意料的好也许这堂课在别人眼里是成功的但我觉得自己还不够真诚虽然听课的老师都说被深深感动甚至想流泪而我自己不够动容因为技巧也许我的朗读够感人但我的心...