按组织机构和组织活动来分类，组织可分为实体组织和活动组织。下面是小编为大家整理的关于幼儿园的活动组织教案，欢迎大家的阅读。
一、教学活动（集体活动）
活动名称：骑大马
活动目标：
情绪安定、愉快，逐步建立与教师的依恋关系，适应幼儿园生活。
经验准备：熟悉幼儿的名字。
物质准备：无
活动过程：
1、请幼儿坐在老师的腿上，老师搂着幼儿有节奏地上下颠簸，并说儿歌：“骑大马，骑大马，起到哪里去？”
2、请幼儿随意说一个地点。
3、教师和幼儿一起学说儿歌。
4、请坐好的幼儿依次坐在老师腿上玩这个游戏，增进与幼儿之间的感情。
二、户外活动
1、集体活动：藏蒙蒙
目标：
（1）知道户外活动时，不离开老师。
（2）能听从老师的口令。
过程及指导：
（1）教师蒙住自己的眼睛说：“藏蒙蒙，藏蒙蒙，我的眼睛看不见。睁开眼，瞧一瞧，那个孩子回来了？”
（2）反复练习几次游戏，并逐步加深游戏难度。
（3）模仿练习：听老师的要求，模仿几种小动物的动作。
2、分散活动：大型器械
准备：大型玩具，手头玩具等
指导要点：
（1）教师注意安全，注意提醒幼儿适当休息。
（2）教师注意观察幼儿有没有到别处玩，及时请幼儿回来。
第二篇：幼儿园活动教案
活动名称：
小动物模仿操
活动前言：幼儿园不仅仅是孩子们学习的地方，也是培养孩子各个方面能力的天地，尤其是一些的亲子小游戏不仅仅能够提高孩子各个方面的应辨能力，还可以加深亲子关系的合谐，以下就来看看吧！
活动目的：
1、了解动物的叫生和生活习性，小动物模仿操（幼儿园活动教案）。
2、鼓励宝宝用不同的动作，表现出不同的动物的特征。
3、动作不必拘泥一种，重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。
活动过程：
小小鸟，扇翅膀，（双臂侧平举，上下扇动两次）
飞到树梢把歌唱，幼儿教案《小动物模仿操（幼儿园活动教案）》。（双臂侧平举，原地小跑转一圈。）
小白兔，真可爱，（竖起双手食指与中指表示兔子耳朵，头左右摇晃两次。）
爱吃萝卜爱吃菜。（下蹲做吃菜动作）
小花狗，汪汪叫，（双手在头两侧。学狗耳朵扇动两次。）
吃完骨头尾巴摇。（双脚自然站立，手背后侧身晃动两次。）
小小羊，咩咩叫，（双手举过头顶，表示羊角。）
快快上山吃青草。（双手做吃青草动作，弯腰与直立两次.）
小小马，真能干，（双臂前平举，手做牵马动作。）
呱嗒呱嗒跑得欢。（双手自然摆动，原地跑）
小动物，来做操，（双臂上举做招收动作。）
天天锻炼身体好。（双手自然摆动，“身体好”时双臂前伸，竖起大拇指。）
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