在中班的教师需要进行关于花树的教学,那么相关的教案应该如何准备呢?下面是小编分享给大家的中班花树活动教案,希望对大家有帮助。
活动目标:
1、欣赏散文,感受作品的意境美、情节美、行为美。
2、初步感知和了解散文内容,理解字、词:得意洋洋、蹭、滚等。
3、萌发想像及创造的愿望,懂得把美带给大家。
活动准备:
1、树林背景图一幅、小动物图片、字卡。
2、调色板、画笔、颜料若干。 3、配乐散文磁带、录音机。
活动过程:
一、观察花树,激发兴趣。
1、出示花树:这颗树漂亮吗?
2、幼儿猜测:是谁把这棵树打扮得这么漂亮呢?
二、视听结合,欣赏散文。
1、交代名称,朗诵散文。
提问:散文的名字叫什么?谁把这棵树打扮得这么漂亮呢?
2、分段欣赏,理解内容。
(1)欣赏第一部分:有谁在铺满落叶的地上放了一块圆圆的、花花的东西。这圆圆的、花花的东西是什么?(出示图片:一个盛满颜料的调色盘)
(2)欣赏第二部分:小动物们用调色盘打扮出了一棵漂亮的花树,他们是怎么打扮大树的?
(理解:(小鸟)得意洋洋;小兔子打了个滚,在大树干上蹭了几下……)
(3)欣赏第三部分:画家叔叔回来了,他是怎么做的?又是怎么说的?
三、交流讨论,总结提炼。
1、完整欣赏后提问:
(1)你觉得还有谁也是小画家,他们会怎样来打扮大树?
(2)为什么说等到下雪的时候,树林里还有一棵开满花朵的大树?
2、教师小结:小动物和画家叔叔共同把花树打扮得这么漂亮,把美带给大家是件多么快乐的事情啊!
四、提升情感,体验美好。
拓展:假如让你来打扮这棵大树,你会怎么做?鼓励幼儿以实际行动来创造美。
活动延伸:
提供长幅的树林画,提供材料,幼儿合作完成“美丽的花树林”,体验创造美的快乐。
第二篇:中班活动优秀教案
有益的学习经验:
1.通过故事懂得一个人玩很孤单,大家一起才快乐的道理。
2.不要嫌弃同伴有缺点,学会和他们友好相处,共同分享玩具、游戏带来的快乐。
活动准备:
立体教具:小房子、小姑娘、小鸟、小狗、小羊、小猴。
活动与指导:
1.出示立体教具金色的房子引起幼儿兴趣。
2.教师操作立体教具讲故事《金色的房子》(故事内容见附录)
3.提问并议论:
(1)故事叫什么名字?有谁?讲了一件什么事?
(2)小姑娘拒绝小动物进屋,她一个人在屋里玩感觉怎么样?她高兴吗?为什么?你有没有一个人玩觉得很没意思的时候?讲讲看。
(3)小姑娘和大家一起玩才觉得快乐,为什么说一说你和大家一起玩的快乐的事。
4.教师结合生活中幼儿的表现总结小朋友共同分享很重要,以及分享时不能嫌弃同伴。
5.带领幼儿学习讲这个故事。
6.将教具投放语言角,供幼儿摆弄复述故事。也可以投放故事中角色头饰,供幼儿表演用,体会故事的深刻涵意。
附故事:
金色的房子
田野里有一座金色的房子,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂,大阳一出来,照得一闪一闪的,漂亮极了。
有一个小姑娘,她就住在这金色的房子里。每天早晨,她提着一只花篮,到草地上去采花。
一天,小姑娘又去采花了,一只小羊跑过来对她说: “小姑娘您早!您那金色的房子真好,红的墙,绿的窗,金色的屋亮堂堂!”
一只小鸟飞来对她说: “小姑娘,您早!您那金色的房子真好,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂!”
一只小狗跑过来对她说: “小姑娘,您早!您那金色的房子真好,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂!”
一只小猴跑过来对她说: “小姑娘,您早!您那金色的房子真好,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂!”
小姑娘听到小羊、小鸟、小狗、小猴都说她的房子好,心里真高兴,就带了小羊、小鸟、小狗、小猴一起唱歌,一起跳舞。
快到中午了,小姑娘要回家了,小羊、小鸟、小狗、小猴给她采了许多花,一直送她到金色的房子跟前。
小鸟说:“小姑娘,让我进去玩吧!”
小姑娘说:“不行,你朴棱朴棱地乱飞,会把我的房子弄脏的。”
小狗说:“小姑娘,让我进去玩吧!”
小姑娘说:“不行,你汪汪汪地乱叫,会闹得我睡不着觉,”
小猴和小羊说:“小姑娘,让我们进去玩玩吧!”
小姑娘说:“那更不行,你们啪嗒啪嗒地乱跑,会把我家的地板踩坏的。”
小姑娘说完了话,就自个儿走进房子里去,“嘭一”的一声,关上了大门。
小姑娘在家唱了一会儿歌,可是没人听她的;跳一会儿舞,可是没人看她的。她觉得闷极了。
她打开窗子一瞧,小羊、小鸟、小狗、小猴在草地上玩得正热闹呢,,小鸟飞着叫着,小狗跳着唱着,小猴骑在小羊的背上,像个猎人,多神气。
小姑娘悄悄地打开门,悄悄地走出去,悄悄地走近草地。
小羊看见她,说:“小姑娘,快来,快来,跟我们一起玩儿呀!”
小鸟看见她,说:“小姑娘,快来,快来,跟我们一起玩吧!”
小狗和小猴也都欢迎她。
小姑娘说:“请你们到我家去玩吧!”
小鸟问:“你不怕我弄脏你的房子?”小姑娘摇摇。
小狗问她:“你不怕我闹得你睡不着觉吗?”小姑娘摇摇头。
小羊和小猴问她: “你不怕我们踩坏你家的地板吗?”小姑娘又摇摇头。
大伙儿都高兴极了,一起跟着小姑娘到金色的房子里去。他们一起唱歌:“红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂。”