回声教学反思潘栩微回声通过一个简单的童话故事用拟人的手法向读者介绍了回声的形成读起来生动有趣激发学生注意发现自然现象提出问题自己发现寻找解决途径热爱大自然的思想感情本课涉及到的是自然当中一种普通物理现象但大多数...

回声教学反思大碱厂镇第二小学语文学科张哲贵初读这篇课文一种亲切感就由然而生记得小时候很喜欢和小伙伴们到空房子或是空旷的田野里拉长嗓音不停地大叫然后就能听到回声在享受那令人莫名其妙的回声的同时总有一股好奇劲这倒底...

回声第一课时教学反思回声这篇科学童话向学生展示了一个物理现象回声本文读起来有一种亲切感也能增加学生对大自然现象探索的吸引力激发学生探索科学的兴趣第一课时我主要抓住课文1到4自然段的内容进行教学从文章内容和学生实...

回声教学反思王婷婷第八单元的主题以培养学生仔细观察生活热爱科学这篇童话故事借小青蛙遇到的问题和青蛙妈妈的讲解向同学们展示了一个生活中最常见的物理现象回声教学重点是正确流利有感情地朗读课文读出欢快奇怪的语气教学难...

31回声教学反思大多数学生对回声的了解只是停留在感性的认识层面上有的甚至还没碰到过这种情况对回声的形成更是不明白为突破这教学难点我采用了直观演示的方法通过演示青蛙妈妈投石击水和小青蛙在桥洞下面的叫声让学生理解了...

回声说课稿回声是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第八单元的一篇精读课文本单元的主题是热爱科学本文是以儿童喜闻乐见的童话故事解释了回声这一物理现象通过小青蛙在石桥洞里听到自己的叫声的回声及妈妈的对话生动有趣的...

回声教学案例分析板书设计31回声因为所以

回声，内容附图。

回声教学设计烟台开发区第六小学张计苓教材分析这是一篇科学童话它通过小青蛙在石桥洞里听到自己的回声以及和妈妈对话生动有趣地说明了什么是回声和产生回声的原因深入浅出地告诉了我们一个科学知识课文优美生动动静结合给人以...

全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计

18回声教学目标在正确流利有感情地朗读课文基础上理解课文内容知道什么是回声初步懂得形成回声的原因学会本课生字掌握字的音和形教学重点1了解课文内容通过水波纹的产生和回荡悟出回声的形成原因2掌握本课生字的音形教学难...

人教版二年级上册语文教学反思目录识字一反思31秋天的图画32黄山奇石43植物妈妈有办法54古诗两首课后记5语文园地一单元后记6识字二课后记6一株紫丁香7六我选我7七一分钟7八难忘的一天8语文园地二单元后记8识字...

31回声教学要求1学会本课8个生字及由生字组成的词语会认6个生字2有感情地朗读课文了解回声是怎么回事教学重难点1识记生字词2了解回声的含义教学方法集中识字表演朗读课时安排两课时第一课时一导入新课大家知道什么是回...

全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选小学语文回声备课人高香然一教案背景1面向学生中学小学2学科语文2课时23学生课前准备1初读课文了解课文大意2自学生字新词读准生字的读音想想词的意思3自学课文思考课后的...

二年级语文上册教学反思八篇张姗姗秋天的图画教学反思秋天的图画描绘了秋天的美景赞美了劳动人民的辛勤劳动语文课程标准明确指出语文教学应激发学生的兴趣培养学生自主学习的意识和探究性阅读的能力秋天的图画是二年级上册第一...