教学课题:广告创意——广告语的设计训练 课时:1 教学目的:使学生了解广告中广告语的作用,理解广告语的特点和要求。
并能有针对性的进行广告语创作
教学难点:广告语撰写中的语言表达能力培养
教学重点:撰写广告语的方法和要求
教学方法:讲授法、情景设置法、引导法、游戏竞赛法、头脑风暴法
教具准备:课本、教案、多媒体课件
教学过程:
一、组织教学(1分钟)
二、导入新课
1、"猜猜我是谁”游戏导入(3分钟)
2、实例分析(2分钟)
3、创意比赛(25分钟)
4、广告语的基本要求和方法(5分钟)
5、创意欣赏(2分钟)
6、知识点拓展(1分钟)
三、总结(6分钟)
四、课后思考(1分钟)
一、组织教学
作为一个美术设计专业的学生,以后从事的是一门创造性的职业。
在广告设计中,你是通过什么理解广告的?大家看了那么多广告,你
能背出多少?
二、导入新课
1、“猜猜我是谁”游戏导入
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