学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会

孩子是祖国的未来，怎样让我们的孩子在德、智、体、美、劳五个方面全面的发展，而且发展的更好。通过学习《指南》从中我有所领悟。知道了做为家长，一定要树立正确的教育观，而不是一味地拔苗助长。《指南》的建议非常清晰，具体，有指向性；从健康、语言、社会、科学和艺术明确了不同年龄段的孩子的年龄特点，给予了很全面的建议，让我们知道不同阶段的孩子需要什么，他们能力的范围。

比如，现在的家长想看到的就是孩子认识了多少字，会唱多少的歌曲，经常把自己的孩子和其他的孩子做比较，根本没有发现自己孩子身上的长处，而是用其他孩子的优点来埋怨自己的孩子哪里不足。从而家长的攀比心理害的孩子有学不完的东西，孩子最珍贵的儿童时期就这样在“学”中流失。《指南》促进学前教育科学，规范发展的需要，纠正小学化，超前的教育问题。通过本次学习，我感触最深的还有以下几点：

1、没有一种成功能够替代教育孩子的失败；

2、在与孩子互动中，谁难受就是谁的问题；

3、我们和孩子关系的定位应该是我和“他”的关系，是园丁和花果树木的关系；

4、每一次孩子出现问题的时刻，都是我们帮助他们找到自己，增加他们人生智慧和抗挫力并因此而成长的机会，也是我们践行用倾听、安抚、好奇、鼓励和帮助的态度与孩子连接的最佳时机；

5、发现孩子喜欢的擅长的东西，提高孩子人生的抗挫力，需要我们在每一个当下，每一个和孩子在一起的时刻来建造。

6、无条件接纳孩子，告诉他们，发生天大的事，都不要怕，爸爸妈妈在你身边陪你度过所有困难，我们一起想办法解决。

我想在以后的教育中，还要不断的学习《指南》，将里面的内容细化，更加深入来指导自己的教育行为，同时也要将里面有利于家长育儿方面的内容传递给家长，树立家长正确的教育官，达到家园合作一致化，使孩子发展的更好。

蒙大二班 李瑞安 20xx年x月x日

第二篇：学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会

学以致用 开创未来

——学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会

近日，女儿所在的幼儿园老师向家长宣传并下发了《3-6岁儿童学习与发展指南》的家长宣传册，作为家长的我自然关心孩子的学习水平与发展程度，所以认真阅读了宣传册，并查阅了全文，感慨颇多！

《指南》将儿童的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标，教育建议两部分组成。《指南》能够准确的告诉我们：3-6岁的幼儿是怎样学习的，应当学什么，怎样有效促进幼儿的学习与发展。解决了家长在平时教育中的很多困惑与误区。我就感触最深的三个方面谈谈自己的体会！

一是一定要遵循客观规律。这里的客观规律包括孩子的成长规律和教育规律。幼儿的发展有一定的规律和特点。幼儿天生具有一定的学习能力，他们通过感官、动作、语言与周围环境互动，无时无刻不在积极主动的学习和探索。想想我们自己的做法，非要按照自己的想法让孩子去学习书法、舞蹈、珠心算等所谓的兴趣班。到底是他的兴趣还是你的兴趣。珠心算要抽象思维，现在孩子正处于形象思维阶段，你拼命要他学，只能造成他的恐惧或厌恶情绪。对以后的学习极为不利。他是白纸，你已经随意涂画了。他要去挖沙、去草坪打滚、去捉蝴蝶等等，都被你无理拒绝；遇到感兴趣的事物或问题，你懒得回答或者敷衍，对孩子的学习能力都是扼杀。还有就是尊重孩子个性差异

这个规律，真的不要去比，要了解自己孩子的成长独特性，允许孩子按照自身的节奏和方式学习发展。正如龙应台所说，孩子，你慢慢来，妈妈等你！我就按照女儿的要求报了舞蹈和绘画。珠心算和乐器都没报，看来是对的，要按照规律办事情，孩子也不能太累了。

二是要教育孩子敬畏生命和热爱大自然。观察整个世界，不懂得敬畏生命的情况时有发生，只有从幼儿时期引导其认识生命的不易，才能让他们今后珍爱生命，发展生命，提升他们的生存能力和生命质量。叶澜讲过“教育是直面人的生命，通过人的生命，为了人的生命质量的提高而进行的社会活动”。要教育他们妈妈十月孕育他们的不易，家长、老师、社会对他们的期待，生命是不仅仅属于自己的，对于别的动物植物生命都要尊重。孩子天生具有怜悯性，加以正面引导，必然从小在孩子心中树立正确的生命观，以后不会去伤害自己和别人的生命。大自然是有生命的，要爱护自然，尊重自然，不然大自然会惩罚我们的，洪涝灾害，雾霾，沙尘暴等，直观的教育他们。

三是最重要的一点，一定要让孩子享受家庭关爱。很多家长把孩子送进学校，觉得学校教育是最好的、最到位的，学校把孩子都教育好了，自己直接领回去好了。殊不知，营造温馨和睦的家庭氛围对孩子成长多么重要。这样的孩子情绪积极稳定，能主动、自信的面对未来。父母的关爱和陪伴是幼儿获得安全感、归属感，形成良好情绪情感的重要基础。其实做起来也很容易，多亲吻、拥抱、爱抚孩子，经常和孩子一起游戏、聊天、讲故事，让他感受到家的温馨。特别强调一点，父亲的作用无可替代，父亲带给孩子勇气、力量和自信，让孩

子的人格更加健全。现在父亲与孩子交流的太少，出现问题他能告诉你吗？他能有阳刚之气吗？遇到困难，想想勇敢的爸爸，他自然就克服了！

我们学校和家长都应该清楚，教育和学习的目的是让孩子有教养，掌握一定的知识技能，有一个属于他自己的幸福生活。我们必须遵循幼儿的发展规律，正确理解幼儿的全面知识，《指南》给了我们明确的方向，我们要学以致用，创造属于我们一起的美好未来！