关于开展重庆第二届特殊教育优秀教案和论文的

评选活动的通知

为了进一步鼓励教师结合实践进行教学与科学研究，提高教师的业务水平，促进我市特殊教育的发展，经研究，重庆市教育科学研究院将从20xx年x月开始到20xx年x月x日开展20xx年“重庆市第二届特殊教育优秀论文征文”评选活动，希各区(市、县) 进修校 (教研室、教科所)、特殊教育学校作比赛的发动组织和推荐指导工作。现将具体事宜通知如下：

一、 参评对象：

我市各特殊教育学校、福利教育机构、普通小学开展随班就读工作的教师、特教教研员，以及从事特殊教育的教育管理干部和康复工作者。

二、 征文内容及要求

1、征文范围：有关特教教学改革中的调查研究报告、优秀教案，单元设计，教学点评，特殊教育管理，教育理论研究，课堂教学教法或评价、学法指导、特教班主任工作或有关随班就读、康复工作等方面内容。

2、征文要求：论文或教案应紧密结合我市在新形势下特殊教育教学、教改的实际和特教理论研究趋势，教案和案例要结合本人的教学实践工作。来稿应能反映我市目前特殊教育教学领域的进展与水

平。教学论文和研究论文立意、选题范围不限，内容翔实，条例清晰，行文流畅，观点鲜明，要有中文摘要和引用的参考文献出处，字数3000左右。优秀教案、单元设计和教学点评标志是自己教育教学探讨中的成果，需具有一定的示范与实践操作作用。

三、本次征文评比活动的要求

1、参评教案、案例和论文用A4纸打印（一式二份），扉页打上题目、作者姓名和工作单位，以及通讯处及联系电话，指导教师姓名和工作单位。正文第一页上只写题目不再写作者姓名。

2、每人不限文章参加评选。每篇参评文章交纳30元评审费。

3、参评的教案、论文和评审费可由各区县教研员统一收集后，于20xx年x月x日前交到重庆市教科院朱娟处。

四、评选程序及交流表彰

20xx年x月，将组织专家对所有来稿进行认真评审，届时评出

一、二、三等奖及优秀组织奖，获奖论文和获奖者及获奖单位均由重庆市教科院颁发获奖证书。获奖名单和部分获奖作品将在《重庆教育》和《西部特教》登出，同时优秀的获奖文章将推荐在《今日教育》杂志发表。

联系电话： 63620649 邮编：400015。

二00七年x月

第二篇：关于开展20xx年全市教育系统优秀教师

关于开展20xx年全市教育系统优秀教师、优秀班主任、优秀

教育工作者评选表彰工作的通知

巢教人字〔20xx〕75号 签发人：徐成谋

各市属学校、中心学校、巢城教办、民办学校：

为隆重庆祝全国第30个教师节，充分调动全市教育系统广大教职工的工作积极性和创造性，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献精神，激励先进典型，创设良好的育人环境。经研究决定，在全市教育系统中评选表彰“巢湖市优秀教师”、“巢湖市优秀班主任”、“巢湖市优秀教育工作者”。现将有关事项通知如下：

一、表彰名额

20xx年度全市教育系统表彰“巢湖市优秀教师”200名、“巢湖市优秀班主任”90名、“巢湖市优秀教育工作者”45名。

二、评选范围

在我市教育系统从事教育教学、教研、教育管理等工作三年以上并取得显著成绩的教职工。“巢湖市优秀教师”参评对象为各级各类学校的专任教师； “巢湖市优秀班主任” 参评对象为各级各类学校的现任班主任；“巢湖市优秀教育工作者”参评对象为各级各类学校管理及教辅人员。

三、评选条件

1.基本条件

坚持党的基本路线，遵守国家法律法规，忠诚党的教育事业，模范履行职责，求真务实，勇于探索，锐意进取，开拓创新，无私奉献，师德高

尚，能够充分体现新时期人民教师的光辉形象；近3年年度考核均为“合格”及以上。

2.具体条件

（1）优秀教师：全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，师德优良；能高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教学改革、提高教育教学质量等方面成绩显著。

（2）优秀班主任：积极做好学生日常教育管理工作，经常与学生和其他授课教师沟通交流，掌握学生的思想学习和生活情况，所负责班级学生无重大违纪事件和重大事故发生；能主动指导学生改进学习方法，提高学习积极性，促进学生学业进步，在待进生转化、建设优良学风和班风成绩突出。

（3）优秀教育工作者：全面贯彻教育方针、积极实施素质教育，在学校教育教学管理、服务等方面成绩显著。

3.有下列情况之一者，不得参加此次评选：

（1）组织或者参与有偿家教、有偿补课，擅自在校外办学或者在其他教育培训机构兼课、兼职，或者利用教育教学职务之便强迫、动员、诱导受教育者接受各种形式的有偿辅导；

（2）在学校招生工作中，向考生及其家长虚假宣传、私自承诺，误导考生及其家长，或者强迫、诱导考生填报指定学校志愿，或者有其他扰乱招生秩序的行为；

（3）违规组织受教育者统一征订教辅材料，向受教育者推销教辅材料或者其他商品、服务，或者巧立名目乱收费；

（4）无正当理由，不完成教育教学任务或者不服从工作安排，造成教育教学工作损失；

（5）体罚、变相体罚受教育者，或者歧视、侮辱受教育者；

（6）疏于保护受教育者合法权益，损害受教育者人身安全和健康，或者因失职、渎职造成受教育者人身伤害事故；

（7）利用教育教学职务便利，收受各类招生学校钱物等利益；

（8）收受、索要受教育者及其家长钱物，或者要求受教育者及其家长为其谋取利益；

（9）抄袭、剽窃、侵吞他人教研学术成果，或者弄虚作假，骗取荣誉；

（10）违反学校管理规定，扰乱学校正常教育教学秩序；

（11）违反公共秩序、社会公德，以及其他违反师德的行为。

（12）未能按要求完成继续教育学习任务。

四、奖励方式

对获得 “巢湖市优秀教师”、“巢湖市优秀班主任”、“巢湖市优秀教育工作者”的人员市教育局将颁布表彰决定；同时向受表彰人员颁发证书。

五、评选办法和要求

1.优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者的评选推荐采取自下而上逐级上报、逐级审核的方式进行。

2.要注意向条件艰苦的基层学校和教育教学一线的人员倾斜。

3.推荐人选要特别强调教师和教育工作者在实施素质教育、深化教育教学改革，提高教育质量等方面的实际业绩。

4.评选工作要坚持“民主、公开、公平、公正”和“实事求是、好中选优”的原则，各单位应严格评审，认真把关。在推荐人选时，要向广大教职工广泛宣传评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工、民主评选，公正推荐，严禁弄虚作假，做到推荐人选的表彰称号与实际工作岗位相一致。为保证评选推荐工作的公正性和透明度，各单位在确定推荐上报人选前，应在校内公示5天，接受群众监督。

六、申报材料和时间

为确保表彰工作的有序开展，请各单位于 20xx年x月x日前按要求将下列材料报组织人事科，逾期将不再受理。

1.《巢湖市教育系统奖励审批表》（纸质一式两份）；

2.《巢湖市优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者推荐人选一览表》（纸质一份，同时报电子档）；

3.评选推荐工作总结（包括推荐工作程序、公示情况及推荐结果等有关情况）。

附件：巢湖市教育系统奖励审批表、名额分配表及推荐一览表

巢湖市教育局

20xx年x月x日