幼儿园教案:《好吃的水果》优秀教案模板
活动目标:喜欢不同的水果,喜欢吃水果。 通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。
活动准备:每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子
活动过程:
一、游戏引入:
兔子妈妈的果园里长满了果子,我们去帮助提妈妈收果子吧。
(带领幼儿到果园收果子,要求找到一颗果子就来排好队)
二、认知水果:
你摘到的是什麽水果?看看你的是什莫水果是什莫颜色的?
摸摸它感觉怎样?(粗糙和光滑)
闻闻你的水果有什莫味道?
三、分类:
老师拿起一个橙子就吃,引发幼儿问题:要拨皮吃的。
你的水果怎麽吃?(带皮的和洗干净直接可以吃的。)
将拨皮吃的和可以直接吃的放入两个不同篮内。
水果有很多的维生素营养,我们要多吃水果。
四、探索:
把一只苹果、和一只香蕉从中间切开,比较有什麽不同。
有核的和没有核的水果。
五、引伸:
我把各种水果的图片放在区角活动中,请你帮助它们穿上漂亮的衣服。
我们正在进行的一级主题为“我自己”,结合秋天到了瓜果丰收,这一季节的丰富资源,进行了“多吃水果”这一二级主题的开展。通过这一主题帮助幼儿解决:什麽是秋天、秋天有什莫、为什莫要多吃水果等问题。这节课主要从感知体验入手,让幼儿初步的了解水果喜欢水果。为今后的探索作铺垫。
第二篇:幼儿园教案:《故事:小鸡过河》优秀教案模板
幼儿园教案:《故事:小鸡过河》优秀教案模板
活动目的:
1、 幼儿在扮演游戏里的角色中,学会想象、思考、理解游戏的内容,发展幼儿创造性思维能力。
2、 幼儿能按照游戏情节的发展初步学会创编故事。
3、 懂得当同伴有困难时应热心帮助的道理。
教学重点:小ji们讨论过河的方法。
教学难点: 幼儿能运用自己想出的过河的方法创编到故事里。
活动准备:
1、 录有轻快音乐和雨声的磁带、录音机一台;
2、 ji妈妈标志一个,小ji标志每人一个;
3、 图片两幅,图一:小ji的家;图二:小ji过河情景。
活动过程:
1、 教师扮演ji妈妈,幼儿扮演小ji,在轻快的音乐声中到草地上做游戏。突然,天下起了雨,ji妈妈带着小ji回家去。
2、 雨不停的下,ji妈妈启发小ji猜想这会对家产生什么样的影响,会发生什么事。(幼儿回答完后,出示图片一)。
3、 ji妈妈启发小ji们讨论过河的方法,选出比较可行的办法。
4、 正当小ji们讨论完过河的方法时,ji妈妈告诉它们,河里突然出现了一座桥,(出示图片二),鼓励幼儿大胆想象桥是谁搭的。
5、 ji妈妈带领小ji们从桥上过河,到草地上做游戏。
6、 ji妈妈启发小ji们将刚才遇到的事情编成一个小故事,比一比谁的最有趣。
7、 听着轻快的音乐,ji妈妈和小ji们高高兴兴地回家去。