教师案例分析 中一班
案例回放1
幼儿误食种子 敲响安全警钟
幼儿误食种子事件同样敲响安全警钟。中二班进行区角活动时，在娃娃家活动的四位小朋友先后喊肚子疼，黄晓慧小朋友还吐了两次。听了教师的汇报，幼儿园大夫和班主任带领四位小朋友速到医院就医，几位园领导分别到十几个班级调查情况，询问其他班是否有同类事件发生，结果其他班级均未发现同类情况。医院方来电话说，四位幼儿均有食物中毒迹象，因为刚喝过牛奶，首先怀疑是牛奶质量出了问题，我们马上意识到问题的严重性，气氛一下子紧张起来，留样牛奶送有关部门检验，检验结果牛奶未出现任何质量问题，其他班级也未发现同类情况。四位小朋友的家长坚持让幼儿园给个说法，就在大家困惑不解，各自猜测的情况下，有个小朋友偷偷地告诉老师，过家家时黄芮曾分给他们巧克力豆吃，经耐心询问黄芮，得知黄芮小朋友星期天到奶奶家去，捡到一种树种子，从颜色到形状特像巧克力豆，她偷偷带到幼儿园。在娃娃家游戏时她扮演了妈妈。当妈妈的黄芮把树种子当作从超市买的巧克力豆发给宝宝和家人吃，结果吃出问题来，找到了四名幼儿中毒原因所在。
原因分析：
1.幼儿早送园时，家长未检查幼儿口袋有无带危险品。
2.来园晨检时，幼儿园老师同样也未检查幼儿是否携带危险物品入园。 预防建议：
1.晨检时，教师要检查幼儿有无携带危险品来园，如有应及时收起。
2.家园合作，每天幼儿出家门时家长也要检查幼儿口袋。
3.平时要教育幼儿，不知道的东西不要轻易放入口中。
4.教育幼儿不要随便吃别人给的不知名称的东西。
案例回放2
刮脸刀片偷偷带进幼儿园
那是20xx年x月中旬的一天，中午11点多钟，幼儿分组进入盥?洗室洗手，五六位男小朋友嘴上、脸上、下巴相继出现流血现象，看到当时的情况我都蒙了，我急忙叫来保健大夫，及时清理伤口，相继止血后，询问情况得知，原来早晨入园时，调皮的晨晨从家里把爸爸晚上刚从超市上买的刮脸刀片偷偷地带进了幼儿
园，在中午洗手的时候，把刀片分发给自己的几个好朋友，几个调皮的男孩子，学着大人的样子用刀片给自己刮胡子呢，结果出现惊险的一幕，幸好及时发现，刀片全部收回，避免更重大事故发生，不然后果不堪设想。
原因分析：
1．幼儿早送园时，家长未检查幼儿口袋有无带危险品。
2．来园晨检时，幼儿园老师同样也未检查幼儿是否携带危险物品入园。
3．家长买回的刀片未放置安全位置。
预防建议：
1．晨检时，教师要检查幼儿有无携带危险品来园，如有应及时收起。
2．家园合作，每天幼儿出家门时家长也要检查幼儿口袋。
3．在家或在幼儿园，危险物品要放到幼儿看不到、拿不到的地方。
案例回放3
滑滑梯——“新玩法”带来的伤害
一次户外活动，老师组织幼儿玩滑滑梯，诚诚和另一个孩子玩着玩着想了个新玩法，两人手拉手从双人滑道上滑下来，连滑几次由于相互配合默契，相安无事。在一旁的老师见他俩玩得不亦乐乎，就麻痹大意起来，谁知当他俩再次从滑滑梯上滑下来时，一幼儿动作过快，一下子就滑了下来，诚诚由于没有跟上，被他从上面拉了下来，连翻几个跟头，结果摔伤头部。
原因分析
1.教师已经发现幼儿的危险动作，没有及时加以制止，没有引起老师的重视，导致事故发生。
2.在滑滑梯前，教师没有进行安全教育，没有向幼儿交代滑滑梯的注意事项。
3.教师没有对孩子不正确的行为导致的严重后果没有充分的预测。
预防建议：
1．活动前对幼儿进行安全教育。教给幼儿滑滑梯的正确方法以及可能存在的危险因素，加深其对危险的认识，提高自我保护意识和能力。
2．引导他学会爱自己、同伴。面对真正的危险，要知道“怕”，并能避免危险，保护自己的身体。
3．教师密切关注幼儿在活动时的表现，发现幼儿有危险的动作，要及时加以制止。
保育员案例分析 中一班
案例1教师带幼儿进入食堂 幼儿不慎烫伤
某幼儿园教师随便带着幼儿进入厨房拿饭，幼儿不慎绊倒，掉进沸水的锅中，造成严重烫伤的后果。
原因分析
1、幼儿园教师不应随便带着幼儿进入厨房。
2、厨房存在潜在危险因素。
预防建议
1、幼儿园厨房重地，应严禁非幼儿园厨房工作人员（尤其是幼儿）入内。幼儿园相关管理规定应着重强调，并在幼儿园厨房重地挂有安全警示牌。
2、厨房、食堂作为幼儿园管理重地，应认真寻找危险源，排除各种危险隐患，尤其包括厨房设备检查、设备布局、设备操作等，必要之处应明显标识安全警示牌，做到安全操作、科学布局、细致管理。
案例2 幼儿喝豆浆烫伤
幼儿喝豆浆时,由于豆浆太烫,佳佳手一抖把豆浆弄泼了,手指被豆浆烫红了,刚刚参加工作的李老师很紧张,带着孩子去找校医,却没找到。看着孩子红红的手指,只好又带着孩子去医院,正巧佳佳的妈妈是一位护士,她看到佳佳的小手因为没能及时处理而烫起一个水疱,就赶快帮助孩子处理,一边委婉地对小李老师说:“其实孩子当时只要在自来水上多冲一下就没事的。”
原因分析
1、饭菜太热就允许发放到班级。
2、教师没有掌握常见事故的基本技能。
预防建议
1、饭菜应在厨房放置一段时间，太热的饭菜不宜立即放入教室。
2、幼儿用餐时教师应提醒幼儿用餐安全事项。
3、教师应参加基本技能培训，掌握常见事故的处理方法。
案例3 幼儿私自出去玩导致身亡
一个5岁的幼儿；在玩完滑梯回到班级以后；还想出去玩；老师在上课并不允许孩子在没有老师的监护下自己出去玩；就没有答应孩子的要求；过了一会；这个孩子举手说要去卫生间；老师当时在忙着给小朋友接水就答应他出去了；没想到；这个小孩出去后直奔滑梯尽兴的玩着；结果；在下滑的时候因为没有人在
监护；他的衣领被滑滑梯的一个螺丝给勾住了；照成窒息性死亡。 原因分析
1、教师没有及时照看到所有幼儿。
2、保育老师和教师没有有效配合，致使幼儿有机会单独出去活动室。 预防建议
1、教师平时应加强幼儿的日常安全教育和常规，让幼儿学会遵守集体规则。
2、班里老师应分工合作，密切配合。
3、个别孩子去喝水或者上厕所而离开老师视线，老师应及时查看。
第二篇：交通安全事故案例分析
交通安全案例分析
打洛镇第二小学 杨鹏
随着社会经济的飞速发展，生活、工作节奏也越来越快，汽车、摩托车等成了人们重要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，尤其对小学生而言，因他们对基本的交通规则认识不清，在车辆通行的道路上不能很好地遵守交通规则，横冲直撞，导致发生了许多血的案例。交通安全作为小学生安全教育的重要内容之一，一直备受社会关注，尤其是近年来，生活水平的提高，私家车越来越多，公路越来越显拥挤，我校的位置又处在勐海县与打洛镇交通干道的旁边，来往汽车、摩托又多，对我校上下学学生的安全造成了很大的威胁，因此，对学生进行交通安全的教育可以说是迫在眉睫，通过本次案例分析，旨在引起学校、社会及学生的关注，共同维护学生的交通安全。
案例：事件发生于20xx年冬天的下午，学校17：20分放学后，距离学校较远的学生有家长骑车来接，而附近曼纳罕村、曼轰村以及街道上住的学生不需要家长来接，他们三五成群的步行回家，其中有几个低年级的小学生，边走路边打闹，你追我赶，你碰我一下，我踢你一脚，甚至还从公路的这边横穿到公路的那边，根本就不注意来往的车辆，在进入道路变窄的路段，他们没有走路边，仍在打闹。突然，一辆大货车向勐海方向急速驶去，迎面而来的也是一辆风驰电掣而来的摩托车，而学生仍然没有发现危险逼近，摩托车司机为避免与学生相撞，扭头撞向了路边的建筑材料堆，受了重伤，学生也因惊慌差点发生危险??
分析 ：从这一案例中，我们发现，小学生的自律能力非常差，自我保护意识薄弱，不能充分认识到安全隐患就在身边，在追打的时候，有可能身后突然出现一辆车或者摩托车来不及刹车，一个小小的意外，会造成严重后果，断送美好的前程，甚至生命。针对小学生安全意识薄弱，我们应该多在校园内宣传安全知识，比如说充分利用每周一节的班会课，板报安全知识，班级文化，安全警示语，不定期组织安全知识竞赛等等方式大量宣传，深入宣传强化“安全第一,预防为主”的思想。
“遵守交通规则，不乱闯红灯。”是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，一旦炸响，其后果不堪设想。为了危险不发生或让危险发生的可能性降到最低，我们就应该教育好学生，比如，过马路时，要教育他们宁等三分，不抢一秒。教育他们们一定要遵守交通规则。谨记红
灯停，黄灯等，绿灯行。过马路不要追逐，要一看，二慢，三通过等等。
除了通过班会等教育，我们还要加大宣传力度，开展一些宣传类的活动，比如，在班级宣传栏或展览栏上，多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语，让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校了也可以请来交通警察，给同学门上关于交通的课，使同学们更好的知道交通对人类的帮助??
作为教师，我们应当教育学生做到如下之总结：
1我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；
4、交通安全教育时小学生的必修课，坚持每周一课制度；
5、聘请交警为小学生校外辅导员，教小学生交通指挥手势，熟知交通标志，并请交警为小学生上交通知识课；
6、教育骑自行车的学生，自觉遵守交通规则，不骑英雄车、斗气车，从小树立遵守交规的良好习惯。
7、开展多种形式的教育活动，通过开展演讲、文艺节目，各种竞赛活动，使小学生受到交通安全教育。
8、制定小学生交通安全行为规范，把小学生的交通安全教育纳入正规化、规范化管理。
9 路边不能玩游戏,因为路上车子来来往往的,有可能会被撞伤，也有可能会被撞死，所以不能在路上玩。
让我们遵守交通安全，把交通事故降到最低，这就是时代的呼吁！