大学校园饮食文化节活动

策

划

书

建管学院团委学生会外联部 20xx年3月10日

一、活动名称：大学校园饮食文化节

二、活动背景：步入大学的我们，有更多时间照顾自己！应该抓住每个细节，打理自己，吃什么，怎么吃，从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长!饮食文化，明白其中的奥妙！

三、活动目的：

1. 普及健康的饮食知识。

2. 丰富大家的校园生活。

四、活动时间：20xx年3月20日——-20xx年4月11日

五、活动地点：教室

六、主办方：建管学院团委学生会

七、承办方：建管学院外联部

八、活动参与对象：建管学院内部同学

九、活动过程：

(一)

(二)

1.必要的宣传，以及通知每个班活动规则，确定每个班的参与者，申请活动教室

2.准备知识竞赛的题目，以及奖品，准备活动道具，如配电盘、三套厨具（根据比赛者需求）、若干一次性餐具

3.联系活动评委（可以找团学其他部门的负责人）

(三) 活动流程

A.饮食健康知识竞赛

1.每个班出一名同学作为参赛队员，进行角逐。

2.题目涉及：中国饮食文化、外国饮食细节、中国茶文化、西餐的注意事项、饮食禁忌5个模块。

3.按序作答：组员按序从题库中按序依次作答，答对加5分，答错不扣分。

4.抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行进行抢答，答对加5分，答错扣5分。

5.活动形式：按序作答和抢答两种，鉴于10名同学，人较多，可以分两组进行在两个教室同时进行，选拔出分数最高的3个班晋级。

6.淘汰者一人一支中性笔，晋级同学获得笔记本。

B.买菜大作战

1.三支晋级班级派出各派出三名同学参赛，参赛班级要先报上菜单，记录下花费，在给定的时间内按照自己的菜单买菜（时间控制由菜单难度而定），每队买菜时由一名观察员陪同

2.评分标准：色----5分

香——5分

味——5分

3.以上评分累计到第三轮

C.主食大PK

1.3个小组分别由第二轮的同学组成，我们为他们各准备一套厨具（事先了解其需要，以免盲目准备增加成本），为避免浪费调料可以共用，由外联出，材料由参赛人员自备

2.时间1小时，各小组制作一份食品（量不要求多，主要由评委品尝）

3.评分标准：评委印象分50+第二轮5分+成本控制45分

4.评分决出优胜班级，进行颁奖，颁发班级荣誉证书 冠军：三本励志书 亚军：三个纪念模型 季军：三盒笔芯

九、应急预案

十、可行性报告及预期效果

1. 可行性：关键在于厨具

2. 活动吸引力：活动名称比较有趣，吸引力没问题

3. 预期效果：同学们在娱乐中学习到饮食的知识，并且理实结合。

负责人：柳星宇 20xx年3月10日 附录1

第二篇：科技文化节活动策划

目录

信息科学与工程学院运动装备设计大赛------------------体育部 电子简历设计大赛------------------------------------组织部 计算机知识竞答-----“计算机发展百年史”-------------组织部 DV制作大赛-----------------------------------------组织部 电子科技产品展与电子产品义务维修--------------------青协 多媒体创意大赛--------------------------------------青协 河西软件园参观--------------------------------------青协 参观长沙“软件园”----------------------------------生涯规划 “心愿卡”------------------------------------------生涯规划 书信畅想-------------------------------------------生涯规划网站建设-------------------------------------------生涯规划 模拟网店创业赛-------------------------------------生活权益 电脑“益”站---------------------------------------生活权益 E术人生，伴你前行----------------------------------生活权益 计算机趣味知识竞赛-------------------------------综合办公室 学生会内部晚会---------------------------------------文娱部 湖南大学特色U盘设计大赛-----------------------------文娱部 视频舞蹈比赛-----------------------------------------文娱部 微电影拍摄大赛---------------------------------------文娱部 科技文化节之图书交换会策划书---------------------学习自律部

科技文化节活动策划书之海报竞赛-------------------学习自律部

信息科学与工程学院书法比赛

魅力信息-------------------------------------------新闻中心

多媒体创意设计竞赛----------------------------------多媒体 智勇大挑战------------------------------------------公关部 视频设计大赛-----------------------------------------公关部 Computer＠all----------------------------------------公关部 那些年，我们一起用过的软件---------------------------公关部个人电脑桌面主题展示大赛---------------------------公关部 你来设计，我来出版——电子杂志设计大赛--------------公关部 电脑我最行------------------------------------------公关部 电脑比一比------------------------------------------公关部

科学运动，健康生活 ——信息科学与工程学院运动装备设计大赛

一 ：活动目的

充分发挥大学生的想象力，将科技设计理念与运动相结合，设计出大学生需要的运动装备。并让同学们在设计中享受科技的魅力，培养同学们的团对意识和健康生活的信念。积极参与让科技接近生活，让我们迈向健康。

二 ：活动时间及地点

时间：20xx年2月25日—20xx年3月15日。

地点：院楼547。

三 ：活动对象

信息科学与工程学院10级、11级全体学生。

四 ：参赛内容

以科技创新理念，发挥想象力并结和实际需要设计一款符合大学

生需求的运动装备或运动器材。（设计要求：本着科学运动的宗旨，作品须有创新性和实用性，不得剽窃和抄袭）

五 ：参赛形式

以小组（至多三人）或个人为单位提交设计作品，作品需与截止日期之前发送至邮箱1518867772@qq.com。参赛作品至少要包括图片、文字描述。可附加ppt,视频等。提交作品是需提交参赛者基本信息（姓名、学号、班级、联系方式等）。

六 ：报名截至日期

20xx年3月10日之前。

七 :选拔方式

经过创意初选，晋级者进入复赛答辩。答辩时需准备详细的讲解材料（如PPT、视频等），选手自由答辩，然后由评委老师现场打分，选出获奖选手。

八 ：答辩日期

20xx年3月15日。

九 ：奖项设置

最佳创意奖一名、最佳科技奖一名、最佳展示奖一名。

十 ：活动预算

十一：活动主办方 信息科学与工程学院学生会体育部

组织部工作计划

一、活动开展的想法

1、关于“计算机科技文化节”与 “创新创业”

（1）电子简历设计大赛

现在就业形势严峻，出彩的简历，成为步入职场的“敲门砖”，让大家能够赢在起点。此次电子简历设计大赛旨在提高我院学生制作简历的基本技能，提升同学们的就业竞争力，为职业生涯做出合理的规划，充实自己，丰富简历！

（2）计算机知识竞答-----“计算机发展百年史”

此次科技文化节特举办计算机知识竞答赛来扩展同学们的计算机文化知识，进而激发同学们对计算机的学习兴趣，此次比赛试题内容皆为计算机相关文化知识。

（3）DV制作大赛

本项大赛是由广大学生广泛参与的影视实践活动，以“创新创业”为主题，以我们学习实践、校园文化等活动的独特记录视角来反映当代大学生敏锐的观察力和感悟力，创作出最能代表我们思想的视听作品。

作品内容：

①公益广告类；②影视短剧类；③音乐风景类；④电子相册

2、关于“五四红旗团支部”以及“主题团活动”的评优工作

（1）做好前期通知工作

（2）收集参赛班级材料

（3）做好评选当天工作安排以及评选工作

（4）做好后期档案归档工作以及工作总结

二、部门常规活动

1、部门内部建设

（1）继续做好部门干事的培养

对本部门的新干事进行深度培训，让他们深刻了解学生会的各项规章制度，深刻理解组织部的职能和具体工作。这学期主要培养其组

织协调能力，观察我部干事在各活动的表现，以便协助主席团搞好本学期末的换届工作。

（2）完善例会制度、使例会成为交流的平台。

（3）倡导工作笔记制度。让干事坚持记笔记以交流心得、记录想法、改进工作方法、提高工作效率。

（4）开展部门培训，建议开展轮班部长制度。主题围绕“如果我是部长，我会??..”，具体时间为每次例会时间，具体形式为主持部门会议。

2、增加部门交流，构建沟通桥梁

待我部本期的工作计划商定后，认真传达本期我们的主要工作任务和所要开展的活动，并积极听取和采纳他们对本期计划所提的建议和意见。积极加强各个部门的交流，力争两周交流一次工作情况，以便更高效的开展工作。做好每一次的开会的签到工作和会议记录。认真考核每一次的部门学生干部的出勤情况，做到公平、公正。

3、全院团组织生活

认真开展好院的团组织生活，做好安排，督促和检查的工作。以前由于各种原因，导致没能很好的进行，因此在团组织生活这个板块我们需要“改革”！只有经常保持和不断提高团员参加组织生活的积极性和自觉性，充分发挥团员在组织生活中的主观能动性，使团组织和团员的两个积极性统一起来，组织生活才能取得实效，发挥作用。

要做到这一点，就要使团的组织生活内容和形式真正适合大学生的特点，在内容上注重思想性和教育性，同时也应适当注意知识性和趣味性，形式上要丰富多彩，生动活泼。因此要经常听取团员对组织生活的意见和要求，适应团员思想、工作情况的变化，及时调整和改进工作，不断丰富组织生活的内容和形式。

如党团知识竞赛：

在做好对往年其他院或组织举办的竞赛的总结分析后，我们将在以后及时做好具体的活动方案和筹备方面的各项准备工作。做到对各方面情况尽可能多的考虑。例如党团知识竞赛的严肃性，我们在选题上将结合全院学习的新的学生手册，构建良好校园环境的要求，以及一些时事政治等力争出题和大学生的生活密切相关提高大家的积极性，以达到比赛时的良好赛场气氛。

建议由这学期开始开展党员-预备党员一帮一活动，以及每月一次团支部会议，并由我部做好归档工作。

一、关于五四评优

1定义：五四红旗团支部：

主题团日

2具体流程

（1）动员大会（3月中旬）

邀请上一年评委老师，分团委书记等讲解关于主题团日活动以及五四红旗团支部评选条件以及内容奖项设置等。

上一年个别优秀班级活动展示。

（2）收集材料（4月中旬前完成）

（3）评选（初选—答辩，时间最多为两个下午）

二、关于部长、干事档案的建立（为干部考核）

相当于履历：主要内容包括个人基本信息，个人所长以及从进校起所有担任职务以及学习情况（包括获奖，挂科）

第二周完成表格设计，第二周周末下发，第三周周末收集各部门表格并做好归档，包括电子以及纸质。

三、部门内部：

1、注意了解各个部门干事情况

2、部门所有材料的收集与整理

3、干事能力培养

青协活动方案

方案一、电子科技产品展与电子产品义务维修

活动主题：普及计算机科技文化，丰富大学生校园生活 活动名称：我的大学与计算机一起成长

活动形式：电子科技产品展与电子产品义务维修

活动内容：

（一）、邀请部分有关电子科技企业进行与大学生相关的电子科技产品展览，同时请企业专家进行计算机维护或日常使用的现场讲解。一方面可以进行产品宣传；另一方面可以进行计算机文化知识的普及。

（二）、在展览进行的同时，繁星电脑维修活动设立现场维修点。第一，使繁星的维修技术人员可以现场向到场专家请教电脑知识；第二，方便同学的计算机维护，可进行现场电脑维修（可以与雷锋月活动关联）；第三，可以借此机会向全校宣传繁星电脑维修这一项目。 方案二、 多媒体创意大赛

活动形式：flash制作

活动内容：以繁星维护活动的文本资料为基础，设计繁星电脑维护活动的宣传动画，优秀作品将被我们采用。（虽然文化节的繁星的招新，但我们却可以用它来宣传我们的活动）。

方案三、河西软件园参观

活动形式：参观软件园

活动内容：由学院出资，带领前几项比赛中优秀的参赛者参观河西的软件园（似乎大生涯的人正在策划这个，我们可以跟他们合作）。 方案四、众里寻他千“百度”-----信息检索编辑大赛

活动形式：现场网络信息检索编辑比赛

活动内容：如今百度搜索已经深入了我们的生活，作为大学生的我们真的能好好利用搜索引擎吗？活动前进行参赛报名，活动现场参赛选手根据主办方的给出的主题进行网络检索，不限工具，在规定时间内整理完成，由主办方专业评委进行评比，以资料齐全有条理为优。

生涯规划协会活动方案

※方案一：

参观长沙“软件园”

一、活动主题

放眼前沿科技，通晓求职之路

二、园区背景

长沙软件园成立于19xx年，重点建设软件与服务外包、文化创意、电子信息制造三个专业园，截至20xx年，园区共有1200多家软件企业落户，聚集了包括长城信息、湘邮科技、拓维信息、三辰卡通、威胜集团等在内的30多家大型软件骨干企业。

作为国内外电子信息产业转移的重要载体，软件园抢抓“两型社会”建设机遇，新规划了9.64平方公里的信息产业核心区，进一步完善技术创新、产业创新两大体系，重点发展软件、服务外包、动漫游戏和创意设计、移动电子商务、微电子、电子制造等六大支柱产业，打造成以低碳经济、智力经济为主，具有标杆性的产业园区。

作为中部地区电子信息产业的核心基地，软件园吸引了美国戴尔、摩托罗拉、芬兰诺基亚、日本日立等世界多家一流企业的入园发

展，并与微软、IBM、HP等一批500强企业形成了战略合作关系。在电信、邮电、移动、电力、烟草、制造、金融、税务、传媒和教育等行业应用软件领域形成了较强的竞争优势。

三、活动背景及其目的

此行背景

21世纪信息科学飞速发展的今天，新产品层出不穷，日新月异。而学校当前的基础课程已远不能满足我们所要了解的社会知识技能。带领同学们参观软件园区，有利于激发同学们的学习兴趣，同时使同学们更好的了解IT企业的基本运作原理及其工作意义。

此行目的

1 通过专人介绍让同学们更加真实深刻的了解自己专业的就业方向及市场前景，并进行实地参观考察。

2 了解公司职位、工资及工作环境等热门话题，以便同学们及早确立目标，更好的规划自己的人生。

3 跟成功的学长学姐交流，获取更多经验和认知（大学生活或工作感受），离自己的目标更进一步，避免走些不必要的弯路。

4根据所了解的职场要求，更加有计划地规范自己的行为及大学努力的方向，比如对英语、计算机等级或个人素质等方面的要求。

总之，软件园行一定不会让你“空手”而归！

四、活动具体方案

前期宣传

通过海报、广播、人人网、论坛等线上线外宣传方式（持续一周）进行活动宣传。宣传内容包括活动名称，活动主题，活动背景及其目的。宣传范围包括湖南大学信科院在校生。

联系公司（重点、难点）

这是本次活动是否成功举行的关键和基础。本过程可根据情况再做具体讨论。

参与方式

报名将采用实地报名。报名地点可暂定为英语角和天马二区篮球场，具体地点可在方案实施时待定。

报名以表格形式进行。表格内容应包括个人基本信息（附照片及其联系方式）、对本次活动的想法、想从中获得什么等等。

名额有限，报满为止（须带有效证件）。

五、活动流程

根据具体情况安排适当时间，于早晨8：00在天马公寓集合。根据人数批次乘坐公车前往软件园。如有可能租借到车辆最好。（注意错开车流高峰期）

游览软件园，根据工作人员的指挥，带领同学参观软件园，介绍并解说其发展。

参观其科技成果展厅。

可与工作人员学习大型工作设备的简单使用方法。

与软件园工作人员交流活动。可谈论有关该园或该行业的就业问题，发展前景，或本专业的未来导向等。

合影留念。

根据参观情况及时返校。

六、活动心得

根据本次活动，可在人人网，论坛写出本次活动的心得体会，并附上照片，与更多的学生分享。

软件园官方网站 /index.html

※ 方案二：

“心愿卡”

一、活动目的

此项活动响应政府政策，为无助的农民工提供直接而力所能及的帮助，兼顾农民工子女和双亲，创新大胆有为的帮扶三群弱势群体，解决农民工后顾之忧，更好投身和谐城市，充分体现以人为本理念.

同时能够合理利用学生的闲置物品，用它们去帮助那些需要帮助的人。是体现学生对农民工的关注和帮助的一项公益活动。

二、活动背景

在我国，农民工问题一直以来都是社会讨论的热点，其中除了包括劳动条件、卫生医疗、工资发放等之外，我们同样看到，一些生活中微小的需求也是很实际的问题。因此我部门以“科技文化节”为依托，结合我院专业特色，通过网络的形式呼吁更多的人去关爱弱势群体。

三、活动方案

1 确立领导小组，参与人是每班的愿者以及学生会的成员

2 确定要去的村庄5到7个，（要求是离学校较近的、较贫穷的村庄。）

3 分配好摄影、宣传、发卡的人员。

4 去村庄进行宣传（说明我们的目的和宗旨以及可以填写的愿望。），然后发卡，然大家写下自己的愿望再收集回来。此过程伴有摄影，以此回校宣传。

5 回校后进行分类整理愿望卡，将心愿卡公布在网站上，征集物品。一周后对所回收物品进行分类和包装。再由各组人送到农民工手中

6 总结工作。

7 注意事项：

（1）提前制定好心愿的内容，要求可满足性高。

（2）人员往返路途的安全问题

※ 方案三：

书信畅想

一、活动背景

为了使我院同学能够合理的规划自己的学习生活，脚踏实地的实现自己的理想，特此开展了“写给明年的我 书信畅想未来”活动。

二、活动目的

明确同学们下一阶段奋斗的目标，激起同学们为实现目标而发愤图强的斗志，激励同学们成为一名为实现理想而勇于拼搏的当代大学生。同时，也有利于形成一个朝气蓬勃，团结奋进的校园文化氛围，促进我院精神文明建设。

三、活动内容：

由学生会统一发放信封，同学们把自己最想对一年后的自己说的话，或者是自己一年后将要实现什么样的梦想，亦或希望一年后的自己变成什么样样等愿望写在信纸上。在这一年的时间里，同学们踏上圆梦之旅，朝着自己设定的目标奋进。学生会将定点设定信箱供大家投信，一年以后由学生会收发部负责把信送回写信人手中。届时，同学们可以翻开自己一年前写的信，检验自己的愿望是否实现。一年虽

然是一个很短的时间，但是“千里之行始于足下”，如果同学们能够把每年确立的目标都脚踏实地的实现，那么成功就离我们每个人又进了一步。

※ 方案四：

网站建设

如今，网络已渐渐成为社会的主流。有许多有创意的大学生都苦于没有展示的平台，有许多信息通过文件方式不能很好的下达，同学之间的资讯也很难相互利用。所以打算建立一个网站提供关于这类资源的连接以方便大家。

网站主要是提供

1、关于科技创新比赛的报名方式流程以及一些报名表的下载。

2、各种证书的考试时间、报名方式、证书相关作用等信息。

3、设立专区可供同学发布各大教学楼的占用情况等信息。

4、设立专区可供同学发布自己有的闲置物品，并可以与其他的同学的物品交换或购买；或发布自己的小心愿，如：希望有人帮忙表白，有人帮忙辅导功课等。

“模拟网店创业赛”策划书

一、活动背景

伴随着信息技术的发展，网络所带来的便利越来越明显。我们很多人都生活在信息为基础的新经济当中，经常参与到在线的教育、培训、购物、娱乐和交往当中。网购以其方便省钱、不受时间和空间限制等优点已经成为许多同学钟爱的购物方式，成为我们生活中非常重要的一部分。

二、活动目的

通过模拟网购平台，丰富了同学们的课余生活，让同学们更真切地感受到信息技术与生活的紧密联系，体会到网络技术所带来的便利，同时为有创业梦想的同学提供了无风险实战机会，这将会极大地激发他们的创业热情，帮助他们获得宝贵的社会经验和难忘的人生体验。

三、活动时间及地点

活动时间：xx月xx日——xx月xx日

活动地点：

四、活动对象：本校所有学生均可参加。

五、比赛概述

1. 此次“模拟网店创业赛”分为初赛和决赛；

a）初赛形式：要求参赛者交出一份详细的网店经营策划，在规定时间内将电子档的策划书交到指定邮箱。

b) 决赛形式：参赛者在提供的网络平台上建立一个虚拟网店，拿出自己的闲置旧物或从其他地方购得的物品作为商品，经营和管理模拟网店，在一周时间内进行买卖。参赛者可通过各种宣传手段（如QQ，人人网，海报，宣传单等）吸引顾客。顾客在平台上选定商品后与店主联系取得商品；付款方式可以是现金或具有一定价值的物品。为方便管理，交易只在校内进行。比赛过程中禁止伪冒交易和作假行为，不许在规定时间外交易，此行为一经发现立即除去参赛资格。

2. 审核标准：

a)初赛：根据参赛者活动策划书的优劣评定晋级决赛的名单； b)决赛：根据参赛者在规定时间内的成交金额以及参赛者的经营模式等综合表现评分，满分100分，其中创意分40分，金额分30分，服务分30分（根据顾客留言判定）。6. 奖项设置：

一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名。获奖者将会获得学院颁发的证书。

六、活动流程

1. 前期通过海报、展板，校园网站，人人等方式进行宣传，介绍活动流程、比赛规则和评奖方式。

2. 邀请比赛评委。

3. 在网站上发布报名表，接受报名。（“报名表”见附录一）

4. 收集网店创业策划书。

5. 公布晋级名单。

6. 在百度贴吧上建立新帖作为晋级选手推广网店的平台。选手进行售卖。同时选手可以自行通过其他方式进行宣传（QQ、人人、论坛、贴海报等）以提高网店销售量。

7.一周后统计各网店总成交量及成交金额，并参考选手在活动期间的综合表现进行评分。

8.通过百度贴吧公布决赛结果。

9.在计算机文化节闭幕式上为获奖选手颁发获奖证书。

五、经费预算

附录一

“模拟网店创业赛”报名表

电脑“益”站

一、活动名称

电脑“益”站

二、活动背景

计算机从诞生至今已经有接近70年的历史，而现在，计算机已经进入了千家万户，成为很多家庭必不可少的设备之一。对于学生来说，计算机更是一个方便的工作，用来查找资料，并且，计算机游戏也给繁重的学习压力释放了不少。但很多同学对于计算机的理解还只是很少，有的甚至认为计算机就是用来玩游戏，看电影，其实不然。计算机在生活中有许多的用途，同时，为了更好的运用计算机，我们需要更深入的了解他，认识他。

三、活动时间及地点

时间：20xx年

地点：湖南大学天马学生公寓

四、活动目的

为提高同学们对计算机的理解和认识，丰富同学们的课余生活，希望能通过此次计算机文化节让计算机文化得到更普遍的传播，增强同学们对计算机的认识。同时也让更多的同学了解到计算机并非只是娱乐工具，还有更多的实际功用。

五、活动流程

1、前期准备：

（1）场地申请，租借相关物品（桌椅、笔记本电脑、手机、展板、音响、相机等）

（2）邀请技术人员（希望可以邀请一些三大俱乐部技术人员）

（3）做好宣传工作（海报、宣传单、网络等）

（4）纸、笔、水等其他物资

2、活动开展：（以下活动为并列活动，同时进行）

（1）原装机和翻新机的现场鉴定：通过前期宣传吸引同学们携带各自的笔记本电脑让专业人士进行鉴定。

（2）对比

A.摆出展板，宣传对比各类软件、电脑品牌的优势，同时附带讲解如何购置自己满意的电脑，如何优化电脑等电脑相关的小窍门。

B.小品视频：由咱们部门以手机系统为主题进行趣味小品展示，同时给在场的同学试用一下，以感受不同操作系统的区别。

（3）软件推荐：向同学们推荐一些实用、新颖、有趣味的软件并让他们在笔记本电脑上试用。

（4）后续工作：采访亲自体验尝试过的同学们，通过记录的方式询问同学们对此次活动的感受和建议；归还相关物品，清扫场地。

六、活动总结

1、整理采访记录，列出感受与建议。

2、部门内部成员的自我感受和建议。

3、询问其他人看法意见。

七、经费预算：

“E术人生，伴你前行”策划书

一、活动背景

科学与技术正迅猛地发展，尤其是计算机的应用已经改变了人们传统的生活方式，人们的生活变得多姿多彩。计算机科技时代已经悄然到来。以计算机为核心的科技创新已经成为高校教学与学习的重要组成部分。各大高校应该肩负起时代的使命，严格规范、管理，加强同学们计算机及科技创新的认识，加强同学们的责任感与使命感，为打造一个创新、积极、有特色的IT科技创新时代。

二、活动目的

为进一步加强我校同学计算机的应用与开发能力，更好地适应信息时代对计算机技术的应用要求，引导同学发挥自身优势，我们举办这么一次闯关活动，让大家在游戏娱乐的环节中学到一些计算机知识，从而正确引导同学们的计算机理念，方便同学们对计算机有个更深入、更加准确的定位和了解。同时也可以展现信息科学与工程学院的风采，提高我院的知名度和影响

三、活动主题

E术人生，伴你前行

四、活动时间

20xx年3月

五、活动地点

天马二区篮球场

六、活动宣传

1.宣传方式：海报、展板、横幅、网络、宣传单、班级通知、校报、

调查问卷

2.前期宣传：

（1）在活动开始前和活动开始时进行，主要通过相关的海报、展板、横幅、校园网站、宣传单和班级通知进行宣传。

（2）发放纸质及电子报名表

3．后期宣传：

通过校园网、校报、校园网站等进行活动成果的展示宣传。加大宣传力度。进行问卷调查，了解活动的影响及活动的成效。

七、活动流程：

1.现场准备：

（1）统计报名结果，确定参赛人员及分组，通知比赛时间及规则

（2）申请场地，提前三到五天进行

（3）清扫场地

（4）相关设施（桌椅、展板、横幅、比赛用品、多媒体设施等）就位，相关媒体人员就位

2.“E术人生，伴你前行”比赛流程：

第一关：超级麻利的超级玛丽

前期准备：安装有超级玛丽游戏的电脑数台，键盘数个，关于计算机

小知识的卡片数张，耳麦。

闯关规则：每小组派一人闯关，只要在3分钟内通过游戏超级玛丽

1-1,1-2关即可进入下一关，否则小组被淘汰，且在闯关

者进行游戏的过程中，工作人员会在闯关者旁边念一些有

关于计算机的小知识，这些知识将有可能在第四关当中提

问到，所以小组成员要注意听工作人员所说的每一句话。

通关奖励：无。

第二关：猜不透

前期准备：写有有关计算机或网络名词的卡片五十张左右。

闯关规则：每组选出两名成员参赛，其中一名选手从工作人员手中抽

取卡片，并用肢体动作将其描绘出来，由另一名选手来猜。整个过程只能用肢体动作，不能说话提示。时间为三分钟，比赛结束后选出猜对名词最多的前百分之五十的小组进

入下一关。

通关奖励：无。

第三关：舌尖莲花指尖魔法

前期准备：电脑数台，键盘数只。打字材料五到十份。

闯关规则：每组出两名成员参加，一名负责朗读，另一名负责打字。

每组抽取一篇材料交给朗读者，打字者不允许看材料。主

持人宣布开始后二人开始合作争取以最快速度打出材料。用时最短，错别字最少或两分钟打完材料且错别字少于3

个均可算作通关。通过第三关的小组可领到纪念奖品。

通关奖励：纪念奖品小组成员每人一瓶罐装百事可乐。

第四关：记忆拼图

前期准备：问题卡片数张。

闯关规则：这一关当中会提问三个问题，其中一个问题是在第一关工

作人员所念文字当中涉及到的知识，在解答问题过程当中，每个小组有一次场外求助的机会（不可百度^_^），场外求助限时一分钟，此关必须在限时四分钟内正确回答三个问题，否则闯关失败，闯关成功者可选择继续挑战，也可选择放弃闯第五关，领取第四关奖品。

通关奖励：小组成员每人一张鼠标垫。

第五关：三心二意

前期准备：准备一些气球和充气筒，另外再准备一些有关C语言、电

脑和一些脑筋急转弯的题目，并制成卡片。每张卡片上印有八道关于C语言、电脑的题目和两道脑际急转弯的题。 闯关规则：每组选择两名选手参赛，其中一人来顶气球，该选手的任

务是用手顶起三个已吹好的气球防止其落地。而另一位选手则在一旁大声念卡片上的题目，而顶气球的选手则要回答，此时要注意气球不能落地。题目不会，可以过，但不能返回来再做答，直到题目已经答完或者其中一个气球已经落地为止。每道题十分。

通关奖励：小组成员每人一个2G U盘。

九、活动预算

附1：报名表

附2.调查问卷

计算机趣味知识竞赛

一、 活动背景

计算机与生活的联系在我们当今社会已是密不可分了，作为计算机专业的我们，对计算机的基础知识是否了解、对计算机的软、硬件功能是否清楚、是否了解一些电脑的小技巧？并将这些运用于我们平时使用最多的电脑中。

为了充实校园生活，提高对计算机知识技能的了解，举办

计算机知识竞赛，为同学们提供一个学校的氛围与机会。

二、 前期准备

1、申请教室；

2、搜集题目；

3、购买奖品；

4、宣传工作。

三、宣传方案

1、制作海报贴于楼梯口；

2、通过班长通知各班同学；

3、通过年级群宣传；

四、活动方案

1、确定比赛时间与比赛规则；

2、收集整理报名人员名单并是情况分组，通知参赛人员分组情况与比赛细则；

3、比赛分为三节进行。第一节随机抽取一定题目分给每位参赛者，在规定时间内做答，以每题10分计分；第二节可请在计算机方面比较厉害的学姐、学长或老师来做一段演讲，分享一些有关于计算机方面技巧性的知识，同时让计分员统计出这一段的分数；第三节为抢答环节，各参赛人员在听到题目后进行抢答，仍然是每题10分的形式进行计分。

4、统计各参赛人员的分数，得出冠、亚、季军，并现场进行颁奖；

5、整理收拾场地。

活动方案一：

学生会内部晚会

一、 活动主题

“欢乐E家，感恩有我”

二、 活动背景

湖南大学信息科学与工程学院第二届分团委学生会自成立以来，在学院各领导老师的指导下，各学生干部的共同打拼下，开展了一系列丰富多彩的活动，也取得了一定的成绩。在一个个活动的开展过程中，每一位成员都学习、收获了很多。于此同时，各部门之间、各学生干部之间相互关心，相互帮助，形成了良好的工作氛围，为各项学生工作开展打下了良好基础。学生会也成为了每一位成员共同的家。在学生会里，每位学生干部都心怀热爱，心怀感恩，希望在学生会中感受到更多家的温暖。

三、 活动目的

1. 通过举办学生会内部晚会这一形式，活跃学生会内部气氛，提供一个和谐交流的平台，继承和发扬学生会良好工作氛围，促进各项活动的高效进行，使学生会朝着和谐共进的方向稳健发展。

2. 展现各学生干部的风采，增进互相了解，增强各部门之间的联络，

以便让新成员更好地融入这个大家庭，同时让老成员对新成员的情况有更深入的了解，增强团队凝聚力。

3. 劳逸结合，缓解学习和学生会的工作带来的压力，让各学生干部在快乐中学习，在快乐中收获，也在快乐中感受到家的温暖。

四、活动具体方案（详细内容以附录形式给出）

（一）活动前期准备

1、主席团协调计算机文化节各活动安排后，提前确定晚会的时

间、预订场地，并通知各部门。

2、各部门单独组织策划节目表演内容，由艺术团协助各部排练。

3、各部门做好节目的准备工作（如音乐、道具、服装等）。

4、收集整理各部门节目信息，确定晚会主持人，节目顺序，编

写主持人串词并安排好相关礼仪工作。

5、 晚会前由相关部门布置晚会现场，划分领导座位区及各部

门座位区域，设计表演人员出入场路线，完成礼仪引领工

作交接。

6、根据节目需要拍摄学生会重要成员的视频，如大家对学生会

的看法，祝福等，形式多样，气氛以欢乐为主。

7、安排好道具及音响设备的搬运，提前测试好话筒、音响、灯

光等。

8、事先建好人人墙或微博墙，用于晚会交流和互动。

9、根据晚会互动环节需要，事先进行道具准备和节目准备，如

进行各种趣味奖项的投票并制作奖状，制作真心话大冒险

的题目卡片，准备好拉力绳，画板，凳子等。

（二）活动开展（活动流程）

1、 晚会开场由艺术团负责活跃气氛的舞蹈表演，提升晚会气

氛。

2、 新闻中心负责晚会当天的文字和影像纪录。

3、 主持人上台：开场词与介绍。

4、 节目表演：节目按内容分三个部分，每个部分结束后穿插

游戏或者现场抽奖或趣味颁奖等。（互动游戏详情以附录形式列出）

大致流程：节目——颁奖——节目——游戏——节目——

抽奖

5、 在晚会接近尾声时可评选出一到两个优秀节目，并发放奖

品。

6、 艺术团负责闭幕节目。

7、 由主持人宣布晚会结束。

8、 收拾与打扫场地。

（三）活动后期宣传

新闻中心将晚会当天的影像资料整理后交给多媒体创意中心制成图集或视频集，供学生会成员分享留念。

五、经费预算

矿泉水 1.5*300=450 晚会道具 100

节目单 0.1*200=20 奖状 2.5*20=50 晚会礼品 300

横幅 70

共计 940（元）

六、附录

附录一：互动游戏

1. 趣味颁奖

事先制作一些趣味奖状，如 “最Strong Body (SB)奖”“最风靡万千少年/少女奖”“最慈眉善目奖”“神一般的存在奖”“最搞笑天赋奖”“最会卖萌奖”等等，根据投票结果现场颁奖并发放小礼品。

2. 真心话大冒险

抽一定的人上台，每人根据主持人给出的关键词轮流唱一句含关键词的歌，不能重复。5秒内唱不出的人将要选择真心话或大冒险进行惩罚。

3. 抽奖环节（兼真情告白）

晚会开始后可以在人人墙或微博墙上向学生会任何人提问或者告白或者道谢等等等，抽中的问题如果当事人回答了，则向提问者和被提问者发放礼品。

4. 争画板

两人腰间由拉力绳子系住，距离前方两米各有一画板，两人根据主持人规定的主题一边拔河一边在画板上作画。绘画主题可为部长或梦中基友等等等等等，在规定时间内画完并有一定美感者为胜，对剩者发放小礼品。

5. 抢凳子

把凳子摆成一圈圆形，然后，每组参赛人员在凳子外面围成一圈，裁判放音乐时参加人员沿着圆形顺时针或逆时针跳兔子舞。当音乐暂停时，参赛人员要迅速抢到一张椅子坐下，没有抢到椅子的要接受小惩罚。

6. #9@k牌传递比赛

一个人用嘴吸住#9@k牌的一面传给第二个人,然后第二个人用嘴吸住另外一面传给第三个人,整个过程中#9@k牌不能被除了嘴以外的任何部位碰到,也不能落地.赢了的组可以从输了的组里面随便挑个人出来接受惩罚小游戏。

7. 找多媒体中心制作学生会成员的创意视频，可在晚会中播放。 附录二：交谊舞互动活动方案和流程

一、 活动方案

交谊舞环节分为两个部分，表演部分和互动环节。

表演环节由湖南大学信息科学与工程学院艺术团舞蹈组编排交谊舞和宫廷舞的节目，可以提高晚会整体质量，使晚会参与度增加，丰富和精彩度增加。表演环节的开展可提高现场观众对交谊舞蹈的兴趣，为接下来的互动环节做示范和热场准备。

互动环节也分为两部分，第一部分先由艺术团舞蹈组进行简单的交谊舞动作教学，现场观众快速学习；第二部分由现场观众互相邀舞，播放舞曲，进行约10分钟的广场交谊舞蹈，整个观众席成为一个舞池。结束后评选最佳组合奖并颁发奖状。

二、 活动流程

1、 表演环节

（1）表演人员：信息科学与工程学院艺术团舞蹈组成员，约8人，男生女生各4人（初定为罗晶、赵静、范文、秦雨晨、周雨豪、杨炯、刘鹰图、田晶），两两配对；

（2）表演过程：主持人报幕后，表演者由舞台两边缓缓进入舞台，四队舞伴站好队型后音乐响起，表演者表演事先排练好的交谊舞和宫廷舞组合舞蹈。约4分钟。

2、 互动环节

（1） 舞蹈教学

（i） 教舞者：信息科学与工程学院艺术团舞蹈组成员，

约6人，男生女生各三人，（初定为赵静、范文、秦雨晨、周雨豪、杨炯、田晶），两两配对；

（ii） 教舞过程：由教舞者进行简单的交谊舞（广场舞）

教学。一对舞伴在舞台正中央做示范，另外两对在台下空地做示范，台上的一对舞伴拿话筒，边做示范边讲解，台下两对舞伴跟着讲解做相应示范即可。直到大部分观众懂得步伐为止。约5分钟。

（2） 邀舞环节

主持人宣布小型舞会开始，开始播放舞曲，由艺术团舞蹈组成员率先进入观众席邀请舞伴，主持人鼓励观众互邀舞伴。舞蹈进行地点就为观众席旁边的空地和舞台上（内定邀请左导，主席和副主席等，一定要请到台上）。约10分钟。

3、 评奖环节

（1） 场上选出两对最佳舞伴，颁发奖状“最佳舞伴奖”。约2分

钟。

（2） 最佳舞伴评选细则：

（i） 评判者为艺术团舞蹈组成员（初定为金泽芬芬，范

文）

（ii） 评奖规则：

A． 舞伴两人身高协调；

B． 动作默契、协调，跟上节奏，教熟练即可；

C． 表情自然，彼此享受交谊舞过程。

三、 注明

1、 交谊舞环节开展要求：较多人对舞蹈感兴趣，且愿意参与互动，观众中活跃着较多，有一定的“托儿”（即事先学过交谊舞的人，可以让艺术团舞蹈组成员培养一批人）。

2、 目的和预期效果：场上气氛活跃，欢乐，为内部晚会增添色彩和规模。

3、

4、 交谊舞环节总时长约20分钟。 艺术团表演者服装要求：女士穿晚礼服或小洋装、高跟鞋，首饰自由搭配，头发需做造型，男生穿休闲西装、皮鞋，干净整洁。目的是给人交谊舞的和谐感和宫廷舞的高贵感，服饰是很重要的一部分。

5、 主持人报幕时须讲明活动后会有评奖活动，环节结束后，在报下一个节目之前概括交谊舞环节开展原因，即增强学生之间的交流，增强学生的社交能力、身体协调性。

6、 表演中加入宫廷舞演出的目的：视觉效果强，整齐度高，整体质量提升。

活动方案二：

湖南大学特色U盘设计大赛

一、活动主题

“小u盘，大世界”之湖南大学计算机文化节特色u盘设计大赛。

二、 活动背景

计算机文化节作为湖南大学信息科学与工程学院的重要节日，我们信科人有责任与义务参与此次盛大的节日。为此，考虑到文化创意设计与计算机的联系点，同时不忘湖南大学对历届学子的辛苦栽培，因此设想开展一次围绕湖南大学特色为主题的U盘设计比赛。

三、 活动目的

通过此次U盘设计大赛，既可以锻炼大学生绘画创意水平，同时切合计算机文化节的中心主题，而且还能通过优秀的u盘设计方案联系湖南大学校友会统一决定生产作为校庆时赠送给历届校友的礼物，牢牢稳固着这一届又一届毕业学子的校友情。与之同时，若u盘最终设计方案反响良好，可以把这个产业链每年的传承下去，每届校友都能有自己的创新和想法，然后在学生会中成立一个自主创业的机构版块，把这个事业一代代发展下去。当然，最终一切都是以母校的发展壮大为基本核心。

四、活动具体方案

（一）策划工作小组

指导人员：于芳 汤超 负责人：吴铖垚 张豪

（二）U盘方案细则

1、招稿对象：全体湖南大学学生

2、招稿要求：设计图案能体现湖南大学这个千年学府的内涵与深度，具体角度自定，需要正面积极向上，同时图案清晰易懂，又能直截了当的体现出湖南大学的特色风采，u盘设计切忌过大，同时附上设计的说明与讲解（300字以上）。

3、招稿形式：个人自愿报名，或发送影像稿至 leo.wcy@163.com

4、招稿时间及地点：可现场作画，也可以发送文档。具体时间在计算机文化节期间均可。

5、招稿负责人联系电话：吴铖垚 151xxxxxxxx

（三）稿件设计筛选流程

1、报名阶段：文娱部干事下发通知，在天马二区篮球场设置u盘设计征集摊位，张贴海报传单，以及向信科院院内各班班长下发通知，收集报名人数及名单，作品也可以收集统一上交至各负责人处。

2、筛选阶段：学生会内部师生共同评选初围作品10幅，然后展示由湖南大学全体师生一致投票，设置投票箱或者派发投票单给各个班级和各个辅导员老师。

3. 最终在人人网站湖大主页或者湖大各个论坛上公布最终优胜方

案，进行相应的奖励与鼓励。

（四）活动后期制作

1、由信息科学与工程学院学生会文娱部、公关部联合出面与湖南大学校友会进行探讨与协议和商，关于共同出资生产次优胜方案的特色

u盘，用于校庆时赠送校友或作为成套湖南大学纪念品的销售的一部分。

2、对内部历届湖南大学毕业生作为毕业赠品，既能在世界各地有湖大人的地方提高湖南大学的知名度，与之同时让历届校友不忘母校当年的栽培与付出。

五、附录

（1）注意事项

1. 稿件不得抄袭，必须为自己原创，内容需体现千年学府的湖南大学深厚的文化底蕴等特征。

2. 稿件形式不限。可以是用电脑做出的图案或者是手工绘作。

3. 统一在计算机文化节截止日期前上交。

4. 优胜的十幅绘画作品有机会或者优惠券等礼品。

（2）后期制作与宣传

1． 进行网络宣传与发布，对此u盘的方案进行公布引起公众兴趣，可在人人网、微博上发布最终优胜方案的图片，吸引大众的关注。

2. 在校内进行宣传，主要引导大众此u盘不仅仅是作为u盘，而更重要的是一份对母校的感恩之情，一份多年后看到这个u盘而感到情切的情怀。

3. 与湖南大学校友会联系，发布相片给海外校友会，此产品也可作为一个友好交流的礼物互相赠与，

4． 如若反响良好则可以投入批量成产，作为给母校未来校庆的一份厚礼。

六、预算

1.活动初期海报设计张贴 10张*5=50元

2.活动奖品花销 100元

3.活动传单、投票单张的发放 0.1 *100＝10元

4. 后期制作u盘花销待协商统计。

活动方案三：

视频舞蹈比赛

一、 活动主题

《湖南大学信息科学与工程学院“我要学舞跳舞”第一届视频舞蹈比赛》活动

二、活动背景

高校培养的大学生必须具备较好的综合素质，须是德、智、体、美全面发展，富有创造力的人才。我信息科学与工程学院

文娱部以“以人为本，大胆创新”为宗旨，借此“计算机文化节”活动，通过开展与计算机相关丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，丰富大学生课余生活，增强健康体魄。

三、活动目的

20xx年湖南大学信息科学与工程学院“我要学跳舞”第一届视频舞蹈比赛活动，在“计算机文化节”期间开展，通过对计算机网络的使用，和对舞蹈的学习，发挥大学生的计算机操作能力和艺术创新能力，丰富课余生活，增强团队精神，提高身体综合素质和各方面的学习能力。

四、 活动具体方案（详细内容以附录形式给出）

（一）活动前期准备

一、 前期宣传

1、 湖南大学信息科学与工程学院学生会多媒体创意中心制作宣传视频。

（1） 视频主题：“我要学跳舞！”

（2） 制作视频目的：宣传舞蹈和视频学舞的魅力，激发广大

习武者的兴趣爱好。

（3） 视频内容：一个很“宅”的女孩子（坐在电脑面前头发

衣服脏乱），在网上搜索到一段舞蹈视频（另找），眼前一亮，很有节奏地跟着舞动，此时窗外路过一个男生，路过的时候看到她（此时镜头无限放慢），女孩子缓缓露出笑容，正准备搭讪时，房子停电了。女孩在漆黑中大吼一句“我要学跳舞”。一个月之后，在女孩的苦心看视频修炼下，参加比赛，展现了自我，获得了数男生的青睐?迷迷糊糊睁眼，女孩发现自己竟在停电的夜晚睡着了，醒来后她立刻搜索视频，向梦想飞去。（初定）

（4） 视频主角待定。

2、 制作人人公共主页

（1） 播放宣传视频；

（2） 及时更新信息，如初赛时间地点，入选决赛名单，决赛

时间地点；

（3） 发布时尚消息：

（i） 分享精彩舞蹈视频，提供参赛视频参考，拓宽比

赛面；

（ii） 分享视频网站，和搜索自己想要的视频的技巧，

提高电脑操作能力；

（iii） 分享习舞经验，给有兴趣学舞和有舞蹈基础的同

学提供舞蹈学习工作室，联系老师进入舞房专

业培训。

3、 张贴海报，发放传单

（1） 海报制作：

（i） 和湖南大学信息科学与工程学院宣传部联手制

作

（ii） 主题为“我要学舞蹈”，

副标题为“放飞梦想，舞动奇迹”

文字内容待定，初定为

“你也经常用视频看MV么？

你也为视频中精彩舞蹈瞠目结舌么？

难道你不想成为和视频中的他们一样耀眼如星么？

快来报名参加‘我要学跳舞’视频舞蹈比赛吧！ 放飞你的梦想，创造舞林奇迹！”

背景图片为一舞动的女孩子

（iii） 海报颜色要鲜亮，印有活动主题和院系名称，参

赛要求，还有报名方法。

（2） 传单制作：

（i） 主题鲜明，印有活动主题和院系名称

（ii） 和海报文字相同，排版微调，所有文字用手写，

黑色

（iii） 背景用铅笔画漫画，为一舞动的女孩，黑色 （iv） 海报主色为黑白，背面印参赛要求和报名表

4、 将传单发给每个寝室（门缝下塞进去）

5、 在综合楼教室的黑板上书写比赛通知

6、 “快闪”活动

由湖南大学信息科学与工程学院艺术团舞蹈组的同学个人或集体学习当红视频舞蹈，在下课时人多的空地进行表演，时间只有3~5分钟，目的是吸引更多人前来报名。

7、 制作奖状

最佳团队奖，最佳个人奖，最佳模仿奖，最佳创新奖，最佳表现力奖

二、比赛报名

1、制作报名信息表，另外讨论制作（注明个人信息、舞种、参赛要求、视频出处等内容），一部分印在传单背面，一部分单独印，分发给11级各班文娱委员。

2、参赛要求：

（1）湖南大学信息科学与工程学院所有本科生；

（2）热爱跳舞，希望实现理想，勤奋习舞；

（3）作品须由网络视频的舞蹈改编加工而成，比赛时会在上场前播放原视频；

（4）个人舞或者集体舞，舞种不限，队形整齐，服装统一；

（5）作品主题鲜明，内容丰富，积极向上，有创新性；

（6）演出时间不得超过5分钟。

三、其他

1、联系好场地（天马二食堂三楼学生活动中心）进行初赛和决赛

2、安排人进行海报印制和传单印制，以及视频制作

3、跟艺术团的人去“快闪”现场帮忙

4、收集报名表（某某日期前交至某某宿舍），按舞种分组，安排初赛时间长短和顺序。

5、定时更新人人平台的信息。

6、初赛成绩出来后安排决赛时间

7、写邀请函邀请湖南大学U&D街舞协会会长和会员前来决赛演出助场

（二）活动流程

1、宣传阶段：由信息科学与工程学院文娱部负责人进行宣传，

张贴海报，发放传单，制作视频。

2、报名阶段：由信息科学与工程学院文娱部负责人下发通知，

发放纸质报名表，填写并递交报名表后即可参

加。

3、比赛阶段：

（1）初赛：统一安排比赛，筛选12组进入决赛。

（2）复赛：（表演形式） a.嘉宾表演

b. 舞蹈比赛

c．加分环节

d. 裁判打分，评奖。

（3）其他：a.安排人现场操作电脑，播放投影、音乐，叫场工作;

b.收集评委表格，统计分数评奖

（三）活动细则

1、参赛对象：湖南大学信息科学与工程学院所有学生，可增加整个信息科学与工程学院的团结性，扩大比赛规模，增加参赛人数。

2、比赛要求：从网上寻找舞蹈视频，认真模仿学习后即可报名参赛，个人参赛和集体参赛均可，舞种不限。

3、比赛形式：统一安排比赛，初赛按舞种分组比赛，评审评判后确定名次进入决赛。决赛邀请湖南大学街舞协会作为表演嘉宾，进入决赛的作品先播放视频再跳舞，评出各类奖项。

4、比赛时间及地点：待定，时间初定为四月中旬，地点初定为湖南大学天马学生公寓二食堂三楼学生活动中心

5、负责人联系电话：

范文 159xxxxxxxx

6、比赛具体过程：

（1） 初赛：

（i） 评委：院学生会副主席李琦，院学生会部长于芳，

副部长程碧琴等

（ii） 按照舞种分组比赛，初赛时不播放视频

（iii） 按照舞蹈类似程度，创新程度，整齐度（个人舞蹈（iv）

2） 决赛：

（i）

（ii）

（iii）

（iv）

（v） 动作幅度），服装，表现力各20分评分，满分100分。最终选出12组入选决赛。 最好每组（即每个舞种均有入选） 初赛结果由短信通知，也会公布于人人平台。 特色：将决赛弄成party形式，用播放视频的方法将气氛带活跃 主持人：湖南大学信息科学与工程学院艺术团主持人组 评委：湖南大学街舞协会会长陈献祥等专业舞者，院学生会副主席李琦，院学生会部长于芳，副部长程碧琴等 表演嘉宾：湖南大学U&D街舞协会 比赛过程：

A． 播放宣传视频

B． 主持人串词

C． 表演嘉宾（湖南大学U&D街舞协会）表演

D． 进入决赛的队伍进行决赛：每支队伍上台前，先用投影仪播放原舞蹈视频片段，再由参赛者跳

舞进行比赛。 （

E． 加分环节：

现场播放一个舞蹈视频，每个参赛队伍现场学习后进行比赛，由评委1~5分的加分（即临场发挥程度和学习能力等综合评分），讲加分直接加到总成绩中

F． 评委评分

G． 评奖颁奖

（vi） 评审细则：

舞蹈类似程度：与视频舞蹈的相似程度，主要考察舞蹈视频质量

创新程度：考察能否在原有视频舞蹈中融入创新元素

整齐度（个人舞蹈动作幅度）：考察队伍中舞者的

团队精神，个人的投

入度

服装：服装大方得体，集体舞服装最好统一，服装

与原视频相似适当加分

表现力：整体情况的评分

各20分评分，满分100分

（vii） 评奖：

（1） 最佳团队奖，最佳个人奖：团队最高分和个

人最高分

（2） 最佳模仿奖：与视频最相似

（3） 最佳创新奖：融入新颖成分最多最精彩

（4） 最佳表现力奖：整体表现最佳（除最佳团队

奖，最佳个人奖之外最优秀）

奖项最好每个舞种都覆盖到。

五、经费预算

海报10张 200元

传单300张 60元

场地和投影使用 200元

奖状5张 5元

共465元

六、附录：舞蹈视频（仅供参考）

1、街舞：

女子集体舞：原版MV /v_show/id_XMjM4NjgwODM2.html

舞蹈练习 /v_show/id_XMTk0MTc0NTg0.html 男子集体舞：原版MV

/v_show/id_XMTY0MjY3OTg0.html

舞蹈练习/v_show/id_XMTYzMTExNDY0.html 男子个人：/v_show/id_XNzY0MDIzNDQ=.html 女子个人：/v_show/id_XMzE3NzE2NDI4.html

2、民族舞：

集体舞：/v_show/id_XNjYxOTM0NA==.html 个人舞：/v_show/id_XMzQ1Mjk2MTQ0.htmll

活动方案四：

微电影拍摄大赛

一、活动主题

《湖南大学信息科学与工程学院2012计算机科技文化节》之“@青春”微电影拍摄大赛

二、活动背景

信息科学与工程学院下属专业均与计算机有关，最为湖南大学第一大院，应该为这一代引领世界信息风暴的大学生，提供一个良好的，学习与展现自我的平台。学生可通过这一平台，结交更多优秀的人才，提高自身综合素质。校园计算机科技文化节是一个交流文化，学习技能的好机会，是展现湖大学子良好风采的不二之选。

三、活动目的

以当下最流行的微电影为表现形式，将生活在校园中的大学生与时代紧密联系在一起，充展分现大学生的张扬的个性与激昂的青春。同时微电影这种表现形式会引起大学生们的广泛关注，电影可以公益广告或校园生活等为主题，结合当下热点话题，丰富同学们的大学生活，提升学生们的社会责任感。

四、活动具体方案

（一）活动前期宣传：

在湖南大学官网上发布活动相关信息，通过各年级年级会向各班下发通知，在天马，德智园区张贴活动海报，鼓励大家积极参与；通过人人网，新浪微博宣传此次活动，扩大影响力。

（二）活动细则：

1、面向对象：湖南大学全体学生

2、活动内容：

在全校范围内开展以“@青春”为主题的微电影大赛。活动结合当下最流行的表现形式——微电影，鼓励学生张扬个性，焕发青春，以独特的视角，反应当代大学生敏锐的洞察力和感悟力。作品可以以:公益广告，校园故事，风景建筑为主题，表达内心情感，反应校园生活。参赛者可以以个人或集体为单位上交，作品时长5~15分钟，内容积极向上。通知下发后两周进行作品征集，作品统一集中于文娱部三位部长处，作品备注需说明：作品作者，作品题目，作品时长，根据作品内容进行统一评分，根据分数高低，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖三名。获奖者作品将会发表于湖南大学各校园网站上进行表彰。

3、作品征集方式：（1）将作品所在U盘交至信息科学与工程学院分团委学生会

（2）作品发送至负责人邮箱

五、经费预算

1、活动宣传海报约30张，每张5元，共150元；

2、活动宣传单约300张，每张0.5元，共150元；

3、大赛报名表约200张，每张1元，共200元；

4、合计500元。

六、注意事项

1、主办单位对获奖入选作品有权作各种宣传用，不另付稿酬。

2、作品如涉及版权、肖像权等事宜，均由作者本人负责。

3、凡投稿参赛者均视同承认本赛事规定。

4、大赛主办单位对本次活动拥有最终解释权。

科技文化节之图书交换会策划书

一、活动概述

1）主办单位简介

湖南大学信息科学与工程学院学习自律部，以牢固搭建起沟通师生的桥梁为己任，分工协作、各施所长、齐心协力、团结共进。

针对我院专业种类多、学生人数多的第一大院的特点，湖南大学信息科学与工程学院学习自律部自成立以来长期坚持积极做好所有布置的工作，出色完成一切下达的任务，确保各项工作权益落实到每一位同学，各类活动意义渗透进每一点一滴，从而实现了信科院学子在校学习能力和社会实践能力的双赢！

2）活动背景以及活动宗旨

? 活动背景：

为达到全院知识共享的目的，促进共同进步，丰富“科技文化节”的活动内容与内涵，通过主办方有组织的进行优秀图书的推荐并进行交换，实现优质资源的共享。

? 活动宗旨：

丰富课余文化生活，引领书籍博览潮流

? 活动主题：

“书籍是人类进步的阶梯”

? 活动形式：

本次图书交换活动采取单方推荐赠送、双方直接互换 、多方协调交换相结合的方式。

二、前期准备

? 场地安排：

湖南大学天马学生公寓二区篮球场

（向学生社团联合会申请场地的借用及帐篷的借用等事宜）

? 所需物资：

分类摆放图书的书架 记录交换意向的纸笔 工作人员工作的桌台 ● 人员安排:

● 宣传准备：联系多媒体部做海报 ● 准备工作：

向学社联提出相关事宜的申报： ①场地申请

②帐篷借用

前期宣传工作：

①海报制作与张贴

②线上宣传与互动

③寝室答疑与动员

④大致了解与统计

硬件设备的准备工作：

①书架租赁

②桌台准备

③纸笔购买

1、 活动流程

I． 工作人员将获得的图书进行赠与者包括姓名、院系、联系方式等信息的记录整理（3小时）；

II． 工作人员将获得的图书进行分类整理并将归类好的书籍放置在书架的相应位置以方便查找与挑选（2小时）；

III． 统计每位参与者所中意欲进行交换的相关信息，经工作人员；联系协调后进行双方或多方的交换（4小时）；

IV． 后期的整理与统计工作，收拾场地，整理物品，汇总并整合活动所有信息；（1小时）；

V. 其他后续工作，包括将活动后余下的书籍捐赠给相关慈善机构。

三、经费预算：

四、宣传方式

海报宣传

时间： 年 月 日

地点：天马、德智每栋宿舍楼下的宣传栏

饭堂门口的宣传栏和黑板

南校区公共教学楼宣传栏

南校区各教室黑板宣传

执行：天马和德智各有三名干事负责海报张贴

教学楼宣传栏三名干事负责小海报张贴

教学楼五名干事负责黑板宣传

执行：天马和德智各有五名干事负责海报张贴

网络宣传

时间： 年 月 日

方式:在人人网上发帖、传照片等

在爱晚红枫、潇湘槐市上发帖

各院QQ群、新生年级群、新生班级群

主办：湖南大学信息科学与工程学院分团委学生会学习自律部

二○一二年二月

科技文化节活动策划书之海报竞赛

【活动主题】

以计算机科技文化的方式向全校学生展示我院的计算机科技文化素质，并以各种比赛讲座的方式培养大学生热爱计算机科技，热爱学习的学习氛围。制作海报可以充分调动同学们对学习计算机技术的热情，充分发挥同学们的想象力。通过此次活动使我校学生努力学习计算机科技文化知识，为建设和谐社会，更好的服务国家，为了祖国出自己的一份力。

【活动目的】

加深大学生对计算机科技文化知识的认识，并通过活动认识到计算机科技文化知识的重要，由竞赛中学习海报设计的方法。

【主办单位】

湖南大学信息科学与工程学院分团委学生会学习自律部

【活动组委会】

顾 问：

活动指导：

活动总负责：信息院分团委学生会学习自律部

【参赛对象】

湖南大学全体学生

【具体安排】

一、前期宣传

1.在天马篮球场宣传此次活动。

2.联系年级会，班长在班级宣传。

3.通过学校广播台进行广播宣传。

二、参赛资格

1、湖南大学全体学生。

2、本次比赛分为单人竞赛

三、报名安排

本次活动采取两种报名方式:

1、个人报名的方式:我院将在活动开始的前一周在天马篮球场设立报名点,想报名参加的同学在此直接填表报名;

2、以班级为单位统一报名方式:由班长将报名情况汇总，交由学习部汇总。

两种报名方式同时进行,报名截止日期为: ※※※※※

四、比赛时间

1、时间：20xx年**月**日——20xx年**月**日

五、比赛规则说明:

1、作品要有原创性

2、保留原始素材

3、内容健康、科学、向上、有时代气息、贴切主题、有新意。

4、参赛作品为JIP格式

5、海报主题：科技文化节海报竞赛

六、比赛评选规则及流程:

评选分为两个部分：

? 评委评分：

? 人气得分：

1、把参赛作品发在人人网上。

2、发起投票，在规定时间截止投票。

3、根据投票结果选出人气奖若干名：加10分

计算总成绩：总成绩=评委评分+（人气得分）

七、比赛注意事项：

作品应在规定截止时间之前发到指定邮箱内。

主办：湖南大学信息科学与工程学院分团委学生会学习自律部

二○一二年二月

其他活动想法

1、优秀软件作品展示（为期一天）

简要说明：展示历届优秀学生的软件相关的作品，激发并提高我校大学生的学习热情。为构建具有浓厚学术氛围的校园文化做出贡献。

2、计算机基础知识大赛（为期一个月）

简要说明：21世纪，信息化已经成为主导人类社会进程的洪流，作为e时代的大学生必须掌握计算机基础知识。为提高我校综合素质，为广大同学提供一个展现自我才华的平台，普及计算机基础知识，丰富大学生课余文化生活。

3、网页设计大赛（为期三个月）

简要说明：在计算机迅速发展的今天，网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体，网页也随之成为人们获取信息的窗口，为了普及广大学生的网页制作技能，特举行网页设计大赛。

4、平面设计动漫设计大赛（为期五个月）

简要说明：为了推进当代大学生艺术教育工作，展示艺术教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，提高审美修养和人文素养，为学生提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。

5、义务维修活动（永久）

简要说明：弘扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的精神，发扬我校同学服务同学，奉献校园的精神，进一步加强大学生动手实践能力，构建和谐校园，繁荣校园文化。

6、创意程序设计大赛（一个月）

简要说明：调动同学们的热情，充分发挥自己的潜能。从中获得快乐。

信息科学与工程学院分团委学生会学习自律部

二○一二年二月

信息科学与工程学院书法比赛

一·活动目的

如今实属一个现代的，全新的信息时代，可人们认识到全面的求新使得继承传统的东西有所减少，为了保护文化遗产，弘扬中国的传统文化，促进传统艺术书法的传播与渗透，丰富大学生的课余文化生活，提高个人素养，展现个人魅力

促进人文和谐，增强同学们对书法的学习兴趣，提高审美观等，现举办该活动。

二·活动主题

沐先古之风，展自我风采

三·活动时间

星期二下午2:00-----5:00

四·活动地点

综合楼

教室待定

五·参赛嘉宾

信息科学与工程学院院长

信息科学与工程学院团委书记

信息科学与工程学院学生会主席

信息科学与工程学院学生会副主席

信息科学与工程学院学习部部长

信息科学与工程学院学习部副部长

六·参赛对象

湖南大学信息科学与工程学院全体学生

七·比赛方式

1.每班班长统计参赛同学（无限制），再将参赛同学的作品和联系方式于规定时间上交相关部门。由相关部门裁定进入决赛的参赛者。

2.进入决赛的参赛者（<=80人）于规定时间到指定地点参赛。不去视为自动放弃。现场拿笔(钢笔，毛笔)比赛。内容按指定的任选。

3.由嘉宾现场评出一等奖，二等奖，三等奖（钢笔，毛笔设奖相同）并宣布。事后将有关奖与奖品发放与参赛者。

八·比赛前期准备

1. 部门相关人员早期进行宣传。

2. 进行海报宣传，横幅宣传。

3. 到各寝室发放传单。

4. 嘉宾，教室等安排好。

5. 比赛用具齐全。

6. 比赛次序安排。

九·奖品

一等奖：100元另加钢笔一支。

二等奖：50元另加本子一个。

三等奖：30元另加本子一个。

十·设奖方式

一等奖2个；二等奖6个；三等奖10个

十一·总结

将比赛结果公示

鼓励同学们书法训练

总结比赛优点与缺点

十二·主办单位

信息科学与工程学院学习自律部

学习自律部

二零一二年二月十日

魅 力 信 息

一、活动背景

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力， 也是一个政党永葆生机的源泉，同样对于一个学校的进步发达、一个

学院的变强变大也起着十分重要的影响。创新型人才的培养已经成为

拉动就业的强大力量，为配合创新就业的实施，特在我院科技文化节

举办“魅力信息”网络性活动。

二、活动目的

加深创新意识在同学之间的渗透，为同学扫清就业道路上的一些

阻碍，为当代大学生明确大学奋斗方向，促进我院创新活动的开展。

三、活动时间

科技文化节中间

四、活动形式

主要以网络形式开展，辅以必要的讲座

五、活动流程

1.人人创新小站

a)从科技创新博客上面摘录相关科技创新性的文章张贴到人 人公共主页上面，并作一定说明。每周更新，每日检查评论并对部分评论进行回复说明，提出建议。

b)设置专门邮箱，在院内宣传，促使一些优秀指导性科技创新

性文章能够被收集起来并在人人主页上进行展示。

c)邀请权威老师对于院内学生的创新、就业提出建设性意见，

贴出并对同学们的回复进行收集，分别回复。

d)从同学之间广泛收集关于创新、就业的意见和建议，创办讨

论组位同学提供广泛的讨论空间，自由发挥并作一定总结。

e)分配新闻中心两个人专门从“故事里的故事”摘录优秀博文

放置到人人主站“故事天地”版块，供同学们参考。

2.小小科技讲座

a)场地申请

提前一周申请综合楼大教室

b)活动宣传

(1)制作活动海报，在我院各宿舍楼栋张贴进行活动的宣 传。

(2)各个年级发布活动相关通知到达每个班级，由班长统计参加讲座具体人数。

(3)在学生会人人主站上进行活动相关消息的发布。

(4)提前做好活动宣传报道的安排工作

c)嘉宾邀请

邀请就业办或我院优秀指导老师

d)活动进行

做好现场秩序维持和活动宣传报道工作

e)信息反馈

针对此活动收集参与者的建设性意见和建议，做好总结反馈工作

六、注意事项

1.重视科技创新文章的数量和质量，多选取广泛被采用的优秀文章

2.重视自我体验的体现和张贴，多和同学们进行互动交流

多媒体创意设计竞赛

策划书

一、 活动名称

第六届计算机科技文化节之多媒体创意设计竞赛

二、 活动主题

本次大赛以“创意”设计主要评选标准，以视频广告、海报设计、网页设计三种形式表现大学生的创意，展示大学生的多媒体制作技术。

三、 活动时间

xx月xx日

四、 活动背景

上个学期多媒体创意中心举办了多媒体创意设计讲座的活动，内容涉及视频制作，photoshop软件使用、网页设计三个方面，基本上达到了活动的目的，让我院许多学生了解了多媒体技术，并为他们创建了技术交流群，也给他们拷贝了一些多媒体技术所必备的软件，启蒙了许多学生对多媒体技术的学习。多媒体本就是一种很重要的宣传形式，在日常生活中也是处处可以见到的，它以它独有的魅力吸引着人们学习多媒体技术，我校许多专业也涉及了多媒体技术，如新影院编导班、信息科学与工程院数字媒体和软件工程等专业，我校也亟需一些此类竞赛来丰富校园生活，提高大学生的多媒体制作技术，本次大赛正为我校广大爱好多媒体技术及相关专业的学生搭建了一个展示技术展示创意的平台。

五、 活动对象

湖南大学全体本科生

六、 活动流程

1. 向我院各年级发布通知并张贴海报；

2. 部门内部审核选手们提交的作品；

3. 发布获奖公告；

4. 在计算机科技文化节闭幕式上进行颁奖。

七、 作品要求及评选标准

作者对提交的作品所有内容版权负责，如遇版权问题，将取消

参赛资格。

视频广告：

1. 内容健康，积极向上，体现“创意”设计；

2. 广告主题不限，可以是公益广告或娱乐性广告等，不得带商业性质；

3. 视频播放时间在15分钟以内。

海报：

1. 内容健康，积极向上，体现“创意”设计；

2. 以展示我院学生会为主要内容制作海报；

3. 海报文字内容不得超过500字，勿带个人姓名；

4. 海报尺寸60×90cm／分辨率150dpi／JPG格式／横或竖版皆可。

网页设计：

1. 内容健康，积极向上，体现“创意”设计；

2.以展现自我原则选材进行网页设计。参赛者可以利用

Dreamweaver等网页设计工具结合绘图软件制作个性、美观的个人主页，可以制作FLASH动画插入网页之中；

3. 整个个人主页需要是作者自己创作，包括网页上的文

字、图片、动画等元素。允许使用网络上已有的图片，但所占比重不得超过网页的50％，具体标准将由评委决定。

4. 个人主页可以由几张相互超链接的页面构成，但所有页面都必须与主题相关。

5. 作品文件只允许HTML格式文件，不允许作品中含ASP、JSP等动态网页程序。

6. 作者保证设计的网页中不含任何恶意代码，所有网页中的超链接也不能链接到除参赛文件以外的网页，否则取消参赛资格。

7. 对网页的设计需要说明及描述的，请直接将这些文字安排到个人主页中，不必另外提交文本内容。

八、 参赛方式

在xx月xx日前将参赛作品和选手及作品信息（须以word形

式，内容包括选手姓名、学号、专业班级、联系方式、作品制作过程简介、作品说明）打包为压缩文件发至邮箱；若文件过大可用Ｕ盘拷贝压缩文件，男，至天马学生公寓三区十一栋xxx寝室，女，至天马学生公寓三区十八栋xxx寝室或添加ＱＱ３１４８２９５９６利用校园网传送文件。

九、 活动预算

智勇大挑战

一、 活动目的

为提高广大学生的科学素养，活跃校园科技氛围，激发同学们学科学、学技术的热情，培养一批有技术、有能力、有创造性的学生技术骨干，信息科学与工程学院举办计算机文化节，通过丰富多彩的活动，提高我院学生整体的科技文化水平，同时给全院同学提供一个学习与交流的平台。

二、 活动简介

这次活动是一个具有多个环节的综合活动，希望通过文体活动中学习到一些平日同学们感觉多多少少会有一些枯燥的有关于计算机的基础知识，并在活动中学会文明上网，健康上网。

三、 活动安排

1、 时 间：第三周

2、 地 点：······

3、 主办单位：信息科学与工程学院分团委

4、 承办单位：信息科学与工程学院学生会

5、 活动形式：闯关活动(想法来自知勇大冲关)

6、 面向对象：信息科学与工程学院学生

四、 活动环节

1、 手比嘴说

俩人一组，一个人用手比划，也可以说话，但不能说出来词的任何一个字，另一个人猜这是什么词，这些词均与计算机或网络流行语有关。在规定的时间内，看哪一组猜出的词语多。

2、 俩人同行

俩人用后背夹同一个气球，前进几百米，在这过程中要记住一些关于计算机的小知识，到终点的时候做出复述。看谁复述的完整。

3、 打字大比拼

在几分钟内看那位选手打出的字有多，准确率又高。

4、 程序调试

选手调试一些存在一些错误的程序，比较在最短的时间内把程序准确的调试完毕。

5、 签名仪式

以“休闲健康上网，畅享绿色网络”为主题，活动当天持续一天在篮球场展览健康上网小常识展板和绿色上网的文章的展板。拉出一条横幅，倡导大家健康上网，绿色上网，并在条幅上签名一表自己的决心。

视频设计大赛

一、 活动简介

参赛者制作视频（低于六分钟），视频的内容可以涉及校园生活、社会生活、建党90周年等各个方面。作品将统一发布到公共网站上（如爱晚红枫），接受同学们的投票。为防止刷票行为，作品也将接受评审团的投票。然后将两部分的成绩，以4:6算到总分中，决出名次。

二、 活动流程：

1、参赛者通过网上或者现场的方式报名

2、在截止时间以前将所制作的视频交到指定的邮箱

3、截止日期过后，由工作人员将参赛作品发布到公共网站（如爱晚红枫）上，接受公共的评选投票；同时也将这些作品交给评审团进行打分评选，评选截止后，将这两部分的分数以4:6的比例算入总分中，决出名次

4、工作人员将比赛结果发布到公共网站上并张榜公布

Computer＠all

一、 活动背景：

电脑作为科技型社会的象征已然走入寻常百姓家。而学习计算机方面专业的我们应该在硬件、软件方面有更深刻的体会。并能将学术知识用不同的形式融入到我们的现实生活中。

二、 活动目的：

通过娱乐比赛性质的活动多角度、多方面得融合专业知识和平日生活，切身感受“所学即所用”带来的乐趣。

三、 活动时间：

暂定20xx年4月8日下午6:00——9:00

四、 活动地点

前进楼报告厅。

五、 活动内容：

为提高大家的参与性，让更多的人能发挥自己的长处，此次活动接受团队形式参赛。分为初赛（P夫有责）和复赛（抢答、打字比赛、猜价格、水果忍者）

1. 初赛——“P”夫有责

提前给报名选手一组PS素材，让选手们在赛前根据指定要求对素材进行PS处理，并以邮件形式提交由评委进行评审，选择十组选手（视参赛总队伍而定）进入复赛。

2. 复赛第一轮——抢答

给十组参赛队伍分发抢答器，让参赛队伍对主持人提出的关于计算机方面的知识进行抢答。答对计一份打错扣一份，待题目完成后依分数高低晋级下一轮，本轮淘汰两组队伍。

3. 第二轮——警察追小偷

在机考中心链接局域网，由参赛队伍选出移民队员在自带的笔记本电脑上进行金山打字通中“警察追小偷”的打字游戏。记录每组队伍“小偷”背“警察”追上的时间，时间最短的两个小组淘汰。

4. 复赛第三轮——步步高

给每个参赛队伍一个特定品牌的笔记本电脑及大概配件，让参赛队伍选定队员进行价格猜测。主持人只对参赛队伍报出价格回答“高了”或“低了”。记录参赛队伍得出正确价格所用时间，时间最多的两只队伍淘汰。

5. 复赛第四轮——水果忍者

由最后剩下的四只参赛队伍各选派出两名选手，在投影设备下在大屏幕上进行“水果忍者街机版”比赛，计每组两名选手所得平均分作为有效分。依次决出本次大赛排名.

那些年，我们一起用过的软件

六、 活动背景：

随着信息时代的到来，电脑已经成为当代大学生爱不释手的新宠。各种为我们服务的软件成为难以割舍的情怀，如会声会影，

IEBOOK等。我院以计算机文化节为契机，以交流信息培养自身能力为目的，举行“那些年，我们一起用过的软件”软件展示比赛。

七、 活动内容：

为了让更多的人参与的比赛中，本次比赛采取以团队形式参赛，每个团队以自己喜欢的软件为参赛品，人数为4人，决定自己团队的名字。

6. 第一阶段

邀请老师作为评委， 选手通过PPT展示及讲解参赛软件的用途，用法以及优越性，向现场观众推销自己的参赛软件。评委与观众根据选手讲解好坏以及对该软件的喜恶投票，选出最受欢迎的选手以及可能被淘汰的选手。

2第二阶段

选手通过博文等渠道拉选票，进行网上投票。为期一周。 3第三阶段

网上投票结束后，将选手第一阶段的评委投票，观众投票以及

第二阶段的网上投票进行加权计算，评出一二三等奖。评奖现场邀请我院老师对电脑的软硬件知识以及使用和维护举行讲座，并设观众提问环节。

有你相伴，e路同行

----------个人电脑桌面主题展示大赛 活动背景：

身为信息科学与工程学院的一员，电脑是我们朝夕相伴的学习工具之一，在紧张的学习之余，我们往往会找寻一些属于自己的特色的方式来充实我们的生活。每当打开电脑，最能体现个人的特色的非电脑桌面莫属了，因此，特举办本次“个人电脑桌面主题展示大赛”。

活动目的：

通过举办本次“个人电脑桌面主题展示大赛”，使同学们在运用电脑技术的基础上，融入自己对电脑桌面的理解与爱好，充分展示IT时代大学生崇尚时尚、个性张扬的风采。

活动安排：

举办时间：待定

举办地点：待定

主办单位：信息科学与工程学院分团委

承办单位：信息科学与工程学院学生会

面向对象：信息科学与工程学院学生

活动流程：

? 初赛征集作品，经过初步筛选后，选出入围作品；

? 复赛由参赛者在规定时间内讲解自己的参赛作品，由现场观众（观众入场时发放号码牌，此时由拿到奇数号码牌的观众进行投票）投票选出决赛入选名单；

? 进入决赛的选手在现场进行PS大赛，由拿到偶数号码牌的观众进行投票；

? 最终决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

报名方式：

邮箱报名，飞信报名

你来设计，我来出版——电子杂志设计大赛

一、活动目的

在计算机文化节来临之际，我院学生会本着一切以学生为本的宗旨，推出此次以“电子杂志制作”为主题的活动。本次活动意在提高广大学生的科学素养、审美能力，活跃校园氛围，培养一批创造性的学生骨干。同时信息科学与工程学院希望通过举办计算机文节，给全院同学提供一个学习与交流的平台。

二、活动简介

这是一个锻炼参赛者学习掌握新知识能力、激发创造力的活动。参赛者通过学习并运用新的软件，在实践中体验杂志设计的快乐，提高审美能力。倡导绿色环保的电子阅读方式。

三、 活动安排

1、 时 间：??

2、 地 点：??

3、 主办单位：信息科学与工程学院分团委

4、 承办单位：信息科学与工程学院学生会

5、 活动形式：自由投稿

6、 面向对象：信息科学与工程学院学生

四、活动流程：

5、以海报的形式在天马园区和学校公共网站上向全院的学生发出邀请。（海报注明参赛作品注明须以计算机历史、计算机的畅想、我与计算机??为主题的电子杂志）

6、参赛者通过网上或者现场的方式报名，并制作20页以上的电子杂志一份。

7、在截止时间以前将所制作的电子杂志交到指定的邮箱。

8、截止日期过后，由工作人员将参赛作品发布到公共网站（如爱晚红枫）上，接受公共的评选投票；同时也将这些作品交给评审团（评审团可由熟悉多媒体创意的老师或学生组成）进行打分评选，评选截止后，将这两部分的分数以4:6的比例算入总分中，决出名次

9、工作人员将比赛结果发布到公共网站上并张榜公布，向获胜者颁发纪念品。

电脑我最行

八、 活动背景：

二十一世纪的今天，电脑已成为日常生活的必需品，离开电脑就有种寸步难行的感觉，而我们作为学习计算机的学生，更应该熟练掌握电脑的硬、软件知识。

九、 活动目的：

本次活动以“我参与我快乐”为主题，以“掌握电脑知识”为目的，让大家在愉快的交流中提升自身的电脑技能。

十、 活动时间：

暂定20xx年4月8日上午8：00——12：00

十一、 活动地点

二食堂三楼大学生活动中心（可免费接收两个小时网速较快的无线信号）

十二、 活动内容：

为了让更多的人参与的比赛中，本次比赛采取以团队形式参赛，

每支队伍必须有自己的名字，人数为4人。活动共分三轮比赛，分别是“捉迷藏”“DIY”“找茬”。

7. 第一轮——捉迷藏

让选手在十分钟时间内用互联网找到一些需要很强搜索能力才能找到的东西，比如说某首歌曲的伴奏、某个软件等，最终通过选手所用时间排出前十名的队伍进入下一轮比赛，本轮比赛限定十分钟。

8. 第二轮——DIY

让选手在二十分钟时间内将电脑零部件组装好，并将电脑成功开启。最终通过选手所用时间排出前五名的队伍进入下一轮比赛，本轮比赛限定二十分钟。

9. 第三轮——找茬

先在电脑上预先制造一些软件方面故障，此轮比赛正式开始后，要求选手利用某软件（预先设定故障）完成特定任务，如先将电脑的默认播放器设为显卡自带播放器，但要求选手通过音响播放歌曲等。最终通过综合选手解决故障的数量和所用时间（优先考虑数量，若数量相同，则所用时间短者为胜）排出冠亚季军队伍，本轮比赛限定三十分钟。

十三、 活动设备

活动所需电脑等设备可通过拉外联取得，外联对象为各大电脑城。

电脑比一比

五、 活动目的

为了更好的普及计算机知识，形成浓厚学习氛围和学术风气，激发同学们对计算机知识的兴趣，提高学习的积极性以及实践能力，培养同学们的科技创新意识，开拓视野，增强同学们的综合素质，通过正确引导计算机技术及科技创新理念，让和谐校园e路共同行。

六、 活动简介

这次活动是一个具有多个环节的综合活动，希望能从中学习到一些平日同学们感觉多多少少会有一些枯燥的有关于计算机的基础知识，并在活动中学会文明上网，健康上网。

七、 活动安排

1、时 间：第三周

2、地 点：天马篮球场和逸夫楼报告厅

3、主办单位：信息科学与工程学院分团委

4、承办单位：信息科学与工程学院学生会

5、活动形式：4人组合以团队形式参加

6、面向对象：信息科学与工程学院学生

八、 活动环节

预赛

以团队形式报名参赛，每组4人。在天马篮球场上拉几根绳子，上面

挂有很多便利贴，每个都编号，五颜六色的，每个便利贴上写着关于电脑的问答题，如果知道就到工作人员处.把对应编号的答案写在纸条上拿给工作人员，若答对，给其盖个章，看谁最先回答对10个问题，选出10组。

决赛

决赛分三个活动：指舞飞扬，大家来找茬，装机我最牛。

活动一：指舞飞扬。运用金山打字软件给他们统一的一篇较难的文章，让他们每一个团队出一个最厉害的来完成该比赛，根据最后软件评分(由正确率和时间决定)来淘汰两个组。

活动二：大家来找茬。例如设置网络防火墙，让其上不了网，然后要求参赛选手进入互联网在网上下载某篇文章，根据选手完成任务的时间长短，从8组中选出5组晋级下一轮。

活动三： 装机我最牛。由我们提供五台已经拆好的主机，让他们完成组装，组装完成后（包括机盖也要盖好）。马上开机，如果能正常运行，就举手大声报告，组装完毕。根据时间长短来评定前3名。

九、 活动经费

活动经费由外联提供。电脑通过和电脑商协商获得。