《领袖的风采》感悟

前几天我听了易发久老师的《领袖的风采》，领悟到的有以下几点： 首先，将我之前所认为成功的方式打破了，之前都是认为成功=70%努力+20%才能+10%机遇。听了易老师的课才知道原来100%成功=100%意愿*100%方法*100%行动。所有因素是乘法关系是缺一不可的，只有所有的方面百分之百达到才是成功。而这中间的每一个因素都令我有深深的感触。

100%的意愿是说我们必须有目标，课程期间，易老师给我们每一个学员发了梦想板，让我们把我们一年的梦想、三年后的梦想、五年后的梦想、十年后的梦想写下来。就像我们每个月都有销售额一样，必须是一个量化的。消灭掉所有的形容词，只要最后的一个数字，这一点我们做到了。

100%的方法就是解决问题的方法，制定了目标就要达到，而如何达到就是易老师讲的方法一词。在讲这一部分的时候再延伸出一个道理“不是不可能，只是暂时没有找到方法” 告诉我们做任何事情不要说“不可能”，遇到问题要用积极的心态去面对、去解决，多说一些“没问题”，“我试试”，“我努力”等积极的语言。多多运用“头脑风暴法”，方法会更多、问题解决的会更完美。现在我们公司的目标已经有了，但是方法还没有，就像这个月的销售额无法达到，不是不可能，只是我们还没有摸索到最适合我们公司经营的方法

100%的行动，当我们有了目标，有了方法的时候只欠缺行动。有了正确的目标，好的方法。再加上我们坚持不懈、永不放弃的行动，离

成功就不远了。在这个阶段易老师用游戏的方式来告诉我们行动的重要、意念的重要。使我们每一个人都创造了世界纪录。在这个活动中我学到的不仅仅是锻炼我们意志、精神的高度集中还有我们的团队精神，就像现在我们的公司内部一样，所有的人是一个团队。我们公司一共有10个人，在我们制定目标、找到方法，开始行动的时候，总会有几个人的努力和几个人的松懈，那我们永远不会成功，作为团队的一员，我们需要的不仅仅是做好自己的工作，还需要做好各方面的衔接配合，通过团队的智慧想办法、通过团队的力量进行行动，达到我们的目标。这也反映了，现在我们公司存在地问题。

第二条就是易老师所说的“每天进步一点点” 这是我听课后获得的另一个启发，这也可以看做是对我们的一种积极心理暗示。只要我们认真工作，哪怕每天进步一点点，就会使目标离自己更近一步。那怕今天只是接待了一个客户，解决了一个问题，也是进步。在《战国策·秦策四》里有言道：“积薄而为厚，聚少而为多。”荀子的《劝学》也曾说：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。所以，建议我们每天学习一点点，每天进步一点点。直到在某一天，我们不经意回首间会看到我们已经跨出了一大步，离成功更近了一步。

第三条是我感触最深的另一条，是对自我情绪调节有很大作用的一句话：太棒了，这样的事情竟然发生在我的身上，又给了我一次成长的机会，凡是的发生必有其因果，必有助于我。我是一个脾气比较急的

人，在遇见问题的时候我想的是快速解决，马上解决。而别人的想法可能是慢慢的、仔细的解决。每个人的想法不同，做法不同。所以就会产生矛盾，而作为一名员工，我想我们最后的目的是一样的，就是解决问题。达到我们需要的质与量。在这一层又延伸出一句话“我是一切的根源”，在发生矛盾的时候，我们每个人的第一反应肯定是他怎么怎么样，哪里不对、哪里有错，往往忽略了自己。易老师的课是教会我们作为一名领导人你应该发现问题的本质与根源，不管事大事小。你要有宽广的胸襟来包容员工发生的错误，以此来检查自己为什么没有想到这件事情会发生、会产生这样的后果。在遇到这样的矛盾的时候我们应该如何解决，如何控制自己的情绪，理智的作出判断，既不能打击到员工的自信与激情，又可以完美的解决问题。所以当我们遇到困难的时候，对自己喊一句“太棒了，这样的事情竟然发生在我的身上，又给了我一次成长的机会，凡是的发生必有其因果，必有助于我”应该是最好的鼓励自己的方式。

最后一句话：贫者因学习而富，富者因学习而强。前面所有的理论都是建立在学习的基础上。学然后知不足。在今后的工作、学习、生活中,要有明确的目标,要勤于学习、勤于思考,积极工作，不断提高能力,朝着既定的目标走下去,相信一定会有更大的收获。

第二篇：精灵团队《领袖的风采》之感悟

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精灵团队《领袖的风采》之感悟 精灵团队：我们是白堤路上颐高大厦的小人精，我们聪明轻快…………

近期，我参加了格锐英语组织织的关于《领袖的风采》的培训，这充分说明了格锐英语重视对员工管理能力学习的重要性。对这次大港之行及培训的内容对于我来说就是我人生当中的新的起步点，对我的影响和震撼真的是太大了。以前我有很多想不明白的问题和对领导的不解，通过这次培训都让我迎刃而解。

是以游戏的方式培训挑战吉尼斯世界纪录的课程。在徐老师风趣幽默的演讲中开始了。刚开始大家还以为只是玩游戏，在两组领袖做俯卧撑的时候，在场的每一个人都有一个共同的体会，那就是由于我们的过错和失误，导致我们的领袖要替我们接受这样的惩罚。我是B组的成员，当我们有人要上去替领导接受惩罚的时候，徐老师制止了他，徐老师说别人代替不了他，因为他是领袖，他必须要独自承担失败的结果，在那一刻，我终于了解了什么是领导。我们常常看到领导风光的一面，哪有几个人真正想过领导背后承担着什么样的责任，职位越高权力越大，但是，他所承担的责任越大，在那一刻，我们真的都很自责，我们为什么就不能做得更好一点呢？当我们的领袖受罚完毕后，整个团队的凝聚力和士气都提升到了最高点。

给了我第一个启示，那就是：“作为团队的领袖，首先要必须有明确的目标，而且要让团队中每个人都明确团队的共同目标，并且朝着这个目标共同去努力。”要知道，一支目标不明确的队伍即便是打了胜仗，那也只能是偶然发生的事，而在现今如此激烈的市场竞争环境中没有偶然，只有必然。

给了我第二个启示，那就是：包容心，这也是众多优秀领导者所共有的素质。一个优秀的领导者要善于包容，这主要表现在两个方面：一、对下属的“过失”善于包容。求全责备是一般领导者的积弊，他们最敏感、记忆最深的是下属曾犯过什么错误，受过什么处分，有什么缺点，至于此人有什么特长，有什么“绝活”，则不清楚。人才也是人，缺点、错误委实难免，一个优秀的领导者会“用人所长，容人所短”，使这些人才发出其应有的光芒。二、对下属的“不敬”善于包容。有些下属喜欢锋芒毕露，存在不敬的“苗头”，领导者对此也要善于包容。“金子总是要发光的”，真正的人才是掩不住其光芒的，一个优秀的领导者不会因为疾贤妒能，而使真正的人才陷于“永无出头之日”。不怕下属“功高震主”，为有才能的下属提供力所能及的发展条件和发展空间，这才是一个优秀的领导者所应持有的原则和态度。

通过这天的培训，我对很多事情又都有了新的认识。我从心里感谢我们的领导给了我这个机会，使我在这里能够更好的成长，有体现自我的平台。 工作中的挑战和压力是我前进的动力，通过培训愈加坚定了我克服困难和突破障碍的信心。我将在实践中不断的摸索前行，直到真正的完成这堂还未完成的培训课。

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