《平移与平行》教学设计

平移与平行教学随笔

平移与平行教学随笔课堂教学中总体感觉时间非常紧张在学习画平行线时显得太仓促了教学怎样画平行线比较费时学生不能很快接受并掌握看似简单的问题学生为何不能较快地掌握呢照着书上一模一样地画怎么也这么难呢看着一些同学在画...

四年级数学上册 平移与平行教案 北师大版

平移和平行教学目标1借助实际情境和操作活动感受平移前后的位置关系认识平行线2能用三角板和支持画平行线培养学生的绘画能力3感受教学的价值进一步参透生活与数学的密切联系的思想教学重难点1认识平行线体会平行线的特征会...

四年级平移教学反思

四年级平移教学反思四年级平移教学反思一北师大版小学四年级上册平移与平行教学反思平移与平行的教学内容是在学生学习了平移又认识了直线线段射线的基础上进行学习的教材设计了五个环节1看一看让学生发现平行线的特征2实际操...

小学数学三年级下册教案——平移和旋转

小学数学三年级下册教案平移和旋转教学目标1结合生活经验和实例感知平移与旋转的现象并会直观地区别这两种常见的现象2能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向竖直方向平移后的图形3了解可以用图形来描述某些现象感受数学与...

平移和旋转教学反思

平移和旋转教学反思今天上了平移与旋转的第一课时我觉得这个内容还是有一定的难度的所以我不急着把课完成而是以学生理解的情况来确定我的所授所教如果用这一节课的时间让学生在头脑里产生了平移与旋转的表象这样就已经很不错了...

青岛版小学数学三年级上册《平移与旋转》课后反思

平移与旋转课后反思这是学生第一次接触平移旋转现象本节教材先是呈现同学们参观饮料加工厂的情景从图上我们可以看到大门传送带升降机换气扇的叶轮等物体教材通过选取具有典型意义的生活情景呈现出学生容易理解和接受的直观的具...

平移与旋转的教学反思

在整节课中课堂纪律与气氛相对不错学生在平移和旋转上的看图答题上掌握的不错有个开门这道难题还需复习下其中在画图的平移上学生还需要著重讲解部分学生在这道题中的图形平移中理解的不够透彻在这节课上要发现了些自己的问题其...

《平移与旋转》教学反思

平移与旋转教学反思南铜冶小学李晓会课标中强调从学生已有的生活经验出发让学生亲身经历讲实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程本节课以活动为载体安排教学整节课分为三大部分第一部分玩一玩让学生玩玩具并观察玩具是怎...

教学中的互联网搜索 ——平移和旋转

全国中小学教学中的互联网搜索优秀案例评选教案设计教案名称平移和旋转学校朱堡小学姓名胡军红电话05363490794通讯地址山东省临朐县城关街道朱堡小学教案背景1面向学生小学2学科数学青岛版小学数学三年级上册3课...

光祖中学_平移与旋转教学反思

平移与旋转教学反思1把数学知识与生活现象密切联系起来数学源于生活又用于生活本节课的设计一个突出的特色就是以学生已有的生活经验为背景将数学知识与生动形象的现实生活密切联系起来使学生在一种很真实自然的状态下感受体验...

《平移与旋转》的教学反思

平移与旋转的教学反思义务教育课程标准实验教科书数学第四册第三单元的平移与旋转内容是学生在日常生活中经常看到的现象教学时注意结合学生的生活经验使学生初步感知平移和旋转体会它们的不同点使学生掌握圆形的平移并看出在水...

《平行线的判定与性质习题课》教学反思

平行线的判定与性质习题课教学反思在设计平行线的判定与性质习题课导学案时课前先分析了学情又针对学生对三线八角的认知过程中存在的问题以及初学几何对简单推理论证表述的困惑为此我精心设计了以下导学案我个人认为如果把学生...

平移与平行教学反思（4篇）