读《报任安书》后感
《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”历来为人们所推崇，作者司马迁也因此书享誉千古。今天学习了司马迁所写的《报任安书》后，而对人生也有所感悟。
汉朝司马迁是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家。他所编写的《史记》是我国第一部纪传体通史，被公认为是中国史书的典范，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。
《报任安书》是司马迁回信与其好友，叙述自己的遭遇和处境以及为什么当时没有回复其好友让自己“推贤进士”的缘由。在《报任安书》中，他强烈真挚的情感表现得淋漓尽致。他将封闭压抑的情怀一吐为快，字字血泪，处处真情，理灼古今，动人心魄。从《报任安书》中可以看出，司马迁是一位懂得隐忍、坚韧不拔、矢志不渝的大丈夫。他有着无比崇高的信念与理想和为《史记》献身的伟大精神。
司马迁因为李陵上谏辩护而触怒龙颜，汉武帝勃然大怒，面对自杀和遭宫刑的两难选择，他也曾犹豫，也曾彷徨，但“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”死的轻重意义是不同的，如果就这样“伏法而死”，就毫无价值可言，他想到孔子、屈原、左丘明等人，这些人也曾受过屈辱，但都有骄人的成果。而他也有自己的理想要实现、自己的使命要完成，他不甘心，不甘就这
么默默死去，带着这种悲愤，他毅然选择了宫刑，忍受着痛苦与屈辱，最终完成了千古名篇《史记》。
苏轼曾说："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志"。是的，司马迁是一位坚韧不拔、矢志不渝、非凡的伟人。他创作了不朽巨著——《史记》。为后世留下了宝贵的历史典籍。成就了他非凡的功绩。他生前所有的耻辱，现今如浮世一梦，惟独见他的绚丽，他的繁华，他那耀眼的人格魅力。而今朝的我们呢？在浮华的今天又要该如何去抉择，在人才辈出竞争激烈的社会，会有更多的困难矗立在我们前进的道路上。要知道人生总是如此，又有谁没有经历过风雨就能见彩虹的呢！我们要知道，人生不如意事常十之八九。人的一生总会伴随着风雨风雨雨。，也正是这些风雨才能让平凡的人生充满绚丽的光芒与色彩。也只有困难的磨练，才能历练自身，丰富生活的亏空，开阔自己的视野，增长自身的才识，铸就非凡的人生。所以我们要立存高远，矢志不渝。坚守着、准备着并时刻向自己的目标前进。任何的荆棘，都将化成我们的力量，被踏平在我们的脚下，成为我们前进的道路。为我们书写不在平凡的人生篇章。
第二篇：报任安书
《报任安书》学案
[课文详解]
一?作者及作品
司马迁,字子长,西汉人,我国古代杰出的史学家?文学家?思想家?38岁时继承父职做太史令,得以博览皇家图书典籍,历时五年,至太初元年(公元前104年)开始撰写《史记》?天汉二年(公元前99年)因李陵事件被捕入狱,翌年遭受腐刑?出狱后忍辱负重,发愤著书,倾注毕生精力完成了《史记》?《史记》是我国第一部纪传体通史,全面地记叙了上自黄帝,下至汉武帝太初年间三千余年的政治?经济?军事?文化等多方面的历史发展情况,是我国古代历史的伟大总结?全书包括十二本纪?十表?八书?三十世家?七十列传,共一百三十篇,五十二万六千五百字?它不仅是历史巨著,也是文学巨著,鲁迅誉其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,对后世散文有着深远的影响?
二?文本解读
本文是我国古代文学史上第一篇抒情性的长篇书信?写于征和二年(前91年)冬,致书的对象任少卿,名安,此时下狱?任安生曾写信给司马迁,希望他“尽推贤进士之义”?直到任安临刑前,司马迁才写了这封著名的回信?在这封信中,司马迁以无比愤激的心情,叙述了自己蒙受的耻辱,倾吐了他内心的痛苦和不满,说明了自己“隐忍苟活”的原因,表达了他“就极刑而无愠色”?坚持完成《史记》的决心,同时也反映了他的文学观和生死观?
信的开头以谦恭的语气对许久没有复信表示歉意,并引起下文,用沉痛悲愤的笔触述说自己的受刑之辱?接下作者表明自己虽早有求死的心念,但为了使“文采表于后世”,“隐忍苟活”了下来?司马迁引证古今,列举历史上被人称颂的“倜傥非常之人”受辱后“论书策,以舒其愤”的例子,并介绍《史记》的体例和宗旨,说明自己“就极刑而无愠色”是为了完成《史记》?书信的结尾,司马迁再次向任安表述沉痛羞辱的愤懑心情,并陈说他对余生的看法?本文洋洋洒洒数千字,写得反复曲折,叙事?议论?抒情,志气盘桓,交融一体?信中司马迁的崇高的人生信念和为《史记》献身的精神,具有深刻的启示意义和教育价值?
本文语言富于变化,气势磅礴起伏?作者善于运用排比?对偶等手法?如“太上不辱先”以下连用十个排比句,表达思想一气贯下,势如排山倒海?“盖文王拘而演《周易》”以下,八个迭句对比,两两各自对偶,读来使读者欲悲欲叹,不禁为之扼腕切齿?这种富于变化的语言形式,有力地加强了文章感情的抒发和气势的表达,清代方苞评价这篇散文时说,它“如山之出云,如水之奔壑,千态万状,变化于自然,由其气之盛也”?
[随堂练习]
一?基础知识
1. 下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 传曰(zhuàn) 倜傥(tì dǎng) 暴肌肤(pù ) 曩者(nǎng) ．．．．．
B. 剖符(pō) 放失(yì) 愠色(yùn) 阙然(quē) ．．．．
C. 缧绁(léi xiè) 槛阱(jiàn) 不可胜记(shēng) 卜祝(bǔ) ．．．．．
D. 强颜(qiǎng ) 前辱之责(zé) 剌谬(là miù) 闺閤(hé) ．．．．．
2. 下列词语有错别字的一项是( )
A. 兴高采烈 惊心动魄 络绎不绝 B. 言而有信 入土为安 浑身冰凉
C. 滔滔不绝 五大三粗 仓皇失措 D. 闲情逸志 魂不附体 卿卿我我
3. 下列加点词语的意思与现代汉语相同的一项是( )
A. 素所自树立使然也 B. 在尘埃之中 C. 下流多谤议 D. 恨私心有所不尽 ．．．．．．．．
4. 下列加点词语解释全部正确的一项是( )
A. 用之所趋异也(趋求) 推贤进士为务(职责) B. 卒就死(就要,将要) 受械于陈(．．．．戴上刑具)
C. 若望仆不相师(埋怨) 仆诚以著此书(诚实,真诚) ．．
D. 定计于鲜也(不以寿终) 虽累百世,垢弥甚耳(连累,涉及) ．．
5. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A. ①虽万被戮,岂有悔哉 ②被箠楚受辱 B. ①难为俗人言也 ②不足为外人．．．．
道也
C. ①阙然久不报,幸勿为过 ②然此可以为智者道,难为俗人言也 ．．
D. ①灌夫受辱于居室 ②无益于俗,不信,适足取辱耳 ．．
6.填空
(1) 《报任安书》节选自 ,作者是 时期的 ,《报任安书》是我国文学史上第一篇 ?
(2) 亦欲以究天人之际 , , ?
(3) 盖文王拘而演《周易》; ;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明, ;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇, ?
二?课内阅读
夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子;至激于义理者不然,乃有所不得已也?今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立?少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉!仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉!且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎?所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也?
古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉?盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也?此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者?乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见?
7. 下列句中加点词语解释不正确的一项是( )
A. 欲苟活,亦颇识去就之分矣? 去就:舍生就死? ．．
B. 恨私心有所不尽 恨:痛恨? ．
C. 不可胜记 胜:尽 ．
D. 不得通其道 道:理想? ．
8. 下列句式不同于其它各项的一项是( )
A. 至激于义理者不然 B. 幽于粪土之中而不辞 C. 灌夫受辱于居室 D. 重为乡党所笑
9. 与“屈原放逐,乃赋《离骚》”中的“乃”用法相同的项是( )
A. 断其喉,尽其肉,乃去 B. 而陋者乃以斧斤考击而求之 C. 乃如左丘无目 D. 项伯乃夜驰之沛公军
10. 文中画线句子翻译最恰当的一项是( )
翻译:(1)至激于义理者不然,乃有所不得已也?
(2)古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉?
A.(1)至于激发正义和公理的人则不,是有他们不能只顾自身和家庭的原因?
(2)古时候富贵却声名磨灭不传的人,多得无法记述,只有非常卓越的人才称道他?
B.(1)至于为正义和公理所激发的人则不是这样,是有他们不能只顾自身和家庭的原因?
(2)古时候富贵却声名磨灭不传的人,多得无法记述,只有非常卓越的人才称道他?
C.(1)至于激发正义和公理的人则不,是有他们不能只顾自身和家庭的原因?
(2)古时候富贵却声名磨灭不传的人,多得无法记述,只有卓越超群的人才被人称道?
D.(1)至于为正义和公理所激发的人则不是这样,是有他们不能只顾自身和家庭的原因?
(2)古时候富贵却声名磨灭不传的人,多得无法记述,只有卓越超群的人才被人称道? 三?课外阅读
阅读下面两则文言短文,完成习题11-14题?
文一:
季文子相宣?成,无衣帛之妾,无食粟之马?仲孙它谏曰:“子①为鲁国上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱②,且不华国乎!”文子曰:“吾亦愿之③,然吾观国人,其父兄之食粗而衣恶者犹多矣,吾是以④不敢,人之父兄衣粗恶而我美妾与马,无乃⑤非相人
乎?且⑥吾闻以德荣为国华,不闻以妾与马?”
文二:
陶公少时作鱼粱吏,尝以坩鱼差 付使饷母?母封鱼差 付使,反书⑦责侃曰:“
汝为吏以官物见饷,非唯不益,乃⑧增吾忧也?”
注:坩,盛东西的陶器?鱼差 ,一种鱼?
11. 指出文中加点词语的意义和用法?
①子 ②爱 ③之 ④是以
⑤无乃 ⑥且 ⑦书 ⑧乃
12. 指出下列句中哪些词发生了活用,并说明用法和意义?
(1)季文子相宣?成 ( )
(2)无衣帛之妾 ( )
(3)且不华国乎 ( )
(4)我美妾与马 ( )
13. 翻译文一画线句子和文二?
(1)吾亦愿之,然吾观国人,其父兄之食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢,人之父兄衣
粗恶而我美妾与马,无乃非相人乎?且吾闻以德荣为国华,不闻以妾与马?
翻译:
(2)文二翻译:
14. 读了上面两则短文,你有什么感想?可任选一则写一段200字左右的读后感?