附：

江苏省专业学校

兴趣小组授课计划表

（2012   —2013   学年   第一学期）

兴趣小组名称  商务礼仪兴趣小组     

专        业     财会营销       

授  课 对 象    现代服务部      

授  课 教 师             

兴趣小组授课进度安排表

第二篇：美术兴趣小组计划书

美术兴趣小组计划书

为学生的才艺得到充分展示，根据学校的办学思路及要求，结合校领导开展特色教学的活动安排，及自己对美术教学的经验积累，因地制宜在本学期开展书法兴趣小组，素描兴趣小组的学习。现将兴趣小组实施的有关事宜做如下安排：

指导老师：石小青

兴趣小组成员：五六年级各班，以自愿参加的方式加入小组学习。人数原则上不超过30人（人员多不利与教学和学习）。

学习时间：每周二、三、下午放学后，走读生30分钟，住校生可延长至60分钟。 学习用具：学生自备

教学形式：免费教学

教学内容：

第一阶段：了解学习用具及使用方法。

第二阶段：楷书的基本笔法教学

第三阶段：楷书的个字练习

第四阶段：楷书的章法练习

第五阶段：楷书作品的创作

教学场所：美术工作室

小组教学目标：

1、书法学习非一朝一日可见成效，本小组的成立目的在与丰富学生课余生活，因地制宜的让学生涉及到更多的美术学习领域。

2、学期末学生能完成自己的作品创作，参加上级有关的艺术活动。

3、学生在情感态度上得到艺术的熏陶，个性人格得到培养。

素描教学内容

素描是绘画的基础，素描扎实，犹如盖高楼打下牢固的地基，为以后的发展提供了可靠的保证。观察感受是美术的最基本活动，也是美术教学训练的出发点，而形象的视觉记忆，是对观察感受的筛选。

素描教学的前期：首先让学生理解素描的意义以及线条的运用，培养他们正确的观察方法，以提高他们的“眼力” ，要求学生自己去观察感受物象所呈现的特点，让学生用线条准确地画出几何形体的结构、外形。

素描教学的中期：

要求应高一些，我们要求学生除认识物象的结构外形，还应着重培养学生视觉“质感”的观察与感受，尝试画一些简单的静物。

素描教学的后期：进一步加强学生对物体明暗关系的观察，对物体形体结构的理解，可偶尔争取默写的方式进行训练教学，但我们不一定要求他们画得多么逼真，可适当渗入一些儿童画的元素。

上半学期

第五，六周

第七、八、周

第九、十周

第十一，十二周

第十三、十四周

第十五、十六、十七周

1、掌握球体的绘画方法 1、导学生认识什么是素描，以及素描需要的基本工具 2、学习正确的素描姿势和学习方法 3、学习抓笔方法和学画线条 1、学画正方体，掌握它的作画步骤 2、分析各个角度所看到不同形体的正方体 3、加强线条练习 4、注意每根线条之间的关系 1、学画圆柱体 2、分析圆柱体的形体结构 3、掌握圆的透视变形 1、学画长方体 2、分析长方体的形体结构 3、比较长方体和正方体的不同之处 4、掌握透视关系近大远小 1、掌握圆锥体的基本绘画方法 2、比较圆锥体和圆柱体的不同之处 3、复习圆的透视变形

2、比较圆和椭圆不同的画法

下半学期

第一、二、三周

1、掌握三棱锥体的绘画方法

2、分析三棱锥体的形体结构

3、观察时注意左右两面的大小

第四、五、六周

1、学画四棱锥体

2、比较四棱锥体与三棱锥体的不同

第七、八、九周

1、了解六面棱柱体的结构

2、掌握六面棱柱体的作画方法

3、六面棱柱体与圆柱体有哪些不同

第十、十一、十二周

1、分析圆柱圆锥穿插体的形体结构

2、掌握它的绘画手法

3、注意画出中轴线并检查圆锥体两边是否对称

第十三、十四、十五周

1、分析长方棱锥穿插体的形体结构

2、掌握它的作画方法和步骤

3、注意近大远小的透视关系

第十六、十七、十八周

1、讲解长方体穿插体的形体结构

2、长方体穿插体最多可以看到10个面

3、比较长方体穿插体与长方棱锥穿插体不同之

处

美术工作室有相应的规章制度的要求，每位自愿参加的学生必须遵守纪律，实行签到制。