实验报告单 观察蚯蚓的外部形态和运动

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要求：小组合作完成。小组长组织好组员，做好分工，快速完成实验。 分组实验：

1. 体形的观察：

蚯蚓的身体呈＿＿色、_____形，由许多____状的体节组成。

2．体表的观察：用放大镜观察蚯蚓腹面每个体节的中央。用手触摸蚯蚓的身体表面。

蚯蚓的体表（干燥、湿润），感觉是（光滑、粗糙），原因是有 的存在。

3．环带的观察：

环带位于身体的 （前、后）部，颜色较 （深、浅）。距离环带较近的一端是蚯蚓的 。

4．把活蚯蚓放在一张粗糙的纸上，观察其运动。

蚯蚓向前运动时，身体 （前、后）固定，身体 （前、后）变 （粗、细），向前伸长，然后身体的 （前、后）固定，身体的 （前、后）变 （粗、细），后部向前移动。蚯蚓运动的速度较 （快、慢）， （有、无）声音。

5．把蚯蚓放在玻璃板上，观察其运动情况。

蚯蚓 （能、不能）向前运动，速度 （较快、较慢）。

第二篇：科学实验报告

一、实验名称：绿豆种子发芽是否需要水的实验

二、实验目的：

1．增强对科学小实验的兴趣。

2．在实验过程中养成实事求是的科学态度。

3、知道种子发芽需要一定条件。

三、实验原理：

种子发芽需要一定的条件，如空气、水和适宜温度等。

四、实验器材及装置简图：

实验器材：绿豆种子、放大镜、镊子。

五、实验步骤：

1、取两个一次性杯子，下面放上纸巾。

2、各放入三颗大小差不多的绿豆。

3、一组浇适量的水，一组不浇水。

4、定期观察、记录、浇水。

结论：种子发芽需要充足的水。

实验名称：蚯蚓与环境

实验器材：带盖长纸盒2个、干土、湿土若干、蚯蚓6只

实验过程：

1、把一个盒子一端剪开一个较大的方口，可以透光，盒子的底部铺上一层吸水纸；

2、将捉来的蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子，5分钟后，观察蚯蚓的运动方向。

3、在另一个盒子中，一端铺上干土，一端铺湿土

4、将蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子，5分钟后，观察蚯蚓运动的方向 实验结论：

第一次的实验结果是，蚯蚓爬向黑暗的一端；

第二次的实验结果是，蚯蚓爬向湿土的一端

实验结论：蚯蚓喜欢在黑暗潮湿的地方

一、实验名称：观察阳光下物体影子的变化

二、实验目的：

通过观察阳光下物体影子的变化情况，进一步了解光与影的关系。激发探究光的兴趣。

三、实验原理：

太阳光下，物体的影子在早晚长，中午短。方向也不断发生变化。

四、实验器材及装置简图：

一根17厘米长的铅笔、一块橡皮泥（捏成半球形）、一块平滑的木板，一木板同样大小的白纸，指南针一个。

五、实验步骤：

1．根据已学的方位知识，再利用指南针确定太阳的方向，用简易的日影观察仪放在事先观察好的地方。

2．每隔10分钟观察、记录一次。（测试时间是上午8点到8点50分） 填好观察记录表一

3．每隔1小时观察一次，记录一天中上午9点到下午5点之间的影长，整理记

录。

4、根据一天中铅笔影长变化的数据设置的柱状图。

结论：影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时（正午）影子最短，太阳位置最低时（清晨和傍晚）影子最长；同时在实验中也可以发现，影子逐渐变短的是上午，影子最短的是正午（正当头顶时），下午影子逐渐变长。