XX完小“一师一优课、一课一名师”

活动实施方案

根据《XX市教育局组织20xx年度“一师一优课，一课一名师”文件》，联系木树完小实际，制定本方案。

一、活动目标

通过全员参与“一师一优课、一课一名师”活动，进一步增强本校教师对“信息技术推动课堂教学改革、提高教育教学质量”的重要性认识，充分调动各学科教师在课堂教学中积极运用信息技术的积极性和创造性，使每一位教师能够利用信息技术和优质数字资源至少上好一节课；建设一支善用信息技术和优质数字资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每一堂课都有一位引领本地本校信息技术应用的名师，使每一位教师都有一节使用信息技术和优质数字资源的精品课堂，以促进优质数字资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的有效应用和深度融合。

二、活动组织

1、XX完小成立“一师一优课、一课一名师”活动领导小组。 组 长：

副组长：

成 员：全体教师

2、学校成立 “一师一优课、一课一名师”活动学科评审小组。评审小组由教学业务负责人、教研组长、骨干教师组成，分学科开展

针对性指导评审活动。

三、活动范围

全体教师。

四、活动方式

主要包括活动培训、开展教研、拍摄“优课”、网上“晒课”四个阶段。

五、活动安排

1、20xx年月12月30日，管理员在教育局参加管理员培训会。。 2、20xx年月12月31日，召开XX完小20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动动员大会，对全体教师进行注册培训，全体老师完成“国家教育资源公共服务平台”登陆注册。

3、20xx年1月10日，制定活动实施方案，大力宣传此次活动。 4、1月11日至3月1日，校级层面，开展活动。人人参与，认真选题，精心准备一节课教学设计，并制作课件。分年级分学科开展教研，初选出“晒课”人选（兼顾各年级、各学科均衡）。

5、3月2日至3月6日，拍摄 “优课”视频（ “优课”视频拍摄制作技术标准，参照一师一优课）。

6、3月7日至3月10日在“国家教育资源公共服务平台”上进行网上“晒课”，确保“晒课”不低于20%。

7、3月11日至5月底，校级“优课”推送上层选拔。

8、6月初至6月底，进行活动总结，建立长效机制。

六、活动要求

（一）制订本校“一师一优课、一课一名师”活动方案，并形成长效机制，20xx年3月本校教师晒课率不低于20%。

（二）各校开展活动时，要根据学校实际，围绕教育、教学、教研、课题研究工作，鼓励教师积极主动参与，大力提升信息技术应用水平。并通过活动促进学校建立、健全、完善信息技术应用管理能力，建立设备运行、维护和技术支持服务保障机制。

（三）参加活动的作品及材料必须为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，责任自负，同时一律取消参与活动资格。

（四）此次活动要按照各学科教学进度进行系统设计，形成校本资源。要注重整体提高，切实做到每个教师参与，充分发挥教研组的作用，提升全体教师教学能力。

XX完小

二〇一五年一月十日

第二篇：20xx_年度一师一优课_一课一名师工作计划

黎阳学校2015 年度“一师一优课 一课一名师”

工作计划

一、目标

为贯彻落实党的十八届三中全会提出的 “构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制” ，按照《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》精神，根据教育部 2014 年教育信息化工作部署，决定开展“一师一优课、一课一名师”活动。通过活动的开展， 力争使每位中小学教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授。上好一堂能够利用信息技术和优质数字教育资源的课；建设一支善于利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍；形成一套覆盖中小学各年级课程的生成性资源体系。根据县教育局和科技局的要求，现制定我校关于体次活动斩计划：

二、参与人员

“晒课”人员：各年级各学科的教师。

三、活动内容

在全校开展“一师一优课、一课一名师”活动，推动广大中小学教师在教育教学过程中，包括课前备课、课中上课、课后评价、教师专业发展等各个环节积极使用优质数字教育资源开展教学活动，大面积促进信息技术与课堂教学的深度融合。 活动主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。

（一）网上“晒课”

晒课时间：20xx年3月1日至20xx年4月30日

教师准备好晒课的内容，用已经注册的账号登录国家教育资源公共服务平台进行 “晒课”。一名教师可以“晒”多堂课。所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、 所用课件及相关资源 （或资源链接） 、课堂实录（可选，拟参加教育部组织的“优课”评选者必选）和评测练习（可选）等。内容须符合 2011 版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性， 突出展现数字教育资源的课堂应用及如何

可选，拟参加教育部组织的“优课”评选者必选）和评测和信息技术应用的融合性， 突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、 有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。

（二）“优课”评选

校“优课”评选时间定为：20xx年5月1日至20xx年5月30日

为本次活动，我校成立了校级“优课”评选小组，组员分别人：

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将学校所有上交“优课”评选出来。

审核的主要内容：课堂实录（可选，拟参加教育部组织的“优课”评选者必选）和评测练习（可选）等。内容须符合 2011 版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性， 突出展现数字教育资源的课堂应用及如何

可选，拟参加教育部组织的“优课”评选者必选）和评测和信息技术应用的融合性， 突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、 有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。

3、优课提交时间：20xx年5月30日前

通过学校评选小组审核的“优课”，校级管理员于20xx年6月5日前提交上级部门。

平坝县黎阳学校

20xx年3月

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