时间：20xx年1月3日（上午8:30—10:00）
人员：村全体党员干部
地点：村党员活动室
主持人：张玉民
主讲人：葛友言
内容：广缙村20xx年度农村党员干部主题教育活动动员报告
根据《大新镇关于开展20xx年度农村党员干部主题教育活动的实施意见》（大发【2010】53号），定于20xx年12月中旬至20xx年2月中旬在我村党员干部中开展主题教育活动。现结合我村实际，提出如下实施方案：
一、指导思想及主要目的
大新镇广缙村为深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，省委八届十三次全会，市委三届十四次全会，准确把握“十二五”发展的主线，全面落实科学发展观，进一步解放思想、改革创新、抢抓机遇，通过本次主题教育活动的开展，把全村干部的思想和认识统一到党的十七届五中全会精神上来，真正实现“农村干部受教育、工作上水平、群众得实惠”的目标。
一是提高责任意识。通过主题教育活动，使党员干部深刻理解、准确把握党的十七届五中全会精神，进一步增强“展现发展先锋、发挥引领”作用的责任感和紧迫感，按照全面建设小康社会新要求，提升发展标杆，完善发展规划，加快农村发展。
二是提高制度意识。通过主题教育活动，使党员干部进一步提高制度意识。“无规矩不成方圆”，人没有一个制度约束，就会变得散慢、拖沓、容易误入歧途、容易犯错误。我们要遵守上下班制度，遵守村级的各项制度及各项规章制度。
三是提高业务工作水平。通过主题教育活动，能够使广大党员干部从大局出发，进一步转变职能，创新机制，提高效能，真正实意为群众办实事、解难事、做好事；使党员干部树立和保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，提高工作标准，强化工作措施，真抓实干，开拓创新，使党员干部认识到学习业务知识的重要性，党员干部要不断学习业务知识，充实自己，提高自己的业务水平与工作水平，以适应社会的发展，以便更好的服务农村、致富农民。
二、活动内容
我村按照“深化内涵，突出重点；创新形式，突出特色；贴近实际，突出实效”的要求。重点开展以下七项系列活动：
1、召开全村“用党旗引领建设新农村、让农民过上美好新生活”主题教育活动动员大会。
2、组织专题学习活动。
3、组织党员学习专题会，学习有关文献，并摘录笔记，撰写心得。
4、深入基层组织专题调研活动。
5、设立专栏，生动反映我村通过开展主题教育活动呈现出的新的精神风貌。
6、以“展现先锋形象、发挥引领作用”为主线，对20xx年创先争优活动承诺的落实情况进行一次回头看。
7、开展宣传活动，组织干部到村里宣传惠民政策各方面的知识。
三、工作要求
第一、加强组织领导。我村对这项活动高度重视，把此项活动摆在重要位置，列入重要议事日程，活动精心安排，周密组织，并明确专人专责。
第二，营造浓厚氛围。通过召开动员会议等各种形式，引导党员干部充分认识开展主题活动的重要性，切实增强参与主题教育活动的主动性和自觉性。在本单位开设专版专栏专题，报道组织开展学习讨论活动的情况，刊登先进人物访谈、学习体会等，并积极向镇主题教育活动领导办公室及上级新闻媒体上报信息，形成浓厚的舆论氛围。
第三，高度负责，确保成效。此次主题教育活动关系今后相当长一个时期的工作。此次活动搞的好坏，与以后工作开展的好坏有着直接的关系。我们以高度重视的态度，认真的进行专题学习活动，学习有关文献，并摘录笔记，撰写心得，并深入基层组织进行专题调研活动。把此次活动当作一次很重要的任务，以高度的责任心把它完成好。
第二篇：行风政风动员报告
老师们：
根据上级有关要求，今年，将对教育系统的政风行风进行民主评议。今天，我们在这里召开民主评议政风行风动员大会，一方面是市委、市政府和市教育局的客观要求，另一方面也是学校自身发展的需要。下面，我讲几点意见。
一、统一思想，增强责任感和使命感
学校教育涉及社会的方方面面，涉及到千家万户，可以说教育无小事，因为教育事业不仅关系到社会稳定，更关系着民族的未来，教育政风行风的好坏，事关人民群众的切身利益，事关青少年学生的健康成长，事关党和政府的形象。大力加强政风行风建设，认真开展政风行风评议活动，是办好人民满意教育的根本举措，是促进教育事业科学发展的内在需要。我们一定要站在战略和全局的高度，充分认识抓好行政风行风评议工作的重要性和紧迫性。
近年来，在市委、市政府和市教育局的正确领导下，我们坚持以科学发展观为指导，全面贯国家义务教育均衡发展的精神，严格规范办学行为，积极深化课程改革，围绕“一切为了师生的主动发展 ”的办学理念，做了大量卓有成效的工作，取得了显著成绩。但是，我们还存在着一些问题和不足。一是教师教育教学行为仍需规范。有的教师乱用教辅资料，布置大量机械性、重复性作业，学生学习时间过长，课业负担过重。有的教师甚至私办辅导班，搞有偿家教。二是师德师风建设有待加强。个别教师职业境界不高，责任心不强，不注重学习，研究教学不深入，教育观念陈旧，教学方法滞后，教育教学水平有待提高。三是领导班子执行力有待提升。有的干部责任心、事业心不强，工作浮躁，落实力度不够；有的干部不敢碰硬，管理不严，助长了一些不良风气，导致群众有意见等等。这些现象和问题，虽然发生在个别人身上，但损害的是学校的整体形象，影响的是学校改革发展稳定的大局，务必引起高度重视，通过开展这次民主评议政风行风活动，认真加以解决。
二、明确工作重点，全面落实行风建设和行风评议各项工作任务
本次评议主要分五个阶段进行：
第一阶段是部署发动。主要任务是根据上级部门的有关要求，建立工作机构，制订实施方案，召开动员大会，营造良好行评氛围。
第二阶段是自查自纠。就是通过走访、座谈、发放征求意见表等形式，广泛收集群众的意见和建议，认真查找学校及个人在政风行风建设中存在的问题和不足，在这一基础性阶段
中，我们要在创新方法，拓展渠道上狠下功夫，防止搞形式、走过场，真正把学校问题、领导问题、管理问题、教职工个人工作问题实事求是地找出来，积极开展自查自纠。
第三阶段是开集中整改。其任务是针对评议中查找的问题，积极制定整改措施，主动整改。整改情况、整改结果要及时向评议代表和社会各界群众通报；暂时不能解决的，要说明情况，提出整改方案和落实期限。这是民主评议的关键所在，我们应以人民群众满意为目的，动真碰硬，把解决具体问题和建立长效机制有机结合，纠建并举，务求实效。
第四阶段是接受评测。学校将采取召开座谈会、发放测评表等方式，对整改情况进行明察暗访，跟踪调查，确保问题尽快解决。
第五阶段反馈总结。学校将对民主评议政风行风工作进行认真总结，进一步健全机制和完善制度。还要树立典型进行表彰。
三、强化意识，确保行风建设和行风评议工作取得实效
关于今年的行风评议工作，《市教育局20xx年民主评议政风行风活动实施方案》已提出了明确要求，作出了具体安排。我们要坚持标本兼治、纠建并举的方针，以“加强政风行风建设，办好群众满意教育”为主题，明确任务目标，把握关键环节，扎实抓好政风行风建设和行风评议各项工作。
1．牢固树立全局意识，进一步规范办学行为。强化监督检查，切实把规范办学的要求落实到教育决策、学校管理、教育教学的各个环节。要进一步加强课外活动管理，严格落实学生兴趣社团方案，提高体音美计算机和综合实践类等薄弱课程实施水平，促进学生全面发展、个性发展、可持续发展。要严格规范学生作息时间，坚决消除各种变相加班加点行为，努力把时间还给学生、把健康还给学生。严格作业和考试管理，积极推进学生评价制度改革，切实减轻学生过重的课业负担。
2．牢固树立师德意识，进一步强化队伍建设。树立教育良好形象，提升政风行风建设水平，加强师德师风建设是关键因素。要把师德教育作为教师队伍建设的第一要务，全面加强教师日常学习教育，多渠道、多形式进行思想政治、职业理想、职业道德和心理健康教育，深入开展“创先争优、争做师德标兵”活动，大力营造崇尚先进、比学赶超的浓厚氛围。要严格执行新的《中小学教师职业道德考核办法》，突出过程管理，加强日常考核，把考核结
果作为教师绩效量化、评先树优、职称评聘的重要依据，形成师德建设的长效机制。要坚持从群众反映强烈的突出问题入手，对个别推销教辅资料、有偿家教等违规现象，坚决做到有诉必查、严查重处，努力打造教师队伍的全新形象。
3．牢固树立质量意识，进一步抓好教学工作。教学质量是人民群众评判教育工作的晴雨表，也是教育政风行风评议的重要标尺。要坚持教学中心不动摇，坚持质量核心不动摇，深入推进课程改革和课堂教学改革，进一步探索高效教学、高效学习策略，进一步加强学困生的帮扶和尖子生、特长生培养，努力把教育教学质量提高到一个新的水平。
4．牢固树立形象意识，进一步实施校务公开。实施校务公开，是做好评议工作的基础工作，也是进一步落实党的全心全意依靠教职工办学指导方针，确保学校教育改革和发展顺利进行的重要形式。我们要促进学校管理科学化和决策民主化，要加强对权力的监督和制约，加大对量化考核、评先树优、职称评聘、基建采购等重点事项和重点部位的监督力度，努力让广大师生和人民群众感受到政风行风建设带来的新变化。
5．牢固树立创先争优意识，进一步强化责任落实
今年是深入开展创先争和迎接人大评议的一年。所以与往年相比，今年评议工作目标要求高，工作力度大，社会关注度高。我们一定要把政风行风建设和创先争优活动结合起来，强责任，正行风，创先争优，切实落实好行风评议各项工作任务。要严肃纪律，严密组织，加强对评议活动的监督检查，坚决防止弄虚作假、走过场等问题的发生，确保评议工作的客观、科学和公正。
同志们，加强政风行风建设，开展好民主评议行风活动，责任重大，任务艰巨。我们一定要按照这次会议的部署和要求， 以更加振奋的精神、更加饱满的热情、更加务实的作风，凝心聚力，真抓实干，攻坚克难，创先争优，努力促进我校各项工作又好又快发展，为办好学生喜爱、家长放心、人民满意的优质教育作出新的更大贡献!