——生涯规划报告

2011.2

亚里士多德曾经说过：“人是一种寻找目标的动物，他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追求自己的目标。”目标像一座灯塔，对一个人今后的发展有着重要的意义。而生涯规划就是树立灯塔的过程。我们今后要做什么、怎么做，才能实现人生的价值，需要我们对自己有一个明确的认识。生涯规划就是进行自我评估，借助于职业兴趣与性格测验，判断自己未来的发展方向，确定自己的职业选择，进行正确的职业生涯设计，然后便于制定出恰当的行动计划，认真执行，并且不断作出评估与反馈。虽然还在高中，但我们从现在开始就应该进行不断的完善和补充，渐渐使自己朝着目标发展，挖掘自身潜力，使自己能以更好的状态面对今后的挑战。

自我分析——————————————————4

职业分析——————————————————6

职业发展定位————————————————8

实施计划——————————————————9

结语————————————————————10

一．  生活、学习和职业兴趣

二．  能力分析

三．  个人特质分析

四．  经验及习惯分析

学过画画，古筝，书法，吉他，陶艺……最长的八年，最短两星期。做过小记者，交警等各类志愿者。当过语文、数学、英语、物理等课代表；组织、宣传、劳动、纪律、财务委员。小时候参与了许多活动，去上海，去北京，幼儿园还参加了某某节目得了一等奖，小学发表了一篇文章拿了十块钱，参加过全国陶艺比赛，得了第二，这都是小学和幼儿园的事，初中以来没什么成就。小时候还喜欢探索，做点科技小制作什么的，到了初中就没时间了也没热情了。

五．  职业价值观分析

想当建筑设计师，在这方面有发展的可能，比较有兴趣，也不是太笨，能为国家做贡献，薪水也还可以。我叔叔想让我当插画师，这也可以考虑……

六．  自我小结

我应该再开朗一点，再大方一点，把冷静用到学习上，把热情用到人际交往上。

一．  家庭环境分析

家里是工薪阶层，没什么大起大落，生活比较有保障。父母都允许我向自己的兴趣发展（我的兴趣他们应该也还满意），家人希望我以后能养活自己，开心的生活就可以了。家庭比较明主，文化程度也不低。

二．  学校环境分析

学校有很多社团活动，我报名侦探社，这和我未来职业发展没什么关系，纯属兴趣。在校的科目对我未来职业发展貌似也没什么直接帮助，但为了考大学没办法。

三．  社会环境分析

中国现在正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有许多的体制弊端，还有许多没有解决的矛盾，但是政治上比较稳定，法制化进程已经开始，市场经济已经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地充满各种人才成长发展的机遇。

建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。中国经济发展有强劲的势头，建筑也将持续发展，基础设施需不断完善。所以需要大量建筑人才。

四．职业环境分析

目前国内房地产的持续强劲发展，使建筑行业又迎来了飞速前进的春天，大大推动了建筑业的发展。由于建筑设计人才短缺，高水平的建筑设计人才更是凤毛麟角，再加上行业人员的素质参差不齐，故市场人才需求空前旺盛。

五．  职业分析小结

建筑业目前为我国四大支柱行业，而且个人认为，有人的地方就有房屋，有房屋的地方就会有房建 。

结论：我将来将从事建筑设计师职业，并努力成为一名有创造力的建筑设计师。

未来生涯状态描述：希望十年后的我能有自己的工作室，设计的作品有特色且能被客户所接受，在同行中能有一席之地。希望能住在自己设计的房子里，画画图纸，生活自由。

梦想虽然暂时遥远，但只要执着的追求就一定可以实现。高中的学习不是人生的全部，但唯有把学习上的困难克服，才能更有把握地去面对人生。十年之后不管怎样，回想起来最美的还是这段奋斗的时光…

…

第二篇：高中生如何进行职业规划

高中生如何进行职业规划？

高中生的《职业规划》（3）——现状调查报告

20##-01-17 16:56

(七)形式步骤，时间安排。

1选题：2009.9~2009.10                确定课题，确定导师。

2开题：2009.11~2010                  制订计划，开题答辩，问卷编制。

3执行：2010.1~2010                   发收问卷，访谈，查找文献。

4结题：2010.3月份

   发问卷时间：                     收回问卷时间：