大学体育课选课流程 - 河西学院

时间:2024.5.2

大学体育课选课说明

一、课程教学体系简介

根据大学体育教学的目标任务和我校及学生的实际情况,大学体育课设置为体育基础课、特长课、选项课、保健课和选修课五类课程。除体育选修课外,其它课程为学期必修课,每学期须选一门课程。

1.体育普修课:一年级开设,共两个学期。主要教学对象为身体素质和体育基础较差,健身意识淡漠,无体育特长的学生。主要内容是体育与健康、健身基本理论知识;身体素质练习;多种运动项目(田径、体操、武术、球类等)的基本技术。

2.体育选项课:二年级开设,共两个学期。主要对象为一年级参加体育普修课学习的学生。主要内容是身体素质和单项运动基本理论知识和基本技术、技能,身体锻炼的手段方法。主要项目是男篮、女篮、男排、女排、健美操、乒乓球、足球、武术。

3.体育特长课:一、二年级开设,共四个学期。主要对象为身体素质、体育基础较好,体育特长较为突出的学生。主要内容是身体素质和专项运动技、战术。主要项目是男篮、女篮、男排、女排、健美操、乒乓球、足球。

4.体育保健课:一、二年级开设,共四个学期。主要对象为身体有疾病不能参加正常体育教学课学习的学生。主要内容是卫生保健知识和康复的方法。

5.通识教育体育选修课:专为三、四年级不开设大学体育必修课程的学生开设。面向全校学生,由学生任意选修。课程目标是拓展学生的技术、技能,或某一体育方向的知识、技术、技能。

二、选课的形式与要求

1.大学体育课实行每学期选课制,但排课时须保持课程和任课教师的相对稳定性(与专业课任课教师冲突除外)。

2.新生在第一学期报到军训期间选课,其他年级学生在每学期期末自由选课,但原则按照规定时间选择项目,同时由于特长课、选项课教学内容与考试标准具有连续性并不能变更,因此特长课、选项课选课时学生也须连续选课,要量力而行,不可跳跃式选课。

3.同一项目不同学期课程标识按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ区别,如男篮Ⅰ、男篮Ⅱ、男篮Ⅲ、男篮Ⅳ,教学按相应学期教学大纲执行。

4.每个教学班额定人数按特长课40人、其它课程44人为基准适当调整。特长课第一次选课时可按44人入选,开学初第一周上课时任课教师对选课学生进行遴选,人数控制在40人左右,但不可低于35人。

5.选课在每学期第一周可以进行试听并重新补、退选,第二周选课结束。个别由于没有选上课的学生由大学体育教研室主任丁斌老师负责安排。

6.保健课不列入选课序列,除持有残疾证的学生外,其他要上保健班的学生均需在每学期提交申请,任课教师按申请接受。

三、其他事项

1.除特长课外其它课程任课教师不得拒收或退选已选课学生。

2.教学班选课人数不足35人时,取消该课程;出现几个教学班选课人数不足35人时,选课学生人数较少者首先调整,选课人数相同时类推保留上学年学生评教较好教师。调整后的学生可再选其它课程(项目)。

3.任课教师在开学初上课前须查看网络课表,确定已经选够学生再上课。

附:大学体育课选课流程

二〇一三年六月

河西学院大学体育课选课流程

大学体育课选课流程河西学院


第二篇:河西学院信息


河 西 学 院 信 息 HE XI XUE YUAN XIN XI

第1 期

总 98 期

党委

河西学院 办公室编 院长 20xx年3月19日

本 期 内 容

★ 学校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会 ★ 校党委中心组召开“科学发展观与大学生就业创业”学习研讨会议 ★ 教育厅副厅长孙杰同志来我校作学习科学发展观专题报告 ★ 张掖市委书记陈克恭来我校作学习实践科学发展观活动专题报告 ★ 团委、就业指导中心召开促进和服务大学生就业创业工作座谈会 ★ 我校255名学生顺利到达新疆塔城地区开展实习支教 ★ 简讯一组

学校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

3月7日上午,学校在音乐厅隆重召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,对全校开展深入学习实践科学发展观活动进行全面动员和部署。学校党委书记、深入学习实践科学发展观活动领导小组组长周永革作动员讲话。省高等院校学习实践科学发展观活动第三指导检查组组长、甘肃省教育厅副巡视员吴亚白出席会议并讲话。学校党委副书记、院长、深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长朱卫国主持会议。学校副院长、深入学习实践科学发展观活动领导小组常务副组长张晓舟同志宣读了《河西学院深入学习实践科学发展观活动实施方案》。学校领导张汉燚、潘峰、周均发、张勇、张有明、徐德祯和省高等院校学习实践科学发展观活动第三指导检查组成员出席会议。

周永革指出,深入开展好学习实践科学发展观活动,首先要统一思想,提高认识,深刻领会开展学习实践活动的重大意义。学习实践活动不是单纯的学习和务虚,是理论联系实际、推动发展的系统工程,对推动学校发展具有十分重要的意义。活动的整体设计是:提高思想认识、党员干部受教育是基础,解决突出问题是重点,创新体制机制是关键,科学发展上水平是核心,人民群众得实惠是目的。我们必须清醒的认识到学校发展面临的机遇与挑战。抓住开展学习实践科学发展观活动的有利时机,通过集中学习实践活动,把全体党员干部的思想认识统一到解放思想、科学发展上来,统一到以人为本、可持续发展上来,力求使广大党员、干部全面、准确、系统、深入地理解和把握科学发展观,深刻认识高等教育在国家发展战略、地方经济社会发展及大学生人生发展中的作用,深入研究和探索高校党的建设规律,解决好“培养什么人,怎样培养人”,“办什么样的大学,怎样办大学”,“为谁发展”、“靠谁发展”、“发展什么”和“如何发展”等问题,使科学发展观真正成为指导学校发展的强大思想武器。 1

周永革指出,开展深入学习实践科学发展观活动要把握关键,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题。要按照省委的要求,着重把握坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则,以“探索培养适应地方经济社会发展需要的应用型人才新模式,建设特色鲜明和人民满意的大学”为实践载体,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,重点研究解决学校改革发展的总体思路、发展战略问题,学校科学发展的体制机制问题,影响和制约学校科学发展的突出问题,师生员工关心的热点难点问题,党员特别是党员领导干部党性党风党纪方面的问题;把全校的发展积极性引导到创建特色鲜明和人民满意的大学的目标上来,把科学发展观贯彻落实到教学、科研、管理工作的各个方面。

周永革强调,深入学习实践科学发展观活动,是当前首要的政治任务,应该作为各项工作的重中之重,我们一定要在思想上高度重视,认识上明确到位,行动上积极主动,方法上不断创新,真正实现党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠、各项事业有保障,确保学习实践活动取得实效。

周永革指出,开展深入学习实践科学发展观活动,是当前学校政治生活中的一件大事,我们要切实增强政治意识、大局意识和创新意识,以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,精心组织、积极实践,圆满完成学习实践活动各项任务,向省委、教育厅和向广大师生员工交出一份满意的答卷。

吴亚白在讲话中指出,河西学院党委对这次学习实践活动高度重视,前期准备工作扎扎实实,富有成效,为学习实践活动的顺利开展奠定了良好的基础。学校实施方案和动员报告非常好,充分体现了中央和省委关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神和要求,结合了学校实际,具有很强的针对性、指导性和可操作性。河西学院党委要认真学习贯彻中央和省委学习实践科学发展观活动的精神和要求,牢牢把握学习实践活动的正确方向;自觉地把思想统一到中央和省委的精神和要求上来;充分认识第二批单位肩负的重大责任,切实把握好学习实践活动的着力点;采取有力 2

措施,落实领导责任制,加强分类指导,积极探索创新,抓好舆论引导,注意统筹兼顾,抓好各项工作的落实,确保学习实践活动真正取得实效。

朱卫国要求,各单位、各部门要认真传达学习好中央、省委有关学习实践科学发展观活动的重要精神和学校动员大会的精神,各级党组织和广大党员要认真学习,深刻领会,按照省委统一安排和学校党委的总体要求,结合各自实际,精心安排,周密组织,进一步解放思想,开拓创新,扎实推进学校人才培养、科学研究和社会服务等各项工作;要统筹兼顾,处理好学习实践活动与学校日常工作的关系,真正做到两手抓、两结合、两不误、两促进;以高度的政治责任感和使命感,努力把科学发展观的要求转化为推动学校发展的正确思路、战略措施和体制机制,切实解决学校在改革发展进程中遇到的突出问题,促进学校又快又好发展。

学校处级以上干部、全体教职工党员、学生党员代表、离退休职工党员代表、党外人士代表、部分群众代表参加了会议。

校党委中心组召开“科学发展观与大学生就业创业”学习研讨会议

学校党委把调整学科专业结构,探索适应地方经济发展的应用型人才新模式,提高大学生就业率作为学习实践科学发展观活动解决的重点问题。为了统一领导班子的思想,提高领导干部分析认识问题的能力,明确学校发展定位和思路,3月17日,校党委中心组安排了以“科学发展观与大学生就业创业”为主题的理论学习会,专题学习解放思想研讨与毕业生就业工作密切相关的教育教学改革问题。学校领导周永革、张晓舟、周均发、张勇、张有明、徐德祯出席会议,校党委委员、纪委委员、各教学系、相关职能部门负责同志参加学习研讨。

副院长张晓舟作了题为《转变观念 深化改革 增强毕业生就业竞争力》的主题发言。他指出,目前大学生就业难的根本原因在于:高校毕业生供给与社会需求失衡,就业信息不对称,培养产品目标定位存在偏差,产品结构、知识结构与就业岗位结构之间的背离和不对称以及高等教育产品积 3

压的累积效应。他全面分析了高校在大学生就业难中应该承担的责任。他强调,要摆脱就业难的困境,必须更新教育观念,坚持科学发展,正确认识二十一世纪高校教育的环境,认清大学的基本功能,构建全新的人才培养模式,以学生为主体,以学生的全面发展为目标,在通识教育上下功夫。他指出,改革必须保持强劲的动力,构建全新的人才培养方案;必须解决体制上的问题,加强通识教育体系建设,深化教育教学制度改革,积极改进专业教育;必须在培养学生创新能力上下功夫,在课程教学中除了让学生掌握必须的知识、技能外,还要把学科专业前沿发展趋势介绍给学生,加大校园学术科技氛围,加大学生实践环节的锻炼,鼓励学生锻炼特长或技能,用创新创业带动就业。

党委书记周永革在《增强社会责任感,培养社会需要的大学生》的讲话中指出,提高对大学生就业问题的认识和在大学生就业问题上进一步解放思想,是建设特色鲜明人民满意的大学的最重要的问题。她指出,要带着浓厚的感情对待大学生就业难问题。由于经济发展速度跟不上高等教育大众化的发展速度,高等教育与经济社会发展结合不紧密,大学生就业形势日趋严峻。许多学生经过四年或更多时间的寒窗苦读,面对的却是毕业即失业的困境,或者毕业后所从事的工作与其大学所学的专业严重脱节。她认为,造成大学生就业难主要是因为:劳动力整体供给与需求的矛盾,劳动力增长速度超过经济增长速度;结构性造成的矛盾,大学办学模式、结构不适应经济发展需要;大学生对自身能力的提高重视不够,尤其是动手能力,实践能力不强,素质不适应工作的要求。她强调,在目前的形势下,就业工作必须从根本上抓,注重学科专业的改造和调整,注重培养过程,注重与地方经济社会发展结合,必须解放思想,根据时代和经济社会发展的要求提高人才培养质量。一是要淡化传统的应试及重知识传授,轻能力培养的质量评价标准,要强化重能力培养,重学生的比较优势发展,注重学生综合素质的评价标准。学校定位是培养适应地方经济需要的应用型人才,我们的功夫就要下在“适应”和“ 应用”上,不要与其它学校比常规指标。要善于挖掘学生的潜力,发现其闪光点,搭建平台,使其兴趣 4

能够转化为对社会有用的特长或技能,形成我校的学生培养特色。二是要下功夫调整专业结构,改造传统专业、拓展专业方向,对就业前景不好的专业要果断采取措施。必须根据社会需求及时调整专业结构,深化教学内容、教学方法改革,注重提高学生的就业和创业能力。要努力做到“学校要紧跟社会发展不滞后,专业围着产业转,人才培养围着需要转。”要适应现代实业和服务业发展对技能型人才的需求,有针对性地培养大批经济社会发展需要的有一定理论素养和技能的应用型人才。三是用气力深化教学改革。加速课程体系与教学内容的改革,广泛增设跨学科的课程,拓宽学生的视野,使整个人才培养模式、学校的环境、学生评价指标都要引领学生成为既有较强的适应能力,又有一技之长的应用型人才。四是营造学校的学术和创造氛围。在学习实践科学发展观活动中,要进一步清理学校制度,废除那些不利于发挥教学单位积极性的规章制度,增强教学系办学活力,要根据社会需求和学生的不同情况不断调整课程内容、因材施教,拓展创造空间。在人才培养模式的设计中要尊重学生主体地位和创造精神,启发学生自主学习的积极性,着眼于增强学生的自我教育、自我管理和自我服务意识和能力,并充分满足学生成长、成才的主体需求。使每个学生的个性都能得到比较充分和全面的发展。

副院长周均发就推行高校学分制和学校外聘专家开设特色选修科等方面提出了建设性的意见和建议。就业指导中心、经济管理系负责人分别就我校毕业生就业指导工作、教学系在促进大学生就业与创业工作的思考与探索作了专题发言。与会同志围绕毕业生就业工作、结合教育教学改革、人才培养方案的修订等问题畅所欲言,提出了许多建设性的意见和建议。

教育厅副厅长孙杰同志来我校作学习科学发展观专题报告

为促进我校学习实践科学发展观活动深入开展,3月14日,省教育厅常务副厅长孙杰同志受学校党委邀请来校作深入学习实践科学发展观专题报告。学校领导周永革、朱卫国、张晓舟、张汉燚、潘峰、周均发、张勇、 5

张有明、徐德祯以及各系党政负责人、部分党员教师、科级以上干部聆听了报告。报告会由党委书记周永革主持。

孙杰副厅长以《适度控制规模 合理调整结构 突出办学特色 着力提高质量——对我省高等教育事业科学发展的若干思考 》为题,以详实的调研数据介绍了我省高等教育事业发展的基本情况,客观分析了我省高等教育事业发展中存在的主要问题,并结合自己多年从事高等教育管理工作的体会和思考,就如何又好又快发展我省高等教育,特别是对河西学院如何为区域经济社会发展服务,建设特色鲜明的地方性本科院校提出了建设性意见。

孙杰指出,我省高等教育改革与发展形势喜人,但也存在很多需要认真研究和解决的问题:一是我省高等教育规模仍然不适应区域经济和社会发展的需要,不能完全适应人民群众日益增长的教育需求,也不能适应高等教育激烈的国际国内竞争的形势;二是由于高等教育经费明显不足,直接影响了学校基础设施和办学条件的改善;三是高等教育结构不尽合理,高等教育质量有待进一步提高;四是高校科研经费十分紧缺,整合科技资源缺乏有效机制,直接影响了科技人员的积极性和科研成果的转化。

孙杰指出,要促进我省高等教育又好又快的科学发展,必须认真总结经验,正确认识19xx年扩招政策实施后的形势变化和所产生的积极效益;必须根据国情、省情、校情并遵循教育发展规律,对办学定位做出正确的选择;必须坚持适度控制规模与着力提高质量并重;必须坚持高等教育的公益性质,不断加大高等教育投入;必须加强引导和调控,解决好高校学科建设和专业结构的趋同化问题,构建多样化、多层次的高等教育体系;必须注重高等教育的公平问题;必须重视和支持高校科研人员积极开展科研工作,加快科技成果的转化;高校党委要进一步重视教学工作、加强对教学工作的领导,学校的一切工作都要适应教学、服务教学。

在谈到我校如何发展时,孙杰指出,河西学院要注重教学质量和内部管理水平的提升,一是要努力实现真正意义上的内涵升本;二是要根据定位和目标办好应用型本科;三是要根据社会需求办好多科性院校;四是做 6

好服务区域经济社会发展这个大文章。他同时指出新建本科院校在发展中应遵循的原则:要树立清晰的本科教育理念,这是提高教育教学质量的前提;必须建立科学规范的管理制度,这是贯彻本科教育理念的保障;要根据省情和校情,充分发挥学校自身的优势,突出办学特色,增强竞争力。

孙杰强调,要切实落实教学在学校一切工作中的中心地位;要大力加强教师队伍建设;要积极推进教学理念、内容、方式、方法的变革;要不断完善教育评价机制;要进一步加强和改进教学管理。

孙杰在报告中对我校历届领导和教职员工多年来勤奋工作,艰苦创业,为学校建设和河西地区教育事业的发展所作出的贡献表示敬意和问候。他表示,省教育厅将继续支持河西学院的发展,并祝愿学校又好又快发展,为河西地区的经济、社会和文化建设作出更大的贡献。

党委书记周永革对孙杰副厅长所做的精彩报告表示感谢,并对省教育厅给予学校的重视和大力支持表示衷心的感谢。她要求全校各级干部、教职员工要进一步解放思想,深入学习实践科学发展观,认真领会孙厅长的报告精神,结合实际工作,认真开展调研,查找制约学校发展的突出问题,探讨寻求解决的办法,为学校的发展建言献策,贡献力量。

张掖市委书记陈克恭来我校作学习实践科学发展观活动专题报告

3月19日,中共张掖市委书记、市人大常委会主任陈克恭应我校邀请,来我校作学习实践科学发展观活动专题报告。中共张掖市委常委、宣传部部长徐永成,市委常委、甘州区委书记杨继军,市委组织部、市人事局、教育局领导也参加了报告会。学校领导周永革、张晓舟、潘峰、周均发、张勇、张有明、徐德祯和各系、职能部门负责人、师生代表近400人聆听了报告。报告由党委书记周永革主持。

陈克恭书记的报告深入浅出,从历史的角度、社会的角度、哲学的角度分析了开展学习实践科学发展观活动的时代背景和必要性;陈克恭书记结合张掖市发展的实际,用科学发展观对张掖市市情进行深化认识和客观 7

把握,总结历史经验,谋划发展实践,顺应时代要求,提出长远发展战略和新定位,即“坚持特色方向,走好三条路子,推动三大战略,实现科学发展”总体部署作了介绍。重点对保护黑河湿地,建设生态张掖,以此统领谋划经济工作,推动经济社会全面协调可持续发展的总体部署,作了详细的阐述。他指出,要进一步发挥后发优势和比较优势,张掖的生态环境决定了张掖的特色方向,要把张掖建设成国家级的湿地自然保护区,使整个城市坐落在国家级湿地自然保护区上,市民生活在良好的生态环境之中。他强调,建设生态张掖和实现城镇化重要的是要有人气,人才是关键,有了高素质的人才,才能加快城镇化和工业化的步伐。

陈克恭书记指出,为了实现发展目标,市委下决心引进高端人才,招募一批重点院校相关专业的本科生、硕士生、博士生到需要的关键岗位、关键专业、超编配置。今年市委、市政府为帮助大学毕业生提升就业创业能力制定了《张掖市普通院校毕业生就业见习实施办法》,提出了构建多层次、广覆盖、大容量的就业支撑体系,并把促进3500名大学生就业(见习行动)作为20xx年为民办好的12件实事之一。

陈克恭书记指出,河西学院建在张掖市是张掖的财富,一个城市,有了大学,它就有了形象,有了品位。张掖因为有了河西学院而亮丽了许多,张掖市要充分发挥河西学院的人才和科技优势,实施科教兴市战略。加强院地合作,促进发展,是我们的共同愿望。对学校而言,地方经济社会快速发展,会支持学校更好地建设,吸引更多高质量的学生。希望学校按照科学发展观的总体要求,从经济社会发展的需要出发,增强与地方发展的融合性,发挥比较优势,破解发展难题。要结合自身实际,准确定位,调整学科结构和教育教学计划,学科专业设置要紧紧围绕河西地区经济社会发展需要,张掖乃至整个河西走廊,都是围绕着资源优势办工业,这个资源就是两大资源,一个是农产品资源,一个是矿产资源。他指出办学水平不在学校的大小,不在于规模,而是要办出特色,形成自己的办学理念和风格,具有特色品牌的学校应该是一切从实际出发、量力而行、尽力而为, 8

发挥比较优势,乐于填补社会需求的空白,做其它学校不愿做的工作。要提高院地合作的水平,扩大合作的空间,他提议,今年在河西学院举办绿洲论坛,集聚各方专家学者为张掖生态文明献计献策,营造学术氛围,提高科研水平,推动院地发展。

陈克恭书记指出,尊师重教是中华民族的优良传统,教师的职业,光荣而神圣,关系民族的未来,需要无私的奉献。提高教育教学质量的关键在教师,要加强教师在职培训,不断更新专业知识,为提高教育教学质量打好坚实的基础。广大教师、特别是师范类教师要高度重视师德建设,学为人师、行为世范,恪尽职守、爱岗敬业,在教书育人中充分发挥各自的聪明才智,努力培养高质量的人才;科学发展观的核心是以人为本,在学校就是要以学生为本,学生是民族的未来,教学方法、教学内容要紧紧围绕提高学生的综合素质,特别要引导学生学会做人,要把教育学生树立正确的人生观、价值观放在教书育人的第一位,培养德才兼备的人才。人才价值体现在个体比较优势发挥的结果,要借鉴国外成功的经验,把鼓励、强化、发展学生的比较优势作为研究课题,帮助学生找到各自的比较优势,因材施教,鼓励学生根据自己的比较优势,培养特长和技能,为社会培养“适销对路”的人才。

他希望河西学院真正成为适应河西经济社会发展的人才培养基地,科研创新基地和文化信息中心。

陈克恭书记最后表示,张掖市委市政府将一如既往的支持学校的工作,加强校地合作,发挥各自优势,帮助学校治理好周边环境,促进学校和地方共同繁荣和发展。

校党委书记周永革在总结讲话中感谢陈克恭书记来学校做的科学发展观报告,感谢市委多年来对学校建设发展的支持。她号召全校教职员工认真学习、深刻领会陈克恭书记的报告,进一步解放思想,深化教育教学改革,学校的广大干部和教师能够走出去,主动了解经济社会发展的变化, 9

按照社会需求认真研究学科专业设置和改造,查找教学方法、管理工作中存在的问题和不足。以高度的责任感和严谨的治学态度,培养人格健全、道德品质高尚、有知识、有专长、有特长、有较强社会适应能力的大学生。她号召全校师生共同努力,为河西地区特别是对张掖地区的经济社会发展做出更大的贡献。

团委、就业指导中心召开促进和服务大学生就业创业工作座谈会

近日,团委、就业指导中心组织召开促进和服务大学生就业创业工作座谈会,宣传部、学生处、经管系、传播系、机电工程系负责人以及学生代表应邀参加座谈会。会议传达了当前中央、省上、地方及我校对促进大学生就业工作的有关政策;客观分析了大学生面临的就业形势;通报了目前获取的就业信息和就业指导中心下一步促进和服务大学生就业创业的工作设想。团委负责同志就团中央、团省委及我校团组织促进和服务大学生就业创业工作的举措向师生做了汇报。

座谈中,与会师生围绕大学生就业创业存在的突出问题、促进和服务大学生就业创业工作畅所欲言。师生们对校、系近年来不断加强和改进毕业生就业工作给予了积极评价。同时也认为,我校部分毕业生对当前严峻的就业形势缺乏足够的认识,就业创业期望值高、就业创业能力低,“本土思想”浓厚、竞争意识淡薄;就业信息获取的数量和渠道少,求职的准备工作和求职技巧不足;学校在学生就业指导、基地建设、与用人单位联系、就业渠道拓展、对外宣传、信息网络化建设等方面工作有待完善;部分学科和专业设置应当更加贴近社会需求、学校在学生实践教学、技能训练和就业创业能力的培养需进一步加强。

对如何更好地促进和服务大学生就业创业,与会师生建议学校、相关职能部门和教学系要切实加强学生的就业创业指导,将就业指导列为学生必修课,举办就业创业论坛,定期邀请自主创业成功人士为同学们作报告, 10

采取有力措施促进学生参加学业规划、职业生涯规划和就业创业见习等活动;学校应以市场需求和就业为导向,加快学科专业调整和改造;重视对学生实践技能和就业技能技巧的训练;在本科生中尝试推行“导师制”,专业课教师和管理干部要及时帮助学生进行人生导航、学业规划、就业创业辅导。力争在全校形成全员抓就业、全过程抓就业的良好氛围,为学生的成长成才及就业创业提供帮助;加大对外联系,加大对新专业的宣传力度,积极争取“西部计划”、“新疆汉语支教”等就业项目,建立就业创业见习基地,积极拓展就业市场,多渠道联系用人单位,为学生提供更多的就业信息;关心经济困难学生的就业,为特困毕业生就业创业提供力所能及的帮助。

我校255名学生顺利到达新疆塔城地区开展实习支教

3月1日,我校体育系、美术系两个专业的255名实习支教学生顺利抵达新疆塔城地区指定实习地点。副院长张有明同志、教务处、体育系、美术系等相关部门负责同志和专业实习指导教师一同前往。张有明在新疆维吾尔自治区教育厅孙也刚副厅长及相关领导的陪同下,前往各实习支教点了解学生的吃、住等生活情况及周边环境情况。他要求同学们要全身心投入到实习支教中来,珍惜并把握这次难得的机会,锤炼自己,立志有所作为;要遵守支教学校的各项纪律,服从基地学校的领导,虚心接受基地学校教师的指导和管理,严格遵守基地学校的各项规章制度;要了解并尊重少数民族的风俗习惯,自觉学习党和国家的民族宗教政策;要向老教师真心求教,在实践中用心总结,在实习过程中顾全大局、遵规守纪,努力做好实习支教的本职工作,尽快成长成为一名合格的人民教师。目前,实习学生情绪稳定,精神面貌良好,生活、工作井然有序,所有学生都已走上讲台正常上课。

【简讯一组】

3月10日,甘肃团省委副书记张旭晨、城市青年工作部部长李先锋在 11

团张掖市委负责同志的陪同下,来我校检查指导共青团工作并进行工作调研。

3月6日下午,教育厅召开20xx年全省教育系统反腐倡廉建设视频会议。学校党政领导、“两委”委员及相关部门负责人参加了会议。

近日,甘肃省卫生厅、甘肃省红十字会对全省无偿献血先进集体和个人进行了表彰,我校被表彰为全省“无偿献血先进集体”。据悉,仅20xx年全校师生无偿献血2000多人次,完成300多例造血干细胞的采集工作,得到了省市有关部门和社会各界的好评。

近日,20xx年度全国大学生数学建模竞赛甘肃赛区评选结果揭晓,我校共获得省级甲组特等奖(本科)一个 、省级甲组一等奖(本科)一个和省级甲组二等奖(本科)四个,为学校赢得了荣誉。

近日,由甘肃省美术家协会举办的首届“金驼奖”评奖结果揭晓,我校美术系教师陈兴祝教授荣获金奖,李静老师荣获银奖,巨潮教授荣获铜奖,已退休教师张振民荣获艺术创作荣誉奖。

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大学体育课心得体会总结1

心得体会这是我第二次选体育课了选的是金老师的排舞课起初选择排舞是因为那时候没得选了我本是一个手脚很不协调的人曾经看着别人上排舞课只是一个旁观者全然没想到我也会成为其中的一员不过经过这一学期的时光在没有感情的情况...

大学体育课学期总结(37篇)