整式的加减知识点总结及题型汇总
知识点1 代数式
例如:5,a,(a+b),ab,a2-2ab+b2等等.
请你再举3个代数式的例子:___________________________________________
知识点2 列代数式时应该注意的问题
(1)数与字母、字母与字母相乘时常省略“×”号或用“·”.
如:-2×a=-2a,3×a×b=________,-2×x2=________.
(2)数字通常写在字母前面.
如:mn×(-5)=________, (a+b)×3=_______.
(3)带分数与字母相乘时要化成假分数.
如:2×ab=________,切勿错误写成“2ab”.
(4)除法常写成分数的形式.
如:S÷x=, x÷3=__________, x÷=__________
典型例题:1、列代数式:(1)的3倍与的差的平方:___________________
(2)2a与3的和:____________ (3)x的与的和:______________
知识点3 代数式的值
例如:求当x=-1时,代数式x2-x+1的值.
解:当x=1时,x2-x+1=12-1+1=1.
∴当x=1时,代数式x2-x+1的值是1.
对于一个代数式来说,当其中的字母取不同的值时,代数式的值一般也不相同。
请你求出: 当x=2时,代数式x2-x+1的值。
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知识点4 单项式及相关概念
由_____和_____的乘积组成的_____叫做单项式.单项式中的______叫做这个单项式的系数.例如,的系数是___,的系数是___,abc的系数是____,-m的系数是_____.
一个单项式中,所有字母的______的和叫做这个单项式的次数。例如,abc的次数是____,的次数是____.
注意
(1) 圆周率是常数;
(2)当一个单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写,如,-abc;
(3) 单项式的系数是带分数时,通常写成假分数.如写成.
典型例题:1、下列代数式属于单项式的有:_________________(填序号)
2、写出下列单项式的系数和次数.
(1)-18a2b;(2)xy;(3) ;(4)-x;(5)23x4 (6)
答:(1)_________(2) __________(3) _________
(4) _________ (5) _________ (6) _________
3、若单项式是一个五次单项式,则=______。
4、请你写出一个系数是-6,次数是3并且包含字母的单项式:__________。
知识点5 多项式及相关概念
(1)几个单项式的和叫做__________. 例如:a2-ab+b2,mn-3等.
(2)在多项式中,每个_______叫做多项式的项,其中,不含字母的项叫做______。
如:多项式x2-3x+2,有____项,它们是__________,其中____是常数项.
(3)一般地,一个多项式含有几项,就叫几项式.多项式里次数_____的项的____,就是这个多项式的次数.
如:x2y-3x2y2+4x3y2+y4是_____次______项式,最高次项是4x3y2.
(4)_____________与__________________统称整式
典型例题:
1、下列多项式分别是哪几项的和?分别是几次几项式?
(1)3x2y2—5xy2+x5-6;(2)-s2—2s2t2+6t2;(3)x—by3 (4)
解:(1)3x2y2-5xy2+x5-6是_____,_____,_____,_____这四项的和.是___次____项式.
(2)_________________________________________________ 项的和.是___次____项式.
(3)_________________________________________________ 项的和.是___次____项式.
(4)_________________________________________________ 项的和.是___次____项式.
2、多项式是____次____项式,其中最高次项的系数是_____,三次项的系数是_____常数项是_____
4、当k= 时,代数式x2—(3kxy+3y2)+xy—8中不含xy项
知识点6 同类项
所含______相同,并且相同字母的______也相同的项叫做同类项。所有的常数项都是________
典型例题:1、下列各组中的两项属于同类项的是( )
A.x2y与-xy3 B.-8a2b与5a2c; C.pq与-qp D.19abc与-28ab
2、若是同类项,则
3、若可以合并成一个单项式,则______
4.考题类型一:合并同类项确定字母系数的值
例 如果代数式x4+ax3+3x2+5x3-7x2-bx2+6x-2合并后不含x2和x3项,求a,b的值
5.考题类型二:由同类项定义求代数式的值
知识点7 合并同类项及法则
Ⅰ.把多项式中的同类项合并成一项,叫做__________.
Ⅱ. 合并同类项法则:把同类项的_____相加减,所得的结果作为系数,___________保持不变.
步骤:①找 ②移 ③合并
典型例题:1、填空:(1)(2)
2、计算的结果是( ) A. B. C. D.
3、下列式子中,正确的是( )
A.3x+5y=8xy B.3y2-y2=3 C.15ab-15ab=0 D.29x3-28x3=x
4、化简:(1)11x2+4x-1-x2-4x-5; (2)-ab3+2a2b-a3b-2ab2-a2b-a3b
知识点9去括号法则
括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,原括号里各项的符号都不改变;括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,原括号里各项的符号都要改变.
注意:1、要注意括号前面的符号,它是去括号后括号内各项是否变号的依据.
2、去括号时应将括号前的符号连同括号一起去掉.
3、括号前面是“-”时,去掉括号后,括号内的各项均要改变符号,不能只改变括号内第一项或前几项的符号,而忘记改变其余的符号.
4、括号前是数字因数时,要将数与括号内的各项分别相乘,不能只乘括号里的第一项.
5、遇到多层括号一般由里到外,逐层去括号。
对应练习:1、(1)
(2)
(3)
2、化简的结果为( )
A. B. C. D.
3、先化简,再求值:,其中.
二、典型例题:
题型一 利用同类项,项的系数等重点定义解决问题
例1已知关于x、y的多项式ax2+2bxy+x2-x-2xy+y不含二次项,求5a-8b 的值。
例2已知2 xy与-xy是同类项,则4m-6mn+7的值等于( )
A. 6 B.7 C. 8 D. 5
例3. 若3am+2b3n+1与b3a5是同类项,求m、n的值.
题型二 化简求值题
例1先化简,再求值:
5x2-(3y2+5x2)+(4y2+7xy),其中x=-1,y=2。
点评:整式化间的过程实际上就是去括号、含并同类项的过程,去括号注意符号问题。
题型三 计算型
例. 合并同类项。
(1)3x-2xy-8-2x+6xy-x2+6;
(2)-x2+2xy-y2-3x2-2xy+2y2;
(3)5a2b-7ab2-8a2b-ab2。
三、针对性训练:
(一)概念类
1、在,中,单项式有:
多项式有: 。
2、的系数是______.
3、单项式的系数是 ,次数是 ;当时,这个代数式的值是________.
4、已知-7x2ym是7次单项式则m= 。
5、填一填
6、单项式、、的和为 .
7、写出一个关于x的二次三项式,使得它的二次项系数为-5,则这个二次三项式为 。
8、多项式的项是 。
9、 一个关于b的二次三项式的二次项系数是-2,一次项系数是-0.5,常数项是3,则这个多项式是_____________。
10、7-2xy-3x2y3+5x3y2z-9x4y3z2是 次 项式,其中最高次项是 ,最高次项的系数是 ,常数项是 ,是按字母 作 幂排列。
12、如果多项式3x2+2xyn+y2是个三次多项式,那么n= .
13、代数式的第二项的系数是________,当时,这个代数式的值是________.
14、已知-5xmy3与4x3yn能合并,则mn = 。
16、两个四次多项式的和的次数是( )
A.八次 B.四次 C.不低于四次 D.不高于四次
17、多项式化简后不含项,则为 。
18、一个多项式加上-x2+x-2得x2-1,则此多项式应为________.
(二)化简类
1、(a3-2a2+1)-2(3a2-2a+) 2、x-2(1-2x+x2)+3(-2+3x-x2)
3、 4、
第二篇:整式的加减全章知识点总结
第二章 整式的加减
知识点1、单项式的概念
式子,它们都是数或字母的积,象这样的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式。
注意:单项式是一种特殊的式子,它包含一种运算、三种类型。
一种运算是指数与字母、字母与字母之间只能是乘法的一种运算,不能有加、减、除等运算符号;三种类型是指:一是数字与字母相乘组成的式子,如;二是字母与字母组成的式子,如;三是单独的一个数或字母,如。
知识点2、单项式的系数
单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。
注意:(1)单项式的系数可以是整数,也可能是分数或小数。如的系数是2;的系数是,2.7m的系数是2.7。
(2)单项式的系数有正有负,确定一个单项式的系数,要注意包含在它前面的符号,如-的系数是-2
(3)对于只含有字母因素的单项式,其系数是1或-1,不能认为是0,如-的系数是-1;的系数是1。
(4)表示圆周率的,在数学中是一个固定的常数,当它出现在单项式中时,应将其作为系数的一部分,而不能当成字母。如2xy的系数就是2
知识点3、单项式的次数
一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。
注意:(1)计算单项式的次数时,应注意是所有字母的指数和,不要漏掉字母指数是1的情况。如单项式的次数是字母的指数和,即4+3+1=8,而不是7次,应注意字母Z的指数是1而不是0.
(2)单项式是一个单独字母时,它的指数是1,如单项式m的指数是1,单项式是单独的一个常数时,一般不讨论它的次数。
(3)单项式的指数只和字母的指数有关,与系数的指数无关。如单项式-的次数是2+3+4=9而不是13次。
(4)单项式通常根据实验室的次数进行命名。如是一次单项式,是三次单项式。
知识点4、多项式的有关概念
(1)多项式:几个单项式的和叫做多项式。
(2)多项式的项:多项式中的每个单项式叫做多项式的项。
(3)常数项:不含字母的项叫做常数项。
(4)多项式的次数:多项式里次数最高项的次数叫做多项式的次数。
(5)整式:单项式与多项式统称整式。
注意:a、概念中“几个单项式的和”是指两个或两个以上的单项式相加。如,2+3-7等这样的式子都是多项式。
b、多项式的每一项都包含前面的符号,如多项式-共有三项,它们分别是-,,-9,一个多项式中含有几个单项式就说这个多项式是几项式如-共有三项,所以就叫三项式。
c、多项式的次数不是所有项的次数之和,也不是各项字母的指数和,而是组成这个多项式的单项式中次数最高的那个单项式的次数,如多项式-是由三个单项式-,,-9组成,而在这三个单项式中-的次数最高,且为4次,所以这个多项式的次数就是4.这是一个四次三项式。对于一个多项式而言是没有系数这一说法的。
知识点5、整式的书写
(1)书写含乘法运算的式子
a、省乘号要小心。当式子中出现乘法运算时,有些乘号可以省略不写。字母与字母相乘、数字与字母相乘、数字(字母)与带括号的式子相乘、带括号的式子之间相乘时,其乘号可以不写或写作“”,但对于数字与数字相乘时乘号则不能省略,也不能用“”。
b、数字在前,字母在后。数字与字母相乘,数字与带括号的式子相乘时除中间乘号可以省略不写之外,还必须把数字写在字母或括号的前面。
c、带分数一定要化成假分数。
(2)书写含除法运算的式子
当式子中出现含有字母的除法运算时,结果一般不用“÷”,而改成分数线,如应写作,应写作
(3)书写含单位名称的式子
a、遇和差,括号加 b、是积商,直接放
知识点6、同类项的概念
像与-,与这样,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。
注意:a、同类项必须具备两个条件:所含字母相同;相同字母的指数也分别相同。二者缺一不可。
b、同类项与系数、字母的排列顺序无关。
c、所有的常数项都是同类项,单独的一项不能说是同类项,同类项至少针对两项而言。
知识点7、合并同类项
(1)定义:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。
(2)法则:合并同类项后,所得系数是合并前各同类项系数的和,且字母部分不变。
(3)它可以用“一变”、“两不变”来概括。“一变”是指同类项的系数变;“两不变”是指相同字母和相同字母的指数不变。
口诀:同类项,需判断,两相同,是条件。
合并时,需计算,系数加,两不变。
注意:a、系数相加时,一定要带上各项前面的符号。
b、合并同类项一定要完全、彻底,不能有漏项。
c、只有是同类项才能合并。
d、合并同类项的结果可能是单项式也可能是多项式。
知识点8、去括号
法则:括号前面是正号,去掉括号不变号;括号前面是负号,去掉括号要变号。
(1)直接去括号
例1、计算: Key:
(2)合并后去括号
例2、计算: Key:-
(3)利用分配律去括号
例3、计算: Key:-
(4)、从外向内去括号
例4、计算: Key: