农事技能通识训练总结

12级工程学院 能源与环境系统工程1班 林忠政 201231170117

在学期的第8周，学院安排我们专业进行了为期1周的农事技能通识训练。目的是为了培养学生的爱农意识，爱校意识。教学实践已经证明它对于培养学生学农爱农的感情,加强我们操作上的训练,增加对农作物生产的知识,对提高专业学习的兴趣等方面已经有了明显的作用,对巩固学生的专业思想,提高思想政治觉悟,加强组织性、纪律性等方面都有积极的促进作用。培养学生的爱农意识。

总共分为5天的训练。

Day1

第一天是间套作栽培技术的联系，经过早上老师的讲解之后，我们了解到了间套作栽培技术是利用植株之间的高度差，能充分利用土壤肥力与温光条件，达到当季高产，降低成本、增加效益的目的。间套种植技术是在玉米+大豆的间作该技术是迅速提高旱地的生产率及生产效益，降低水土流失，培肥地力的有效措施，一般每亩玉米亩产、大豆产量都是会大大提高。实现丰歉互补。

在老师的指导之下，我们第一次拿起了锄头，先用锄头松土然后在推平。开沟，播种，浇水，虽然大家都是第一次做农活，但是积极性都很高，虽然并不熟练，可大家都十分认真地完成自己的任务。

在学习到了知识之余，我们还能体会到了农民伯伯的辛苦，像我们只需要耕种几平方米的土地已经气喘吁吁了，但是农民伯伯们都是按亩算了，由于南方地理地形问题不能实现大型的机械化耕作，就对人力耕作体力要求十分巨大，体会到了农民的艰辛，我们会更加珍惜来之不易的粮食。

Day2

第二天是草坪护理，我们早早来到了农学院的门口，集合后老师带来了两架除草机和一部施肥机。据老师介绍，除草机是旋刀式的，

以汽油为动力。

虽然老师说这只是低端的产品，并不能与高尔夫球场所用的除草

机相比，但是也能满足一般绿化草坪的需求，还能够根据地形需求，

调整高度以免刀片与地面相碰撞，损坏刀片。由于大家都是第一次近距离并且能够亲手操作除草机，大家都显得兴致勃勃，每个人都临时变成了除草工人。还为整理过的草坪用施肥机施肥，施肥机也是十分方便的，只需要推动它就能自动洒下固体肥料。为学校的绿化工作做出了自己的一份贡献。在休息之余，老师还为我们介绍了一些农业上的知识以及市面上一些农业公司的运作方式。使我们了解到了许多在课本，书面上了解不到的知识。获益匪浅。

Day3

外来物种及生态入侵识别观察的训练

一早来到就由以为研究生世界带我们进行的水质监测，我们先到华农启林区黑龙江取水样。

取水过程中老师告诉我们应该用专门的取样器取水，这样能取到中间部分的水，这样实验数据更加全面更加合理。然后进行水样检测了。实验主要是检测水样的浊度和氮磷含量。 测完水样后开始测水样的氮磷含量。比较测试了矿泉水，自来水，我们平常自己煮的水的ph值和植物叶绿素含量。

由老师带我们参观各种水质净化设施。净化的方法主要是过滤和利用植物吸收各种元素。里面主要的处理植物不同，通过层层的吸收和过滤，最后得到的水非常清澈。

污水处理这次课实地参观了各种处理污水的设备，懂得了处理原理，看到了处理好的水原来这么清澈，让我对环保型社会充满信心

第三天下午老师带我们去参观识别各种作物和外来植物，主要了外来物种里面的入侵物种，区别是外来入侵物种会破环当地的生态环境打破生态平衡，而外来物种不一定会。老师沿路介绍，介绍了许多外侵物种，特别是外来入侵物种里面的福寿螺，

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跟我们介绍了各种作物。还有一种植物印象比较深。

Day4

农作物识别

这一天一起床就已经是下雨了，还以为会因为下雨而影响到在室外的农事训练。但是到达训练基地后见到了老师，老师手上还受了伤，操着一口并不标准的普通话。听说是农场场长，他身上浓厚的乡土气息不知道为什么令我感到很踏实很厚重的感觉。

在那天早上，黄老师冒雨坚持一个早上为我们详细地介绍了花生，大豆等等十多种农作物的生长情况和用途。使我们了解了身边许多常见作物的更加详细地信息。

Day5

DUS测试

植物新品种测试是对申请保护的植物新品种进行特异性(Distinctness)、一致性(Uniformity)和稳定性(Stability)的栽培鉴定试验或室内分析测试的过程，，为植物新品种保护提供可靠的判定依据。

早早来到农学院101室，就看到了每张桌子上都摆着两盆植株，经过老师介绍以及看资料后大致了解了dus所要测量的物理数据并填到表上。

经过这五天的学习，我们走出课室走到田地亲身感受农业生产的一些方面的知识。让我们知道了，课本上的知识是远远不够的，要多走多看多亲身感受，不断充实自己！

第二篇：实训技能总结

建筑装饰工程技术校内实训总结

实训是一个大学生所必须经历的从大学校园生活向社会实践生活的一个工作的过度。大学生活转瞬即逝，虽不舍，但这一天还是要到来了。作为一名大二即将毕业的学生，想到要进入社会了，我心中难免有些惴惴不安。尽管在大一暑假，我也在装饰公司实训了二个月。但想到以后将永远的从事我所热爱的装饰设计，我心里还是没有把握。因为我需要面对的对象是大于我年龄阶段的80后、90后。我的知识储备的到底够不够，与人沟通能力到底行不行，这些都需要检验，这就是我所担心的。本次学校老师安排这一次为期四个星期的校内实训，很显然和我们想想中的不一样，只是画一套施工图和效果图。这些对我来说不难，因为我在此前早就练习过多次。只是规范方面有所欠缺。实训中，我积极认真的完成了我的校内实训课程。

这次的实训，转眼就要过去了。这次实训它是对我所学专业只是的大检验。通过这四个星期的实训，多多少少有点收获。我总结了几点：一、把所学的知识运用到设计当中，学以致用才是关键。二、要认真规范的写作、以及画施工图和效果图。内容设计要新颖、独特、三要大胆的、自信的表达出自己的设计。能说才是进入业主内心的钥匙。另外还认为仅仅把一套图画出来，没什么难的。这是绘图员最基本的。设计师与绘图员本质的区别就是懂设计、会设计。让业主采纳你的方案。如果没有这些，以后工作了，也只能做最低级的绘图员。这可是装饰行业的最底层咯，以后也不会在这行业呆久，会另谋高就。想要不被淘汰就必须努力学习，学习课本之外的东西，老师没有讲到，

没有讲细的东西。深入探究，才能有所领悟。

现正值寒冷的冬季，图书馆虽然知识包罗万象，但想要最快的找到并且在哪里学下去很不容易。所以我就选择了---互联网。在百度上寻找自己想学的东西，解答心中的疑惑。不光有书本文字还有视频、现场讲解，真是好极了。我找了一些专业上的东西，如：施工技术、工程造价、家具陈设以及装饰材料等等。

下面我浅谈一下室内装饰设计流程：室内设计的思维一般经过概念设计、方案设计和施工图设计三个阶段。平面功能布局 和空间形象构思草图是概念设计阶段图形表达的主体；透视图和平立面图是方案设计阶段图形表达的主体；剖面图和细部节点详图则是施工图设计阶段图形表达的主体。

1.平面功能分析 设计师面对一个具体的设计项目，头脑中总是先有一个基本的构思，经过酝酿，产生方案发展的总的方向，这就是所谓的概念设计。设计中对空间功能的分析是从平面的角度进行的，采取图形分析的思维方式，通过平面图由粗到细、由抽象到具体的绘制，经过多轮次逐步深入的对比优选而进行的，我们将这个过程称为平面功能分析。

2.空间形象构思草图的绘制 设计师必须首先有一个令使用者非常满意的设计主题，即构思；其次需要通过室内空间中各类实体和虚体要素将构思正确反馈到使用者的感受中，这样才能创造一个优秀的室内设计作品。 室内空间形象构思是设计体现审美意识、表达空间艺术创造的主要内容。室内空间形象设计的构思需要通过具体室

内空间构成要素准确地表达给使用者，使用者由此而感受到设计师的价值与设计创意，也就是我们常说的室内空间形象的物化表达，这就是所谓空间的表象。

3.设计概念确立后的方案图草图 概念设计阶段的草图一般都是设计师自我交流或设计师之间交流的产物，只要彼此能看懂所表达的信息，并不在乎图形表现效果的好坏。而设计概念确立后的方案图作业则是另一种概念。方案图作业具有双重的作用，一方面它是设计概念思维的进一步深化，另一方面则是设计表现的关键环节。 设计师一般是通过平面图、立面图、剖面图、透视图，综合文字表达来进行方案表现的。平、立、剖面图要绘制准确，符合国家制图规范《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001—20xx）。

4.确立方案绘制施工图 平面图：从制图的角度看，平面图是一种水平剖面图。房间的分隔与组合，墙、柱的断面与尺寸，门窗、景门、景窗的位置、尺寸与门的开启方式，家具、陈设、卫生洁具及所有的固定设备， 水池、喷泉、瀑布、假山、绿化等景物的位置及平面形状，地坪的变化及地面的划分与做法，标注剖面位置及剖视方向的剖面符号及编号，立面指向符号，标注房间开间、进深以及主要家具、设备的尺寸，标注不同地坪的标高，详图索引符号，各房间高度，图名及比例等。剖面图：剖面图即空间的垂直剖面。应包括被剖切到的部分，还应包括未被剖切到但能看到的部分，如门、窗、家具、设备、陈设等。剖面图的数量及剖切位置，依房屋和室内设计的具体情况而定。剖面图应以充分表达设计意图为原则，充分表达结构、构

造、家具、设备和陈设。顶棚平面：顶棚平面图用来表达顶棚构造情况，一般用镜像方式来绘制。顶棚平面图主要内容：被水平剖切面剖到的墙、壁柱和柱及墙上的门窗与洞口，顶棚的形式及构造情况，顶棚上的灯具、风口、自动喷淋、扬声器、浮雕、线角等装饰等。地面平面：地面平面图表示地面做法。地面平面图只绘制地面做法和固定于地面的设备和设施，具体内容包括墙、柱、壁柱、门、窗、洞口、楼梯、电梯、、坡道、室内台阶等。地面平面图画法同平面图，但重点是表达地面的形式，如地面的分格、图案及其细部尺寸。当图案过于复杂时，可另画详图表示，同时要标注各高度地面标高。 详图 ：详图表示室内装修、装饰的细部构造，在一个室内设计中，详图的数量和内容是根据工程的大小、细部复杂程度而定的。一般来说，应有以下几个部分： 墙面详图、 柱面详图、建筑构配件详图、设备、设施详图、造景详图、家具详图、楼、、灯具详图等。

对于建筑装饰工程技术这个专业的就要就业方向，我感觉现在毕业的确有太多的不足。本专业应懂得施工、能管理、会设计、懂预算的职业技能，可在各类装饰企业从事设计师、制图员的工作，也可以从事施工员、造价员、质检员、资料员等岗位工作。我还是知道自己能力远远不够的，我还需要继续努力，以求能尽快的胜任设计师这一岗位。