传统文化进校园活动总结
——2014-20xx年云浮市第一中学 中国传统文化博大精深,中国传统文化源远流长。让学生们从小开始学习中国的传统文化,有着重要的深远的意义。为大力弘扬社会主义核心价值观,以提高广大学生的思想道德和文化修养为主题,以培养青少年儿童良好阅读习惯为重点,以新颖活泼、形式多样的实践活动为载体,以提高学生的思想文化素养和教育教学质量为目的,加强对学生进行孝亲、尊师、仁爱、报国等优良品格的教育。 自“传统文化进校园”活动启动以来,云浮市第一中学全校上下根据制定的活动方案,轰轰烈烈的开展了一系列学习传统文化的准备和做法。
1、为了加强学习传统文化的实效性,确保开展的传统文化进校园活动有效地开展,学校成立校长为组长的领导工作小组,全面负责组织领导、协调指导和工作的落实。
2、为了营造一个更加和谐、浓厚的校园传统文化经典氛围,我们在根据中学生的认知特点,教导处统筹安排,由语文科组长组织全校语文老师在各班开展立德育树人的教学。每周1课时进行授课;授课教师撰写教案,并在每节课后要有教学心得。在这节课上,专职科任教师带领学生进行经典诵读,讲解指导学生进行诵读。教师认真备课,分门别类精心讲授经典诗文、加大积累容量。
3、坚持开展德育常规系列活动。结合传统美德良好品格,根据年级特点,合理安排并扎实开展学校德育系列活动,形成德育培养体系。①20xx年9-10月由团委及艺术科组长组织各班开展以国学为主题的书法、手抄报比赛。用多样的活动形式展示了学生的特长,彰显了中国传统文化的独特魅力。②20xx年11月由德育处组织全校各班召开一次以孝为主题的班会比赛,这个比赛各班至少有5个以上
家长参加,通过家长和子女互动,让孝充分得到体现。班会活动的开展让学生在活动中学会感恩师长,孝敬父母,在实践中学会行孝感恩、尊重他人,从而培养学生树立正确的人生观、价值观。③20xx年12月语文科组组织初一级全体学生开展读一篇以国学为主题文章,写一读后感的比赛。撰写内容思想健康,中心明确,行文流畅;把国学知识结合身边所发生的事件展开,反映真情实感。总之,通过抓礼仪、促良好习惯养成等常规活动,培养学生言行举止彬彬有礼良好风气,使优秀传统美德在学生的一言一行中得到充分的展现。
5、加强宣传,营造氛围。利用板报、橱窗宣传、墙壁挂画等地方弘扬中国优秀传统文化,营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围,增加传统文化教育气氛。
6、以每周国旗下讲话为平台,团委组织开展主题演讲活动。演讲内容以国学故事为背景,由学生自行撰写稿件,以此启迪学生心灵之慧,加强传统文化教育。
7、开展诵国学,做优秀文化传承人主题的“每日一句”活动,组织学生撰写优秀警句活动。每周各级推选1个优秀作品到学校德育处,由学校进行评比奖励。
8、德育处联系上级有关部门,组织学生开展观看一次优秀传统文化专题片。使学生通过鲜明的案例得到传统文化的熏陶和教育。
文化乃立校之本,我们一定要坚定不移地把传统文化进校园活动继续开展下去,让传统文化更好的走进我们的学习和生活!
总之,我们在教育局的直接领导下,以弘扬中华传统文化为契机,以中华传统文化进校园活动为抓手,传承中华文化,发扬中华美德,一定会一步一个脚印地扎扎实实地走下去,让中华传统文化深入孩子们的心灵,传承民族文化,弘扬民族精神一定会在我校蓬勃发展。
第二篇:“安全文化”进校园活动总结
六沟民族小学
“安全文化”进校园活动总结
为了认真贯彻落实教育局通知精神,为切实组织开展好第八个
“全国安全教育月”活动,唱响“安全发展”主旋律,按照承德县“安全生产月”活动安排,在全县中、小学集中开展以“关爱生命,安全发展”为主题的“安全文化”进校园宣传教育活动,强化全校师生安全意识,构建安全文明和谐校园,就的我校具体做法总结如下。
一、加强领导,明确责任
学校接到教育局的通知后就成立了安全文化进校园工作领导小组,由中心小学校长陈继明任组长,小学副校长黄荣凤和总务主任白永田任副组长,少先大队辅导员、班主任为组员,统一领导学校安全文化进校园工作。明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全文化进校园工作有序开展。领导小组成立以来,起到了良好的组织作用,使安全文化进校园工作有条不紊,确保各项活动健康顺利
二、广泛宣传,提高师生安全意识
学校利用校会、班会、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。在本活动中。针对防火和交通安全工作,在学校统一布署下,及时有效的宣传教育,使全体师生面对困难时能够妥善、科学、合理的处理,避免了不必要的损失。。
1.悬挂宣传挂图、标语横幅。在校内醒目的楼前悬挂学生安全知识宣传标语横幅。标语横幅的内容为“安全第一,时刻牢记;安全思想,时刻树立”。(6月x日)
2、加强组织,广泛宣传,积极营造氛围,充分利用广播站、宣传栏、墙报、黑板报、手抄报、国旗下讲话等各种宣传工具及发放宣传单、致家长一封信等途径宣传安全教育有关知识,广泛开展安全文化、安全知识、安全演练、心理健康知识等宣传教育。(6月x日-6月x日)
3、寓教于乐,积极主动开展好“六个一”的学生安全教育系列活动。
一是上一节安全教育课。(6月x日完成)
二是发放一册安全读物。(6月x日完成)
三是各班开展一次学生安全教育的主题班会。(6月x日完成) 四是各班出一期有关安全教育的手抄报。(6月x日完成)
五是举办一次主题征文比赛活动。(6月x日完成)
六是举办一次安全展览。(6月x日完成)
4、组织师生举行一次逃生演练(消防逃生演练、防汛逃生演练、地震逃生演练等内容逃生演练活动)活动。演练真正做到了安全、有序、高效,确实提高广大师生的自救、逃生能力。对学生进行逃生自救教育 (6月x日完成)
总之,通过安全文化进校园活动提高了师生的安全意识,取得了一定的效果,但也存在着一定的缺点,在今后的工作中更加努力,发扬优点,改正缺点,把学校的安全工作做的更好
六沟民族小学
二○○九年x月x日