教学信息员工作计划
新学期开始，教学信息员的工作也将有条不紊地继续进行。本学期，信息员将继续提高反馈信息的质量，不仅看到问题的表象，更应深入思考问题的实质，在反映问题的同时，提出解决问题的方案；另外，我们将进一步扩大视野，把自己融入到广大同学中去，收集更多更广的信息，同时积极与其他信息员交流，互相学习，让自己反应的信息更有价值。
下面我将信息员的具体工作计划规整如下：
一、不断加强信息员队伍建设
1、以书面形式明确信息员的工作职责、要求、纪律；
2、制定具体工作条例，细则，使信息员工作规则化；
3、不定时召开信息员讨论会，互相交流经验，互相学习；
4、扩大宣传，让更多的同学了解，支持信息员的工作，促进信息的流通。
二、加强对教学个环节信息反馈
1、继续密切关注学校的学风状况，如实反馈上课出勤、课堂纪律、自习等方面的情况；继续寻找减少考试作弊问题的方法等。
2、外国语学院将在本学期接受外语教学的专四评估，我们将积极收集相关教学方面的信息，做好配合工作。
3、关注学校新增专业（如机械学院的机械自动化，理学院的物理系），搜集并反馈新增专业同学对本专业有关教学计划及内容方面的心声。
三、切实建设信息员网络平台
为推广教学信息员队伍，宣传学生教学信息反馈工作，同时，也为了方便信息员反馈信息，本学期将把信息员自己的网站建设起来。
本学期将在信息员中挑选懂得网页制作及对网页制作有兴趣的同学组成一个团队，必要时，也会邀请信息员队伍以外的信息学院的同学加盟，共同把信息员自己的网页建立起来。
信息员网页将大学生希望了解的信息集中化，例如，为考研的同学提供有关全国各大高校的硕士生招生信息，以及院校专业的综合实力，水平方面的信息，为备考公务员的同学提供有关公务员报考，笔试，面试等方面的信息。
信息员网站将推广“网上评教”工作，弘扬优秀教师的教育理念。同学可以提出自己心目中的好老师具备的品质，采用的教学方法，同时，同学也可以提出怎样的教学方式是同学普遍不易于接受的，将大多数同学眼中的“好老师”清晰化，促进我校整体教学水平的提高；
四、积极宣传教务处开展的各项教学活动
1、本学期教务处将组织各学院开展教学质量月活动，作为学校教学质量监控工作的一个环节，信息员将会积极宣传此项活动，并积极参与到质量月活动中去。
2、新一轮的SRT项目申报已拉开序幕，为了能够让同学和老师在有关SRT项目的问题上互相交流，信息员将为同学和老师搭建SRT的信息桥梁，为宣传、参与SRT活动，尽自己的力量。
3、积极宣传学校开展的有关思想教育，职业规划等方面的讲座，开阔视野，激励同学的学习积极性。让同学知道教务处是在服务于同学，切实为同学解决问题。
以上是信息员在本学期的详细工作计划，我们将在本学期切实执行，也希望在工作的过程中能够得到老师的指导。
文学院信息员：
二020xx年x月x日
第二篇：教学信息员工作总结
时间飞快，转眼间学期信息反馈工作即将告一段落。教
学信息员的主要工作就是细心观察和留意身边的教学问题，
及时、准确地了解、收集教学运行过程和日常教学管理中的
重要信息，以及学生对教学工作的意见和建议，及时、具体、
有针对性地把问题反映到教务处，再通过教务处反映给各教
学单位及相关职能部门。教学信息员与同学和老师保持沟
通，积极参与了学校教学管理工作，为我校日常教学工作提
供了重要信息。现将本学期学生教学信息反馈工作总结如
下：
一、 信息反馈工作方面整体比较成功
（1）信息反馈工作反面
在信息反馈工作方面，我们成立信息反馈小组，主要反
馈教学运行和日常教学管理的问题以及学生对教学工作的
意见和建议。我们主要通过分布在各个专业班级的学生干部
去收集日常教学活动中存在的问题。例如，老师授课的方式、
态度以及讲授进度。我们还会去收集教学设备方面中出现的
状况，具体包括多媒体方面、桌椅、风扇、窗户、取暖设备
等。信息小组每月固定时间反馈本月内收集的信息，筛选部
分必要、有价值的信息反馈给校教务处。
（2）教学方面
整体方面，老师都能够认真负责，上课前都认真备课，
认真准备教学PPT，上课板书认真、工整。课堂气氛活跃，
同学们都能认真听讲，同学和老师之间能形成良好的沟通、
互动。课下同学们都能自觉地去学习、去上自习。在日常的
上课期间很少出现学生缺勤现象。总体来讲，教学工作进行
的非常顺利。
二、在工作存在的问题
（1）信息反馈工作方面
刚开学阶段，许多信息员工作不到位，很多问题得不到
及时的反馈和解决，从而在日常的教学活动中出现了不少问
题。在信息反馈中不能和校教务处老师形成良好的交流互
动，导致出现的问题不能得到相应的解决。在信息反馈前段
时间由于部分信息员不能够透彻理解反馈工作，导致信息反
馈表的书写格式出现问题。从而，引起在信息反馈流通过程
中出现了没必要的麻烦。
（2）与教学秩序相关的信息
个别老师对课堂要求不是很到位。学生反映有些班级
课堂纪律不是很好，学生到课情况存在问题。
（3）与教学质量相关的信息
授课速度过快或过慢。学生反映“部分教师讲课速度过慢，学
生难以接受；”“讲课的进度有点快，而且章节的跨度比较大”。
（3）与教学条件相关的信息
教学用具管理方面存在问题，多媒体设备有损坏现象，影响
上课质量。桌椅板凳摆放位置混乱，希望教室管理人员做好
有关工作。
最后，希望信息反馈工作可以越做越好，学校教学工作
更上一层楼。
外国语学院
20xx.1.8