过去的一学期,我校勤工俭学工作在区教育局勤工办和学校领导的正确领导下,依靠全体工作人员的艰苦努力,各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步,现根据实际情况,简单总结如下:
一、加强组织领导,明确任务目
年初,学校在全区教育工作会后,就召开紧急会议,对照会议的指示和要求,重新部署20xx年度的工作,确定了由学校主管,后勤部门具体负责,各经营负责人广泛参与的管理机制,同时,根据学校实际情况,制订了切实可行的《勤工俭学计划》和《奖惩制度》,力争在20xx年全镇突破1万元的创收任务,对全年的工作进行卓有成效的总体规划和宏观调控。
二、提高思想认识,转换用人机制
我们始终这么认为,勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分,是办学经费和职工福利的有力补充,是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此,我们时刻将这种认识拓展深化,利用会议和平时的工作交流等形式,渗透到每位职工心中,并变成他们的自觉行为;同时,学校根据优化组合的原则,结合教师的实际和特长,选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作,在工作过程中,我们坚持适时监督,适时总结,严格考核等办法,确保勤工俭学工作的顺利进行。
三、加强勤工俭学服务部的管理,方便全体师生
在加强服务部的管理方便师生方面,我们主要做了如下工作:一是继续做好规范经营,杜绝“三无”产品上柜;二是加强人员管理,对营业员的服务质量、服务态度、规范经营等进行严格检查、考评;三是严格进货渠道,自觉接受职工和群众的监督;四是加强消费调查、引导,做到方便师生;
四、规范食堂管理,服务全体师生
食堂直接面对全体师生,关系千家万户,维系安全、生活的重任。在上半年,我们克服困难做到卫生、经济,师生反映好;下半年,我们添了新的设备,加强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度,在物价上涨厉害的情况下,保持低价格、低利润率(30%以内)的相对稳定,赢得师生的信任。
五、注重教育结合,发挥德育功能
勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能,为此,我们在工作中,以真诚感染学生,事事以节俭为本,以行动影响学生,以精神鼓舞学生,用基地锻炼学生,处处从教育的角度,从发展的角度工作,作到创收和教育的双丰收,受到社会的一致好评。
六、全体员工努力,圆满完成任务
由于措施到位,责任明确和管理落实,到目前为止,全镇勤工俭学收入基本达标:食堂5000元,其他收入3500元,共提早完成学校和教育局规定的任务。
当然,我们深知,我们的工作还存在诸多不足,地理条件的限制,校办产业的空白等一直困绕着我们,同时,这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力,为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。
第二篇:勤工俭学工作总结
渡头桥中心完小现有在编在职在岗教师28人。上期有学生517人,下期508人。常年13个教学班级。专门从事勤工俭学工作人员2人,在上级部门领导的正确指导下,一年来我校的勤工俭学工作取得了较好的成绩。
一、办学思路明确:
一年来、能认真贯彻党的教育与劳动相结合的方针、政策,利用劳技课,综合实践活动课等,提高了学生的劳动技能和吃苦耐劳精神。同时以上级主管部门文件精神为具体指导,挖掘财源,致力创收、提高了学校的“造血功能”,继续改善学校的办学条件,弥补了学校公用经费的不足,提高了师生福利 。
二、突出工作要点,
(一)、根据年初的目标要求,我们首先抓好了学校的食堂工作。 "民以食为天”,对于走出家门的学生来说,“吃”比“住”显得更为重要。
学校是一个特殊的单位,学生又是一个特殊的消费群体,学校食堂管理工作,学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康,关系到学校的声誉,关系到教学质量的提高,关系到学校的发展,关系到社会的稳定,可以说牵动着千家万户的心。因此,我们要求从事食堂工作的全体人员,时刻记住食堂工作责任重大,是学校工作的又一个重点。食堂管理工作,学生关心、家长关心、社会关心,上级领导更关心。我们学校也因此从校长到所有行政领导思想上重视,工作上支持,资金上保证。
(二)、抓好了其他创收工作:如废旧收入。食堂,课本作业的包装纸,塑料瓶等都成了师生创收的来源。
(三)加大管理和投入力度,抓好中心幼儿园的生源工作创收。 总之,20xx年我校勤工俭学取得了一定的成绩,但是由于地处农村,条件有限,争取以后能更上一层楼。
渡头桥中心完小
20xx-12