勐罕镇中学20xx年勤工俭学工作总结

时间:2024.4.20

勐罕镇中学20xx年勤工俭学工作总结

过去的一年,我校勤工俭学工作在学校领导的正确领导下,依靠全体教职工的艰苦努力,各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步,现根据实际情况,简单总结如下:

一、加强组织领导,明确任务目

年初,根据学校实际情况,制订了切实可行的《勤工俭学计划》,对全年的工作进行卓有成效的总体规划和宏观调控。

二、提高思想认识,加强过程管理

我们始终这么认为,勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分,是办学经费和职工福利的有力补充,是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此,我们时刻将这种认识拓展深化,利用会议和平时的工作交流等形式,将勤工俭学思想渗透到每位职工心中,将勤工俭学目标责任到每位班主任肩上,并变成他们的自觉行为;同时,学校在工作过程中,我们坚持适时布置、适时指导、适时监督、适时总结,严格考核等办法,确保勤工俭学工作的顺利进行。

三、拓宽勤工俭学思路,减少学校经费支出,增加班级和学校勤工俭学收入 1、用好我校空闲地,在全校开展小种植活动,让学生养成热爱劳动的习惯。主要以种植蔬菜为主,班级可将蔬菜卖给学校食堂。班级创收的钱可作为班费开支。

2、总务处加强花草树木的育苗工作,为学校绿化工作提供必要的苗木,草皮,各班认真种植和管理各自的绿化区,定期浇水、施肥、除虫、除草。

3、学校开展运动会,组织各班对运动场,跑道进行杂草打理和土地平整,减轻的学校的开支负担。

4、农村是开展勤工俭学的广阔天地,要求全体同学充分利用周末和节假日积极参加家庭劳动和社会实践活动,用自己勤劳的双手创造劳动价值,减轻父母的负担。

四、加强校园内外勤工俭学长效管理体制

学校教育的和谐发展必须重视校园内外勤工俭学的发展。师生的生活改善和健康与校园内外勤工俭学有重要的关系。建立长效校园内外勤工俭学长效管理体制,确保校园内外勤工俭学的稳步发展,是我校办学特色的重要组成部分。

现我校有2块橡胶基地,一片约33亩,一块约230亩,都即将面临开割,总务处全力都做好了开割前的准备工作,砍坝,施肥,扩带等等,这些都将为我校的胶树创收打下坚实的基础。

校内师生服务部承包给个体户,不但解决了学生购买商品的问题,也为我校减轻了管理上的压力,且今年创收了13万的承包费。

五、注重教育结合,发挥德育功能

勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能,为此,我们在工作中,以真诚感染学生,事事以节俭为本,以行动影响学生,以精神鼓舞学生,用基地锻炼学生,处处从教育的角度,从发展的角度工作,作到创收和教育的双丰收,受到社会的一致好评。

当然,我们深知,我们的工作还存在诸多不足,这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力,为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。

景洪市勐罕镇中学

20xx年x月x日


第二篇:小学20xx年勤工俭学工作总结


***小学20xx年勤工俭学工作总结

勤工俭学是培养师生勤俭节约意识,解决学校办学经费不足,保障教育教学工作顺利开展,促进学校发展的一项重要工作。我们始终这么认为,勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分,是办学经费和困难学生补助的有力补充,是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。在镇中心学校的正确领导下,在学校全体师生的共同努力下,学校的勤工俭学工作取得了一定成绩,现总结如下:

一、加强领导,提高认识

学校成立了勤工俭学领导小组。校长任组长,教导主任任副组长,成员由各班主任及后勤人员组成。领导小组成员重视勤工俭学工作,充分认识勤工俭学工作的重要性。我们分析了学校现状,认真布置了20xx年勤工俭学的工作,并按计划组织实施。

二、加强管理,功夫向内

1、加强学校财物管理,签订物品包保责任书。

我校校园校舍规模小,学生少,学校办学经费严重不足,所以,我们认为有效地管理,有效地使用物品,就是节约资产,就是增加资金。为此,我们加强了学校的物品管理。对资产进行清理登记,设立总账和分账,达到账物相符。我们和各班级、各分管教师签订了物品包保责任书,平时学校有专人定期检查,期末学校组织人员考核评价,奖优罚劣。全年桌椅和物品保管使用完好率达96%以上。

2、加强节约管理,签订节约能源责任书。

水电费的开支是学校经费支出的一个大的项目,跑冒滴漏现象也是学校浪费的一个重要方面。经常会看到,小学生用完水不关水龙头现象,走廊的灯有人开没人关的现象等等。为节约水电能源,我们本学期将学校的水龙头,各楼层走廊的灯及各班级、各办公室的灯具都进行了责任分解,学校与各班级、各办公室负责人签订了节能包保责任书,学校后勤人员每月检查一次,进行考核评比。跑冒滴漏浪费现象基本得到控制。对用水、用电我们还采取了限制使用的措施,水龙头定点开放。水电费与去年同比节省了600余元。

3、拓宽创收渠道,增强学校“造血”功能。

(1)办好学校食堂,为师生提供优质服务。

(2)利用学校小菜园,积极种植,合理规划,全年创收1000余元。

(3)收旧利废,创收资金。学校整理废旧物资处理,卖破烂创收600余元;学校大队部定期收购学生上交的废瓶废纸等废品,统一处理,弥补班费和大队活动经费,创收1000元左右。

(4)老师自己动手修剪树木、除草,清理垃圾,搬运办公用品、教学器材等,节约资金500余元。

(5)坚持用师生剩饭剩菜养猪,全年生猪出栏7头,创收9000余元。

三、存在的问题

1、我校地处绿汁江边,本地人多地少,学校没有更多的土地进

行种养殖,限制了我校勤工俭学的有力发展。

2、部分教师对学校勤工俭学工作还理解不够,支持不够,制约班级开展勤工俭学工作。

3、勤工俭学渠道少,所产生的效益不明显,不能很好地发挥其积极的作用。

总之,20xx年学校勤工俭学工作取得了可喜成绩,师生勤俭节约的意识有所增强了,有效地补充了学校办学经费,共计节约、创收资金18000余元,保证了学校各项工作的顺利实施,有力地促进了学校的发展。

***小学

二020xx年x月二十二日

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