八年级物理总结

时间:2024.4.13

声现象

1、声音的发生

一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。

声音是由物体的振动产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到(为什么?)。

2、声间的传播

声音的传播需要介质,真空不能传声

(1)声音要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇

航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声

(2)声音在不同介质中传播速度不同,一般来说,固体>液体>空气

声音在空气中传播速度大约是340 m/s

3、回声 、声纳的原理

声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声

区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。因此声音必须被距离超过17m的障碍物

反射回来,人才能听见回声。

低于0.1秒时,则反射回来的声间只能使原声加强。

利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。

4.人们听到声音的基本过程:

①声源发声→介质传声→鼓膜的振动 → 听小骨及其他组织 → 听觉神经→ 大脑

②声源发声→颌骨、头骨 → 听觉神经 → 大脑

5、乐音

物体做规则振动时发出的声音叫乐音。

乐音的三要素:音调、响度、音色

①音调:由物体振动的频率决定,频率越快,音调越高。

②响度:由物体振动的幅度决定,振幅越大,响度越大。

③音色:由物体的材料和结构决定,不同物体的音色不同。

6、噪声及来源

从物理角度看,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、

学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属于噪声。

7、声间等级的划分

凡是影响人们正常的学习和生活的声音都是噪声。为了保护听力,声音不能超过90dB;为了保证工作和学

习,声音不能超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50 dB。

8、噪声减弱的途径

可以在声源处(消声)、传播过程中(吸声)和人耳处(隔声)减弱

9.声音的作用:传递信息和传递能量(能举例说明)

光现象

1. 光在真空中的传播速度: c = 3 × 10 8 m/s

2. 声音在空气中传播速度: v = 340 m/s

光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快

二.要点知识

1.光在同种均匀介质中沿直线传播。(如:激光引导掘进隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄准时

用到的“三点一线”、小孔成像等都是运用光的直线传播原理得到的。)大气层是不均匀的,当光从大气层外

射到地面时,光线发了了弯折(海市蜃楼、早晨看到太阳时,太阳还在地平线以下、星星的闪烁等)

2.光源:能够自行发光的物体叫光源

自然光源:如水母、太阳、萤火虫等。

人造光源:如电灯、手电筒、蜡烛等。(注意:不月亮是光源)

3、光线

光线:用一条带箭头的直线表示光的传播径迹和方向。(光线是假想的,实际并不存在)

4.光的三原色:红、绿、蓝。

颜料的三原色:红、黄、蓝 。

5.光在任何物体的表面都会发生反射。光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质

中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射

6.光的反射定律:(反字当头)

①反射光线、法线、入射光线在同一平面内(三线同面)

②入射光线、反入射光线分居法线两侧。

③反射角(i)等于入射角(r)

可归纳为:“三线共面,两线分居,两角相等,光路可逆”

7、两种反射现象 镜面反射和漫反射(能举例说明)

镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收 到反射光线(反射面是

光滑平面)

漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线(反

射面是粗糙平面或曲面)

注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律

8、光的折射规律

光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居

法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方

向不变,在折射中光路可逆。

理解:折射规律分三点:(1)三线共面 (2)两线分居(3)两角关系分三种情况:①入射光线垂直界面入

射时,折射角等于入射角等于0°;②光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;③光从水等介质

斜射入空气中时,折射角大于入射角

9、在光的折射中光路也是可逆的

10、平面镜成像特点:

①像与物体的大小相等(等大)

②像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离(等距)

③像与物体的连线与平面镜垂直。(垂直)

④平面镜成的像是虚像。(虚像)

11、平面镜对光的作用

(1)成像 (2)改变光的传播方向

平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形,即平面镜是物像连线的中垂线。平面镜的应用

(1)水中的倒影 (2)平面镜成像 (3)潜望镜

实像与虚像的区别

实像 是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到。

虚像 不是由实际光线会聚成的,而是实际光线反向延长线相交而成的,只能用 眼看到,不能用屏接收。

12、在光的反射现象和折射现象中,光路都是可逆的。

13、红外线的作用 紫外线的作用。

① 红外线摇控

② 杀菌作用

③ 红外线夜视仪

④ 使荧光物质发光来判断物质的真假

⑤ 探测病人的健康情况

⑥ 促进维生素D的合成,帮助钙的吸收

14、光谱太阳光分解成为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

透镜及其应用

1.凸透镜:中间厚,边缘薄。

2.凹透镜:中间薄,边缘厚。

3.凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。

4.主光轴,光心、焦点、焦距

主光轴:通过两个球心的直线

光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。

焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用“F”表示

虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点

不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。

焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用“f”表示。

每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。

能找出主光轴、焦点、焦距。

5.物距(u)→物体到凸透镜的距离。

像距(v)→像到凸透镜的距离。

凸透镜成像规律:物距与焦距关系 像距与焦距关系 像的正、倒 像的大、小 像的虚、实

u>2f f<v<2f 倒立 缩小 实像 (眼睛、照相机、摄像机…)

u=2f v=2f 倒立 等大 实像 (求f)

f<u<2f v>2f 倒立 放大 实像 (幻灯机、电影机、投影仪…)

u=f 不 成 像 (人造平行光)

u<f 正立 放大 (放大镜)

虚像结论: 一焦分虚实,二焦分大小

物近像远像变大,物远像近像变小。实像异侧倒,虚像同侧正。

6.照相机: u > f 成倒立、缩小的实像。

幻灯机: f < u < 2f 成倒立、放大的实像。

放大镜: u < f 成正立、放大的虚像。

显微镜: 目镜:起放大作用;物镜:f < u < 2f 成倒立、放大的实像

望远镜: 目镜: 起放大作用;物镜:u > 2f , 成倒立、放大的实像。

7.知道近视眼和远视眼形成的原因。

矫正: 近视眼用凹透镜矫正 (凹透镜为负);

远视眼用凸透镜矫正 (凸透镜为正)。

8.透镜焦度:Φ=1 / f ( f →焦距)

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热现象

1、温度:物体的冷热程度叫温度

2、摄氏温度(符号:t 单位:摄氏度<℃>)

瑞典的摄尔修斯规定:①把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃ ②把1标准大气压下纯水沸腾时的温度规定为100℃ ③把0到100℃之间分成100等份,每一等份就是一℃

3、温度计

原理:液体的热胀冷缩的性质制成的

构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体

温度计的使用:

一看:使用前要先看清温度计的量程和分度值;

二放:玻璃泡全部浸没在液体中,不能碰到容器底和容器壁;

三读: 1待温度计示数稳定后再读数; 2读数时玻璃泡不能离开液面;

3读数时眼睛要与温度计液柱上表面相平。

4、体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别

构造 量程 分度值 用 法

体温计 玻璃泡上方有缩口 35℃—42℃ 0.1℃ 离开人体读数,用前需甩

实验温度计 无 —20℃—100℃ 1℃ 不能离开被测物读数,也不能甩

寒暑表 无 —30℃ —50℃ 1℃ 同上

5、熔化和凝固

物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热 物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热

6、熔点和凝固点 固体分晶体和非晶体两类

熔点: 晶体都有一定的熔化温度,叫熔点; 非晶体没有熔点

凝固点:晶体者有一定的凝固温度,叫凝固点;非晶体没有凝固点 同一种物质的凝固点跟它的熔点相同

晶体熔化的条件: ①达到熔点温度 ②继续从外界吸热

液体凝固成晶体的条件:①达到凝固点温度 ②继续向外界放热 【记忆】常见的一些晶体与非晶体

7、汽化与液化

物质从液态变为气态叫汽化,汽化有两种不同的方式:蒸发和沸腾,这两种方式都要吸热。

物质从气态变为液态叫液化,液化有两种不同的方式:降低温度和压缩体积,这两种方式都要放热。

8、蒸发现象

定义:蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象

影响蒸发快慢的因素:液体温度高低,液体表面积大小,液体表面空气流动的快慢

9、沸腾现象

定义:沸腾是在一定温度(沸点)下,发生在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象

液体沸腾的条件: ①温度达到沸点 ②继续吸收热量

10、升化和凝化

物质从固态直接变成气态叫升华,从气态直接变成固态叫凝华

日常生活中的升华和凝华现象(冰冻的湿衣服变干,冬天看到霜) 升华吸热,凝华放热

【记忆法】 蒸发与沸腾

不同点 发生部位 剧烈程度 温度条件 温度变化 影响因素 相 同 点

升华

┌—————————┐

│ 熔化 汽化

固体——→液体——→气体 (吸 热)

气体——→液体——→固体(放 热)

│ 液化 凝固

└—————————┘

凝华 电学知识总结

一, 电路

电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).

电流的方向:从电源正极流向负极. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.

有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.

导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.

绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.

电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成.

路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上不经用电器直接用电线连接叫短路.

电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图.

串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失)

并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的)

二, 电流

3国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=10毫安=106微安.

测量电流的仪表是: 电流表

它的使用规则是: ①电流表要串联在电路中; ②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出; ③被测电流不要超过电流表的量程 ;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.

实验室中常用的电流表有两个量程: ①0~0.6安, 每小格表示的电流值是 0.02安;

②0~3安 ,每小格表示的电流值是0.1安.

电流:I=I1=I2 (串联电路中各处的电流相等)


第二篇:八年级物理总结


初中物理概念汇总(二)

力学部分

1. 物体中含有物质的多少叫质量。任何物体都有质量,物体的质量不随物体的形状、 状态、位置及温度的变化而变化。质量的国际单位是千克(kg),常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。实验中常用天平来测量物体的质量。

(1)天平的使用

天平的调节:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;调节横梁平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

a.把被测物体放在左盘,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。b.这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值,就等于被测物体的质量。

注意:1、调节平衡螺母按:指针左偏就向右调;右偏向左调。2、天平调节平衡后,左右盘不能对调,平衡螺母不能再动。3、取砝码时一定要用镊子。4、往盘里加砝码应先估计被测物的质量,再从大到小加砝码,当加到最小一个砝码时太重了,则应改用移游码。5、游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值。

(2)天平使用注意事项:

A.不能超过称量(天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数)。B.取砝码要用镊子,并轻拿轻放。C.保持天平干燥、清洁。

2.某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。密度的国际主单位是kg/m3 ,通常用字母ρ表示密度,m表示质量,V表示体积,ρ=m/V。密度是物质本身的一种特性,同种物质一般不变,不同种物质一般不同,会查密度表。

要测物体的密度,应首先测出被测物体的质量和体积,然后利用密度公式ρ=m/V求出密度值。对于液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯进行测量。用量筒量杯测体积读数时,视线要与液面相平。1L=1dm3 1ml=1cm3 1g/cm3=1000kg/m3。

3.水的密度是1.0×103kg/m3,它表示的物理意义是:1m3的水的质量是1.0×103kg。

4.密度的应用:(1)利用公式ρ=m/V求密度,利用密度鉴别物质。

(2)利用公式m =ρV求质量。 (3)利用公式V =m/ρ求体积。

5.长度的测量工具是刻度尺,国际主单位是m。

6.物体位置的变化叫机械运动,最简单的机械运动是匀速直线运动。

7.速度是表示物体运动快慢的物理量,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。用公式表示: v=s/t ,速度的主单位是m/s。

8.力是物体对物体的作用,且物体间的力是相互的。力的作用效果是①改变物体的运动状态,②改变物体的形状。力的单位是牛顿,简称牛。符号是N。测量力的工具是测力计,实验室常用的是弹簧测力器。弹簧测力器的工作原理是:弹簧的伸长跟所受的拉力成正比。(在弹性范围内)

9.力的大小、方向和作用点叫力的三要素。用一根带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的图示法。要会画力的示意图。

10.由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球。方向:竖直向下,

作用点:重心。

10. 重力跟质量成正比,它们之间的关系是G=mg,其中g=9.8N/kg。

11.求两个力的合力叫二力合成。若有二力为F1、F2,且方向相同,则合力为F= F1 + F2 方向与两力方向相同。若两力方向相反,则合力为F=∣F1 - F2∣方向与大的力方向相同。

12.一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律。

13.物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。所以牛顿第一定律又叫惯性定律。一切物体都有惯性。

14.两力平衡的条件是:①作用在一个物体上的两个力,②如果大小相等,③方向相反,④作用在同一直线上,则这两力平衡。两个平衡的力的合力为零。如果物体受到平衡力的作用,则物体可能是静止状态或做匀速直线运动状态。

15.两个相互接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,在接触面上产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力。摩擦分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关,又跟接触面的粗糙程度有关。

16.垂直压在物体表面上的力叫压力。压力的方向与物体的表面垂直。压力并不一定等于重力。

17.物体单位面积上受到的压力叫压强。压强的公式是 P= F/S 压强的单位是“N/m2",通常叫“Pa”。1Pa=1 N/m 2,常用的单位有百帕(102帕),千帕(103帕),兆帕(106帕)。

18.液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强。液体的压强随深度增加而增大。在同一深度,液体向各个方向的压强相等;不同液体的压强还跟密度有关。用来测量液体压强的仪器叫压强计。

19.公式p=ρgh常适用于液体。该公式的物体意义是:液体的压强只跟液体的密度和深度有关,而与液体的重量、体积、形状等无关。公式中的“h”是指液体中的某点到液体自由面的垂直距离。另外,该公式对规则、实心均匀且水平放置的正方体、长方体、圆柱体等固体也适用。

20. 上端开口、下部相连通的容器叫连通器。它的性质是:连通器里的液体不流动时,各容器中的液面总保持相平。茶壶、锅炉水位计都是连通器。船闸是利用连通器的原理来工作的。

21.包围地球的空气层叫大气层,大气对浸入它里面的物体的压强叫大气压强。16xx年x月,德国马德堡市市长奥托·格里克做了一个著名的马德堡半球实验,证明了大气压强的存在。

22.托里拆利首先测出了大气压强的值。把等于760毫米水银柱的大气压叫一个标准大气压,1标准大气压≈1.01×105Pa(1标准大气压能支持约10.3m高的水柱)

23.大气压随高度的升高而减小。测量大气压的仪器叫气压计。液体的沸点跟气压有关。一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。高山上烧饭要用高压锅。

24.活塞式抽水机和离心式水泵、钢笔吸进墨水等都是利用大气压的原理工作的。

25.浸在液体中的物体,受到向上和向下的压力差。就是液体对物体的浮力(F浮 =F下—F

上)。这就是浮力产生的原因。浮力总是竖直向上的。物体悬浮、漂浮时都有F浮 =G物,但两者有区别(V排不同)。

26.阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。公式是F浮 =G排 =ρ液gV排 。阿基米德原理也适用于气体。通常将密度大于水的物质(如铁等)制成空心的,以浮于水面。轮船、潜水艇、气球和飞艇等都利用了浮力。

27.一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒叫杠杆。分清杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。

28.杠杆的平衡条件是:动力×动力臂= 阻力×阻力臂,公式F1L1=F2L2

29.杠杆分为三种情况:①动力臂大于阻力臂,为省力杠杆;②动力臂小于阻力臂,为费力杠杆;如:镊子、理发剪子、筷子、钓鱼竿等。③动力臂等于阻力臂,即L1 = L2,为等臂杠杆,具体应用为天平,定滑轮。

30.许多称质量的秤,如杆秤、案秤,都是根据杠杆原理制成的。

31.滑轮分定滑轮和动滑轮两种。定滑轮实质是个等臂杠杆,故定滑轮不省力,但它可以改变力的方向;动滑轮实质是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆,故动滑轮能省一半力,但不能改变力的方向。

32.使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。且物体升高“h”,则拉力移动“nh”,其中“n”为绳子的股数。

功与能

33.力学里所说的功包括两个必要的因素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离。公式是W=FS。功的单位是焦,1J=1N·m。

34.使用任何机械都不省功。这个结论叫功的原理。将它运用到斜面上则有:FL=Gh.

35.克服有用阻力做的功叫有用功,克服无用阻力做的功叫额外功。有用功加额外功等于总功。有用功跟总功的比值叫机械效率。公式是η= W有用/W总。它一般用百分比来表示。η永远小于1。

36. 单位时间里完成的功叫功率。公式是P=W/t 。单位是w,1w=1J/s,P= W/t =FS/t = F·v,公式说明:车辆上坡时,由于功率(P)一定,力(F)增大,速度(v)必减小。

37.一个物体能够做功,我们就说它具用能。物体由于运动而具有的能叫动能。动能跟物体的速度和质量有关,运动物体的速度越大、质量越大,动能越大。一切运动的物体都具有动能。

38.势能分为重力势能和弹性势能。举高的物体具有的能叫重力势能。物体的质量越大,举得越高,重力势能越大。发生弹性形变的物体具有的能,叫弹性势能。在弹性范围内,物体弹性形变越大,它具有的弹性势能越大。

39.动能和势能统称为机械能。能、功、热量的单位都是焦。动能和势能可以相互转化。

40.不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫扩散。扩散现象说明了分子做永不停息的无规则运动。

41.物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能。一切物体都

有内能。物体的内能跟温度有关。温度越高,物体内部分子的无规则运动越激烈,物体的内能越大。温度越高,扩散越快。

42.物体内大量分子的无规则运动叫热运动,内能也叫热量。两种改变物体内能的方法是:做功和热传递。对物体做功物体的内能增加,物体对外做功物体的内能减小;物体吸收热量,物体的内能增加,物体对外放热,物体的内能减少。

43.单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量叫这种物质的比热容,简称比热。比热的单位是J/(kg·℃)。水的比热是4.2x103J/(kg·℃)。它的物理意义是:1kg水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量是4.2x103J。水的比热大。所以沿海地方的气温变化没有内陆那样显著。

44.Q吸=cm(t - t0);Q放=cm(t0 - t);或合写成Q=cmΔt。热平衡时有Q吸=Q放即c1m1(t - t01)=c2m2(t02 - t)。其中t 表示后来温度,t0 表示原来温度。

45.能量既不会消失,也不会创生,它只会从一种形式转化成为其他形式,或者从一个物体转移到另一上物体,而在转化的过程中,能量的总量保持不变。这个规律叫能量守恒定律。内能的利用中,可以利用内能来加热,利用内能来做功。

46.1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。热值的单位是:J/Kg。氢的热值(最大)是1.4 x108J/kg,它表示的物理意义是:1kg氢完全燃烧放出的热量是1.4 x108J。

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八年级物理教学工作总结

授课教师:杨林本学期任教的八年级物理课程,使用的是人教版的新教材。新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念,我在教学中改变传统的教学模式,注意全面提高全体学生的科学素养,现对本学期的教育教学工作简要小结如…

20xx年春八年级物理教学工作总结

20xx年春八年级物理教学工作总结本学期,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。一、工作态度平…

八年级物理总结(58篇)