一分耕耘，一分收获

我先讲一个小故事吧，从前有一位老农，临死的时候把他的几个儿子叫到床前，并对他们说：“我很快就要离开你们了，我不知道你们能否在我去世之后比现在过得更好？我担心将来你们会受苦，因此在我们家的那块地里埋下一坛金子，我死后你们就把它挖出来分了吧！

老人去世后儿子们便一齐在老人所说的土地上挖金子，然而，他们翻遍了每一寸土地，却始终没有找到那坛金子，他们很是失望。恰逢播种的季节来临了，由于他们深翻了地，庄稼获得了前所未有的好收成。此时，他们才恍然明白父亲的良苦用心，虽然他们并没有找到金子，但是却找到了比金子更有价值的东西。汗水洒泥土，种出幸福花，一分耕耘，一分收获。

两年前的这个时候，带着一脸的迷茫与内心的忐忑，我来到了正元物业。刚刚走出校门参加工作，基础不牢，没有工作经验，对工作岗位也不熟悉。一切都是陌生的，陌生的环境，陌生的人，一切都要重新开始。（时间为6-8分钟，根据情况可以省略）

在物业公司，我主要从事房地产开发中的招投标管理工作。要经常去市场上考察材料价格以及施工队伍情况，需要经常和陌生人接触。刚开始的时候，由于我性格内向，对考察过程也不熟悉，工作很难开展。领导很快发现了我的问题，慢慢开导我，并对我说了一些至今仍让我受益匪浅的话：“也许现在你并不喜欢自己所从事的工作，但是

你无法改变现在的工作环境，那你就要改变自己的性格去适应工作。把自己的性格调整到要做的工作上去，只有这样才能让自己胜任现在的工作”。慢慢的，在领导和其他同事的帮助下，自己性格开始有转变，逐渐适应了考察的工作，和陌生人接触起来也轻松了许多，沟通能力也得到了很大的提升。

刚刚工作的时候，我曾遇到过这样的情况，有时自己忙得头昏脑胀，而其他人却在那里无所事事，悠闲自得。自己心里会觉得很不公平，工作起来也总是敷衍了事。

随着工作时间的不断推移，我开始转变了自己的想法。我渐渐发现，活干得多，并不是件吃亏的事情。整日忙碌的工作，调快了我的生活节奏，让我得到了更多的锻炼，磨平了我桀骜不驯的棱角，提升了我的处理问题的能力。很多时候，我们看待问题的角度不同，收获也会不同。

亚里士多德曾经说过“优秀是一种习惯”。 如果优秀能养成一种习惯，那么不优秀也能养成一种习惯。当我走在大街上，手里拿有垃圾，而附近却没有垃圾桶时，我可以选择把垃圾随手丢到路边，也可以到处去找垃圾桶。（时间为6-8分钟，根据情况可以省略）当工作中遇到问题时，我可以选择敷衍了事，也可以尽心尽力，把问题处理的恰到好处。每当遇到这种选择时，我总会告诉自己，优秀是一种习惯。并不是说这件事情你做了，你立马会有什么样的回报，但是当

你把优秀当成一种习惯播种在你心田的时候，你一定会收获一个优秀自己。

我想大家都听说过温水煮青蛙的故事，当我们将青蛙放入开水中时，青蛙会立即从开水中跳出来。当我们把青蛙放在冷水中，然后再加热，青蛙反倒因为开始时水温的舒适而在水中悠然自得。当青蛙发现无法忍受高温时，已经心有余而力不足了。

在工作中，我也差点成了那只被煮的青蛙。自从工作之后，我基本都是坐在办公室工作，很少能够接触到施工现场。每天按时上班下班，整理些文件。和我那些在施工现场的工作的大学同学比起来真是幸福多了，不用在工地上风吹日晒，不用每天那么辛苦。我渐渐习惯了这种安逸的生活，曾经的斗志也消磨殆尽。直到有一天，我才发现，对于工程技术上的知识，我欠缺的太多。我开始有了强烈的危机感，如果再继续待在办公室，自己永远学不到工程技术上的知识。安逸的生活，会让人变得没有了梦想，没有了斗志，也丧失了激情。

因此，临沂金地·沂馨苑项目开始筹划时，我便主动申请到项目上去工作。虽然那里条件艰苦，生活也很不方便，也远离了家人和朋友。但是我知道，no pains ,no gains，吃得苦中苦，方为人上人。在那里，我能学到我所欠缺的知识，在那里，我能够找回我丢失的梦想和斗志，让我得到更好的锻炼，让自己的履职能力得到更大的提升。金地·沂馨苑项目现在已经步入正轨，我相信，有了金地佳苑项目开发的建设的宝贵经验，金地·沂馨苑项目一定能够取得成功。

在我高三的时候，自己经常用冰心的一首诗来勉励自己。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。履职能力的提升不是一蹴而就的，我们必须通过坚持不懈的努力，踏踏实实的工作，让自己每一天都努力比昨天做得更好。只有这样，我们才能让自己真正的胜任工作，才能让自己的履职能力在每一天中都能够得到提升。我希望在以后的工作中，能和同事们一起努力，一起成长，一起耕耘，一起收获！

第二篇：几分耕耘,几分收获

几分耕耘，几分收获

郭萍

转眼间，我来学校工作已经有快一年的时间了。还记得当初刚来时自己满身的孩子气带着新鲜、好奇、幻想、甚至有些幼稚的接受了学校给我安排的工作：当高一（7），（17），（18）班的数学教师及兼任高一（17）金融班的班主任。回想这些日子自己所遇到的事情真的是太多了。下面我就小结一下这段时间自己所取得的成绩和不足：

在教学方面：我担任了高一年级三个班的数学教师。作为一名刚刚毕业的大学生一下子要教三个班的数学着实让我有些担心，怕自己不能教好。因此我在开学前就把教材整个翻看了一遍，把其中一些不知如何讲解清楚的知识点都勾画了出来，开学后向组里的老教师请教。而且，开学后，我也是提前一周、两周把要讲的内容仔细研究一遍，有时遇到重点的知识，为了给学生讲清楚，我在课下研究两，三遍。为了给学生增加一些课外知识和练习，我还利用网络资源查询资料。对于我所教的这三个班，可以说差异很大：高一（7）班是外事服务班，因此他们班只有三分之一的学生的基础还算可以，剩下三分之二的学生基础都很差。有的学生的水平只有小学三，四年级的水平。因此，刚讲课的那段时间总是不能完成教学任务。当讲到一个新知识时，它所涉及到以前初中的知识还要重新讲一遍。有时还要讲小学的知识。因此在我讲课时，我尽量照顾大多数的学生，讲的简单些，细致些。高一（17）班是我自己的班，我班的学生数学基础在我所教的三个班中最好。故我在课堂上尽量多讲一些课本以外的知识，增加难度，从而做到了学校所提倡的“分层次教学”。高一（18）班的学生虽然基础没有我班好，可是他们班学生最大的特点就是“活跃”，每当我上他们班课时，师生的呼应非常的好。学生们总能提出一些很怪的解题思路，虽然绝大部分都存在错误，但他们的思维很敏捷，有些还能给我很多提示。所以我在给他们班上课时，尽量让学生多做，多讲，多讨论。对于他们说错的，或想错的地方。我都是先肯定他的优点，然后再告诉他正确的答案。这样课堂气氛也活跃了，学生也把知识学到了。

在这三个班中有一部分学生是想学习，可由于自己基础差，课堂上无法听懂老师所讲的新知识，可又不好意思课下问老师或者是懒得再问了。为了能让他们有所进步，在上学期期中考试后，我每天中午或放学都找几个学生给他们补课，当然补的都是初中知识。开始他们总说自己脑子笨，根本就不可能学懂，完全放弃了数学，可我通过和他们谈，通过每中午或下午给他们就讲一个知识，这样一天天坚持，终于过了一周后，这几个学生开始“开窍了”，觉得数学也不象他们想象的那么难。真的开始学了。正如一本书上所说“几分耕耘几分收获”在上学期全区的统考中，我教的这三个班成绩还算不错。

在教育方面：我作为高一（17）班金融班的班主任能够做到对工作认真负责，尽心尽力。只要学生有困难找到我，我一定尽自己的能力帮助他。对于我班这四十多名学生，他们中有三分之一多都是单亲家庭的孩子，所以教育起来 有很多困难。这些学生的叛逆心理很强，你老师越不允许他做什么，他就越要做什么。为了能和他们沟通好，我抽出了大量的时间来和他们谈心。因此每天下班后我都不能走，找他们谈，给他们讲。为了能让他们接受我，愿意听我的话，我真是费了好多时间，花了好多心思，想了许多办法，也经常找师傅，年级组长，政教处的老师等请教，咨询。比如我班一名男生，他的父母离婚后都各自有了新家，他是和父亲在一起，可他父亲总出国，上学期快一个学期他父亲都在国外，家里没人管他。因而对于这个十六岁的孩子来说，他就缺少了家庭的温馨，父母的关怀。通过和他多次谈话，接触使我对他有了很深的了解。也使他了解了我。因此他把自己的烦恼，快乐都告诉我，我说的话他一般也都听。

但作为一名新老师，我也存在很多问题。比如在处理突发事件上，过于着急，效果不好。对于班级的管理有时也有一定的放松，故我班也存在很多问题。但我相信只要自己认真、负责、努力，不会教育不好这些学生。

在教学方面我也存在对课本知识掌握不够深，有的知识总不知该利用什么方法给学生讲清楚，让学生明白。因此在今后的工作中我还要坚持多听课，多研究教材，多向老教师们学习，同样也要充实自己。因为只有自己懂得的知识多，才能教给学生更多的知识，才能算是合格的教师。

师傅寄语：

我们的任务就在于创造条件让每一个学生得到应有的尊重和充分地发展。作为一名教师，要使每个学生都能健康成长，使孩子在学校中度过的每一天都能有积极的情绪体验，感受到尊重、感受到理解、感受到关注、感受到支持、感受到赏识、感受到成功，从而满怀信心地迎接明天。让我们为能做好这些工作、为我们明天的收获而不懈耕耘。

-------- 万辉

第三篇：《一分耕耘_一分收获》演讲稿

一分耕耘，一分收获

我先给大家讲一个小故事吧，从前有一位老农，临死的时候把他的几个儿子叫到床前，并对他们说：“我很快就要离开你们了，我不知道你们能否在我去世之后比现在过得更好？我担心将来你们会受苦，因此在我们家的那块地里埋下一坛金子，我死后你们就把它挖出来分了吧！

老人去世后儿子们便一齐在老人所说的土地上挖金子，然而，他们翻遍了每一寸土地，却始终没有找到那坛金子，他们很是失望。恰逢播种的季节来临了，由于他们深翻了地，庄稼获得了前所未有的好收成。此时，他们才恍然明白父亲的良苦用心，虽然他们并没有找到金子，但是却找到了比金子更有价值的东西。汗水洒泥土，种出幸福花，一分耕耘，一分收获。

在我们学校，每个班级都有学习成绩优秀的同学，他们为什么能取得优秀的成绩？我想，与老师的辛勤培育、家长的悉心关爱、同学的热情帮助分不开，但更重要的应该是个人勤奋好学、奋发拼搏,勇于进取，并养成了许多好的学习习惯的结果。

亚里士多德曾经说过“优秀是一种习惯”。 如果优秀能养成一种习惯，那么不优秀也能养成一种习惯。当我们走在大街上，手里拿着垃圾，而附近却没有垃圾桶时，我可以选择把垃圾随手丢到路边，也可以到处去找垃圾桶。当学习中遇到困难时，我们可以选择敷衍了

事，也可以尽心尽力，把困难解决。每当遇到各种困难时，我们定要告诉自己，优秀是一种习惯。并不是说这件事情你做了，你立马会有什么样的回报，但是当你把优秀当成一种习惯播种在你心田的时候，你一定会收获一个优秀的自己。

我想大家都听说过温水煮青蛙的故事，当我们将青蛙放入开水中时，青蛙会立即从开水中跳出来。当我们把青蛙放在冷水中，然后再加热，青蛙反倒因为开始时水温的舒适而在水中悠然自得。当青蛙发现无法忍受高温时，已经心有余而力不足了。

最近，我们学校的足球队、篮球队、兵乓球队、羽毛球队相继参加了教育局组织的四球联赛，他们不负众望，在高手如林的城区取得了骄人的成绩。兵乓球队和羽毛球队均以城区组第二名、足球队以小组第四名挺进全区决赛，为我们学校争得了荣誉，就连教育局的领导都对他们的成绩给予充分的肯定。这些成绩的取得，与他们平时刻苦训练，教练老师的正确指导，课任老师和同学们的大力支持与配合是分不开的。特别是他们早上早早到校，晚上迟迟回家，每天个个练得一身汗，摔得满身泥，跌倒了爬起来继续练，从不叫苦，从不叫累。否则怎么能取得这样的好成绩？

冰心老人曾经说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。临近期末考试，大家都在认真复习，争取考得好成绩。我们必须通过坚持不懈的努力，踏踏实实的学习，让自己每一天都努力比昨天做得更好。

只有这样，我们才能让自己真正的变得优秀，才能让自己的学习成绩在每一天中都能够得到提升。我希望在以后的日子里，同学们都能向我们的运动健儿学习，一起努力，一起成长，一起耕耘，一起收获！