国旗下的讲话
各位老师、同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的主题是：一份耕耘，一份收获。
春去秋来，月缺月圆，时光总在我们不经意间悄悄流逝。转眼间，中秋渐至。秋天，是收获的季节，然而，秋天的硕果从来不属于春天的赏花人，而属于春天的辛勤耕耘者。如果没有春天的耕耘，秋天也只能是一片荒芜的草地；人生也是如此，如果没有年少时的努力，到了年老时，收获的也只能是满头的白发和无尽的悔恨。
一份耕耘，一份收获。现在的你，是否时刻不忘努力？是否一直在奋斗中前行？古人说的好，“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。我们只有把握当下，付出汗水，用分分秒秒来创造充实的人生，才能种下希望，收获成功。
勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人。中职的学习是迈向未来的道路，这条路有着艰难与曲折，今天我们种下一粒种子，在以后得日子里会生根、会发芽、会结出丰盛的果实。然而，知识的积累是一个艰巨而又漫长的过程，我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，不畏惧辛苦和付出，才能最终学有所成。
勤劳是收获的基础，付出是得到的前提，世上没有不劳而获的事。同学们，你愿意自已的人生能取得累累的硕果吗？那么，请从现在开始，努力地耕耘吧!
好，今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
第二篇：这里有我们的一分耕耘 一分收获
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这里有我们的一分耕耘 一分收获
作者：本刊编辑部
来源：《科学24小时》20xx年第08期
曾几何时，为了学生高考的成功和升学率的硬杠杠，不少学校放弃了学生素质的培养教育。一味地追求分数，却忽视了同学们自身的创造能力和创新精神。很多人觉得鱼和熊掌不能兼得，亦或觉得创新教育就是“小发明，小创造”，不得也罢。然而，却偏偏有许多学校积极开展创新教育活动，以培养学生全方位素质为主旨。作为中学教育勇敢实践者的他们，不仅让学校高考升学率名列前茅，而且在创新教育中也取得了耀眼的成绩。有的学校以创造发明小作品为主要方向，有的学校则将目光投向了环境保护，更有学校在国际级的机器人比赛中摘金夺银。
显然，鱼和熊掌可以兼得。本刊特别选取了五所中学创新教育先行者，他们在保证学生基础知识学习的前提下，充分利用学生的课外时间，激发学生的兴趣爱好，形成了各具特色的创新教育形式。让我们一起走进这五所敢为天下先的学校，了解他们的风采，看看他们的成绩！