篇一 :集成电路版图设计报告

集成电路版图设计报告

一.设计目的:

1.通过本次实验,熟悉L-edit软件的特点并掌握使用L-edit软件的流程和设计方法;

2.了解集成电路工艺的制作流程、简单集成器件的工艺步骤、集成器件区域的层次关系,与此同时进一步了解集成电路版图设计的λ准则以及各个图层的含义和设计规则;

3.掌握数字电路的基本单元CMOS的版图,并利用CMOS的版图设计简单的门电路,然后对其进行基本的DRC检查;

4. 掌握的掩模板设计与绘制。

二.设计原理:

1、版图设计的目标:

版图 (layout) 是集成电路从设计走向制造的桥梁,它包含了集成电路尺寸、各层拓扑定义等器件相关的物理信息数据。版图设计是创建工程制图(网表)的精确的物理描述过程,即定义各工艺层图形的形状、尺寸以及不同工艺层的相对位置的过程。其设计目标有以下三方面:

① 满足电路功能、性能指标、质量要求;

② 尽可能节省面积,以提高集成度,降低成本;

③ 尽可能缩短连线,以减少复杂度,缩短延时,改善可能性。

 2、版图设计的内容:

①布局:安排各个晶体管、基本单元、复杂单元在芯片上的位置。

②布线:设计走线,实现管间、门间、单元间的互连。

③尺寸确定:确定晶体管尺寸(W、L)、互连尺寸(连线宽度)以及晶体管与互连之间的相对尺寸等。

④版图编辑(Layout Editor ):规定各个工艺层上图形的形状、尺寸和位置。

⑤布局布线(Place and route ):给出版图的整体规划和各图形间的连接。

⑥版图检查(Layout Check ):设计规则检验(DRC,Design Rule Check)、电气规则检查(ERC,Electrical Rule Check)、版图与电路图一致性检验(LVS,Layout Versus Schematic )。

三.设计规则(Design Rule ):

设计规则是设计人员与工艺人员之间的接口与“协议”, 版图设计必须无条件的服从的准则,可以极大地避免由于短路、断路造成的电路失效和容差以及寄生效应引起的性能劣化。设计规则主要包括几何规则、电学规则以及走线规则。其中几何设计规则通常有两类:

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篇二 :集成电路版图设计报告

黑龙江大学电子工程学院

课程名称:集成电路版图设计

专    业:集成电路设计与集成系统           

班    级:                 

学    号:                

学生姓名:                 

年     月     日

实验名称:集成电路版图设计

一、实验目的:熟练掌握在虚拟机下使用cadence软件绘制集成电路版图和电路图并进行DRC验证,能够使布局布线达到最好,所用面积最小,达到最优版图设计。

二、实验所涉及的软件:虚拟机软件cadence

 Red Hat Enterprise Linux 4-Vmware Workstation

三、实验内容:根据所给电路图进行分析并画成版图,具体参数根据华润上华科技有限公司参数完成,

电路图:

仿真原理图:

 

根据电路图画成版图:

四、操作方法与实验步骤:

1开机后,修改系统时间为当前时间。

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篇三 :集成电路版图设计 画反相器 实验报告

广西机电职业技术学院电气系实验报告  学号20100211020

一、电路图

1、  新建一个名为“f_x_q.sdb”的工程文件,Module——now新建名为“f_x_q”的电路图

2、  保存后复制粘贴到新的电路图里命名为“f_x_q_2”添加直流源和交流源

3、  保存后设置瞬时仿真最大值为1ns 仿真长度为400ns

4、  输出信号输入端(IN)和信号输出端(out)的瞬时波形得下图

5、  开始仿真

6、  相同方法输入信号换成直流信号,命名为“f_x_q_3”

二、版图

1、打开L-Edit软件新建名为F_X_Q.tdb的文件再里头新建元件有PB(basecontactn)、NB(basecontactn)、PMOS、NMOS、IN(输入端)、OUT(输出端)、

PB(basecontactn)

NB(basecontactn)

PMOS

NMOS

IN(输入端)

OUT(输出端)

2、以上元件都要进行DRC错误检查,因为out端少了金属一层,所以提示会出错。

3、新建元件F_X_Q

导入以上所有元件并画地和电源并连线,加入节点名称,如下图

4、检查没有错误后创建仿真文件。

按要求添加周期为100ns高电平保持时间为50ns高低跳变时间为5ns幅度电位为0~5v的交流源Va

总电源5v的直流源vvdd

加入仿真长度和时间 1ns  400ns

三、进行电路图和版图的一致性对比

结果:

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篇四 :集成电路版图设计

 

《集成电路版图设计》

课内实验

学    院:       信息学院        

     专业班级:                      

     学    号:                     

     学生姓名:                       

     指导教师:                

                      模拟集成电路版图设计

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篇五 :集成电路综合设计实验报告

集成电路设计综合实验报告

                

                        学院:电控学院

      班级:微电子1001班

                        姓名:xxx

                        学号:xxxxxxxxxx

一、实验目的

    1、培养从版图提取电路的能力

    2、学习版图设计的方法和技巧

3、复习和巩固基本的数字单元电路设计

4、学习并掌握集成电路设计流程

二、实验内容

1、反向提取给定电路模块,要求画出电路原理图,分析出其所完成的逻辑功能,并进行仿真验证;再画出该电路的版图,完成DRC验证。

 

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篇六 :模拟集成电路版图设计与验证标准实验报告

电子科技大学微电子与固体电子学院

(实验)课程名称   集成电路原理与设计  

电子科技大学教务处制表

        

学生姓名:XXX        号:xxxxxxxx    指导教师:xxx

实验地点:微固楼335                      实验时间:20##-5-0

一、实验室名称:微电子技术实验室

二、实验项目名称:模拟集成电路版图设计与验证

三、实验学时:4

四、实验原理

参照实验指导书。

五、实验目的

本实验是基于微电子技术应用背景和《集成电路原理与设计》课程设置及其特点而设置,为IC设计性实验。其目的在于:

· 根据实验任务要求,综合运用课程所学知识自主完成相应的模拟集成电路版图设计,掌握基本的IC版图布局布线技巧。

· 学习并掌握国际流行的EDA仿真软件Cadence的使用方法,并进行版图的的设计与验证。

六、实验内容

1、 UNIX操作系统常用命令的使用,Cadence EDA仿真环境的调用。

2、根据设计指标要求,自主完成版图设计,并掌握布局布线的基本技巧。

3、对所绘制的版图进行DRC、ERC检查验证。

4、整理版图生成文件,总结、撰写并提交实验报告。

七、实验仪器设备

(1)工作站或微机终端                         一台

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篇七 :集成电路版图设计方法及发展趋势

摘要:

随着微电子工艺特征尺寸的不断缩小,集成电路技术的发展呈现部分新的特征。顺应时代技术潮流,我们将带领大家一起深入了解一下集成电路发展技术及发展趋势。集成电路的应用范围广泛,门类繁多。其分类方法也多种多样,大体上可以按照结构、规模和功能三方面来进行分类。

目前集成电路设计有几种主要设计方法,包括全定制设计方法、定制设计方法、半定制设计方法和可编程逻辑电路设计方法。然后,让我们一起总结一下版图设计中的技巧,诸如:合并公共区域、减线法等。最后我们将回顾一下集成电路的发展历程及趋势,有针对性地设想一下版图设计技术的未来动态,为将来的就业做好准备。

关键词:集成电路设计、版图设计、定制版图设计、SC设计方法、BLL设计方法、GA设计方法、IS技术 等

一、引言

纵观人类文明发展历程,科学技术手段解放人类生产力,人类创造科技,科技反过来推进人类文明发展的进程。18世纪末至19世纪初,以伽利略自由落体定律、开普勒行星运动三大定律和牛顿力学为理论基础,以“瓦特发明蒸汽机”为标志的第一次产业革命,产生了近代纺织业和机械制造业,是人类进入利用机器延伸和发展人类体力劳动的时代。19世纪末至20世纪初,以1820年奥斯特、法拉第的电磁理论和麦克斯韦发现的电磁波理论为基础,以实用的发电机应用于工业为标志的第二次技术革命。当前,我们正在经历着以电子信息

技术为代表的新的技术革命。

有人认为,从20世纪中期,人类进入了继石器时代、青铜器时代、铁器时代之后的硅器时代。随着新世纪的到来微电子技术已经成为了整个信息时代的标志和基础。顺应时代潮流,版图设计基于集成设计诸多方法中的一种,具有它独特的存在价值和优势。结合自身实际情况,版图设计是我们电子信息科学与技术专业的基础课,且是我们将来从事就业的主要方向。不管是个人兴趣还是以后就业需求,完成版图设计这一课题的论文设计,将有助于自身加深对该领域的了解与认识,一边印证自己上课所学的内容,一边不断地扩充新的领域和知识,更重要的是通过这次论文设计将有助于自己加深对该专业课程的总结和提炼,并在所学内容的基础上不断凝练和升华,提供了很好的“学有所用,学以致用”实践平台。

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篇八 :集成电路-CAD设计报告

南通大学电子信息学院

实验报告册

  课程名称      集成电路CAD课程设计    

             电子科学与技术 062    

                            

                 0611013032       

 20##  ——  20## 学年第    学期

一、目的和要求

    课程设计是教学中的一个重要环节,对学生来说是一次工程技术工作的锻炼,通过课程设计,学生不仅可以系统地复习、巩固本课程的基本知识,而且还可以学到解决工程实际问题的方法。

通过课程设计,学生应达到以下要求:

1. 掌握集成电路版图设计流程;

2. 掌握6S06DPDM工艺流程和版图几何设计规则;

3. 掌握九天系统ZeniPDT设计流程和ZeniVER验证流程;

4. 熟练使用ZeniPDT版图编辑器和ZeniVER验证工具;

5. 熟练绘制基本门电路和宏单元的版图。

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