篇一 :电工电子实训报告

电工与电子技术

工程训练

实训报告

班 级:

学 号:

姓 名:

指导教师:

成 绩:

一 实习时间

20xx年x月x日~20xx年x月x日

二 实习地点

沈阳理工大学应用技术学院电工电子实验室6101

三 实习目的

通过一个星期的电子实习,使学生对电子元件和电子电路(数字万用表)的组装、调试有一定的感性和理性认识,为日后深入学习电子技术的相关课程奠定基础。同时实习使学生获得了电子电路板与产品的实际生产知识和装配技能,培养了学生理论联系实际的能力,提高了学生分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了学生与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体如下:

1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3、掌握与熟悉电工电子器件与产品的调试方法和基本步骤,熟悉手工制作电子电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作电子电路板。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和电工工具

6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

四、实习内容

1、任务 讲课 操作

2、讲解焊接的操作方法和注意事项;

1). 讲解印电子电路的设计要求、方法和设计原理;

2). 讲解电子电路板的生产工艺流程;

3). 讲解了电子电路图的识图方法。

4). 练习焊接;

3. 分发与清点元件。 绘制电路的原理图:

1). 讲工作原理及其分类;

2). 讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

3). 讲解如何使用工具测试元器件 组装、焊接与调试。电路的原理图如下:

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篇二 :电工电子实习报告

广 州 大 学

实 习 报 告

项目名称:电工电子实习

学 院:机械与电气工程

专业年级:电子信息工程

学 号:

姓 名:

指导老师:伍

实习单位:广州大学电工电子实习中心

实习时间: II 101 1007400*** *** **、黄** 20xx/04/9—20xx/04/13

广州大学教务处制

一、实习目的

1、目的和意义

通过本次电工电子实习,了解安全用电知识,学会安全操作要领,为以后学习工作生活中的安全用电奠定基础;了解常用电工电子工具的规格和用途,掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项;了解日光灯、白炽灯照明电路的工作原理,掌握照明电路的安装和接线;了解和掌握单相电度表、小型断路器、漏电断路器的功能和安装方法;通过实物认识各种常用电子元器件,掌握电子元器件的参数识读;掌握使用万用表识读电子元器件的参数;掌握手工电子焊接技术,掌握焊接工具及常用装配工具的使用;熟悉protel软件原理图设计的基本操作及掌握采用protel软件绘制电路原理图的基本流程;掌握根据电路原理图和网络表采取手工布线方式设计印刷电路图的方法;了解热转印法制作PCB板的工艺流程和掌握使用热转印法制作PCB板的技能;了解电路板的装配方法和电子产品的连接技术和安装方法;了解电子产品安装后的调试方法。

本次实习主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

2、发展情况及实习要求

广州大学机电学院于xx年x月由广州大学原信息与机电工程学院的机电工程系和信息与控制工程系组建而成。学院现设有机电工程系、自动化系和电子信息工程系。拥有3个本科专业和1个硕士点,本科专业培养方向覆盖3个一级学科下的6个专业方向。拥有4个综合性专业实验室,共计28间分室。校级重点实验室1个,重点实习基地2个。2个校级重点学科:机械电子工程和机械设计及理论;1个校级特色学科:控制理论与控制工程;1个重点培育学科方向:声像与灯光技术;此外拥有先进制造技术应用研究院、工业工程与设备工程研究所、信息与控制技术研究所、声像与灯光技术研究所4个研究机构。

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篇三 :电子电工实训报告

实训报告

实训课程:电子电工实习

实训目的:

实践教学对学生掌握基本的理论知识,运用基本知识,训练基本技能,增强实践能力,对达到专业培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。实践经验是很重要的,使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。而且实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的实践能力和创新精神具有特殊的作用。电工学实习是电工学课程的重要实践性教学环节。其目的一方面是帮助学生理论联系实际,巩固和加深对所学基本理论的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力;另一方面是使学生得到电工和电子实践技能的基本训练,树立工程实践观点和严谨的科学作风。同时,通过实习可使学生得到实际生产的一些知识和安装技能,基本掌握常见电器控制线路及其元件的工作原理,基本的电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。也可在实习过程中培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,培养学生团队合作的能力,共同努力,共同进步。

实训设备:

一.电动机的自锁控制电路

万用表、热继电器、交流接触器、十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、虎口钳、斜口钳、导线若干

二.三相电动机正、反转控制电路的安装

万用表、热继电器、交流接触器、十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、虎口钳、斜口钳、导线若干

三.设计电路的安装

万用表、热继电器、交流接触器、十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、虎口钳、斜口钳、导线若干

四.网线的制作

网线、水晶头、网线钳、网线测线器

五.计算机主机箱的拆卸及组装

主机箱、螺丝刀一套

六.电烙铁的焊接

电烙铁、烙铁架、吸锡器、万用表、锡丝、铜丝、海绵、十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、镊子

七.电烙铁焊接袖珍收音机

电烙铁、烙铁架、吸锡器、万用表、锡丝、海绵、印刷电路板、十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、镊子、制作袖珍收音机的小零件

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篇四 :电子电工实习报告

实 习 报 告

邵  阳  学  院

20##年6月23 日

邵阳学院学生   电工实习   实习鉴定表

1、收音机的焊接与调试

一、实习时间:20##年6月9日至6月13日

    实习地点:电子电工实训室

    实习岗位:电子电工实训室

二、实习目的:

通过对HX108-2AM收音机基本工作原理、装配工艺以及调试、维修知识的学习和实际安装、调试与检测训练,应达到以下目标:

1.知识目标

    (1)了解HX108-2AM收音机的基本组成和工作原理。

(2)了解电子技术文件和电子电路图的种类,掌握电原理图的识读方法。

(3)掌握收音机安装与调试的工艺知识、检修程序和检修方法。

2.技能目标

(1)能够读懂收音机电路图和一般电子产品的装接工艺文件。

(2)能够正确测试电子元器件,熟练使用有关仪器仪表。

(3)对照原理图看懂装配接线图;了解图上符号,并与实物对照。

(4)能够按照工艺要求正确安装、调试和检测分立件收音机电路。

(5)具备收音机典型故障分析和检修的初步能力。

三、实习过程:

1、讲解理论,掌握原理

首先,指导老师给我们讲解每部分的内容,原理图讲解得透彻,各元器件的功能。

2、发放元件,熟悉元件,阅读焊接图

介绍原理后,各组领取元件包括烙铁,焊锡,收音机元件,万能表,熟悉各个元件,认真阅读焊接图。

3、焊接过程 

(1)焊接前的准备工作 

    清除元件表面的氧化层(对于元件管脚镀层未氧化或有效时间不长的,本过程可以省略)。元件经过长期存放,会在元件表面形成氧化层,不但使元件难以焊接,而且影响焊接质量,因此当元件表面存在氧化层时,应首先清除元件表面的氧化层。注意用力不能过猛,以免使元件引脚受伤或折断清除元件表面的氧化层的方法是:左手捏住电阻或其他元件的本体,右手用锯条轻刮元件引脚的表面,左手慢慢地转动,直到表面氧化层全部去除。

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篇五 :电子电工实习报告

黄山学院信息工程学院 《电子电工》实训报告 专业班级:机械设计制造及自动化专业学生姓名:

学 号:

时 间:

地 点:

指导老师: 09机械班

一、项目名称:

目的:(介绍实习实训目的和意义以及实习实训要求等。)

电子实习是电子与电气、 自动化、机械等工科专业的实践教学环节,通过电子实习使学生初次接触生产实际,对电子仪器设备及工具的使用获得基本训练 初步掌握电子产品工艺的基本知识和基本技能,同时通过实习使学生树立劳动观点,综合运用理论知识应用于时间为今后从事生产技术工作打下必要的基础。 通过电子实习,让学生掌握基本的电路焊接技能,初步掌握简单电路的安装与调试技术,通过具体的电路设计,初步掌握电路的设计、计算机绘图原理图、印刷电路图和了解印刷电路板的制造过程。凡具有下列条件之一者,均以不及格论处:

1、 未达到实习计划中规定的基本要求,实习期间表现较差,

实习报告敷衍了事,不能回答主要问题或有原则性错误。

2、 在实习期间,病假事假次数超过实系数的五分之一以上。

3、 无故缺勤者。

4、 主要实习项目缺漏或成绩不合格,不予补做着。

5、 实习中有违规现象,经教育不改;或有严重违纪行为;

或发生重大事故者;

二、 实习实训内容:(介绍实习实训过程中所在岗位及从事的

具体工作)

电子与电工实习内容的具体安排:

1、 供电与安全用电知识:上课前预习教材第一章,学习方式

是通过老师讲座,了解现代社会中的供电系统、输电系统、安全用电以及防止触电的安全措施抢救措施。

2、 常用电工材料、工具与电工测量仪器:上课前预习教材第三章第三节、第四章第一节、第五章第五节,学习方式是先通过老师讲座然后再图书馆五楼实训室自己做实验,通过学习了解常用的仪器仪表的接法,并且认识常见的电工仪器。

3、 室内、外部线和电器照明技术:上课前预习教材第五章第

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篇六 :电子电工实习报告书

一:实习目的

1.了解安全用电常识,了解安全操作规范。

2.掌握万用表的使用方法以及常用电工工具的使用方法。

3.熟练使用电烙铁,了解焊接机理,了解焊料和焊剂的作用,掌握正确的焊接方法,掌握正确的元件装配方法。

4.认识与识别常用电子元器件,掌握常用电子元器件的测量方法。

5.了解555芯片的作用及特性,学习电子线路走线布线的方法与规则,了解流水灯电路工作原理。

在学习电类有关理论知识之后,通过一个电子产品的装配和调试过程,建立起对电子产品的感性认识是非常必要的。同时对基本操作技能进行必要的训练,为以后整个电类及其他相关学科知识的学习以及相关实践和学习打下良好的工程素养基础。 通过555声光报警器的规化、装配和调试,了解电子产品商品化生产过程,对未来工程师素质的提高,思维方式的培养,特别是在实际动手能力、团队合作能力的锻炼方面,都将起着积极的作用。

二:实习内容

                  1.安全常识

1.1安全用电常识

1.1.1安全电压

从安全角度来看,确定对人的安全条件,不用安全电流而用安全电压,因为影响电流变化的因素,而电力系统的电压通常是恒定的。我国确定的安全电压范围是36,24,12V。一般36V以下电压不会造成人员伤亡,故称36V为安全电压。

1.1.2安全电流

1)通过人体电流的大小

       根据科学实验和事故分析得出不同数值的电流对人体的危害特征,确定额外50—60HZ的交流电10mA和直流电50mA为人体的安全电流。也就是说,人体通过电流小于安全电流是安全的。

       对于工频交流电而言,通过1mA电流就有不适的感觉,这个电流成为感知电流;当通过10mA电流人体尚能摆脱电体,称为摆脱电流。当大于30mA使人体感觉麻痹,中枢神经受伤害,呼吸困难,称为致命电流,如果通过人体电流超过100mA,极短时间内人就会失去知觉死亡。

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篇七 :电工电子实习报告

正文:

一、实习目的 (宋体,加粗,四号,左对齐)

(介绍实习目的和意义,实习单位的发展情况及实习要求等)

1、目的和意义(宋体,加粗,小四号)

?(正文:宋体,小四号)

“电工电子实习”是一门面向部分理工科专业的,以学生动手为主,培养学生掌握一定的电工电子操作技能及工艺知识的基础训练课程,是教学中一个重要的实践环节。通过本环节的学习和实践,为学生今后的专业实验、毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能,同时培养学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。

2、发展情况及实习要求(宋体,加粗,小四号)

?(正文:宋体,小四号)

1学生必须在已经完成《电工学》的课程学习以后进行;

2学生必须自己独立操作完成实习内容的安装、调试;

3暗示参加实习,不迟到、不早退;

4实习期间学生应该遵守狮蝎所在地的规章制度;

5爱护仪器仪表及实习所在地的各种设施;

6认真的做好每天的实习记录;

7实习期间严重违纪、造成事故者,按照相关规定追求责任,同时实习按不及格处理;

8对无故不参加实习天数过多者,按实习不及格处理;

9实习老师要认真负责,组织好学生实习;

10学生必须也按个遵守实习纪律和相关规定,要注意用电安全,线路通电前一定要经老师检查,断电后方可拆线;

二、实习内容(宋体,加粗,四号、左对齐,字数要求:20xx字以上) 实习项目一:安全用电(宋体,加粗,小四号)

?内容(正文:宋体,小四号)

1认识到安全用电的重要性,预防用电事故及报障人身设备安全的知识;

2了解一般情况下对人体的安全电流和电压,了解触电事故的发生原因及安全用电的原则:触电及相关防护措施,电伤和电击;漏电原因:直接触电、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电;

3设备用电安全:

4防止触电的技术措施:(1)保护接地和保护接零;(2)触电保护装置。

实习项目二:常用电子仪器使用(宋体,加粗,小四号)

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篇八 :电子电工实习报告1

 

                               

 

               

 

电子工艺实习报告

                            

学院名称:       材料工程学院                 

班    级:      09模具(2)班                           

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