三年级语文课本中用我的自画像为题目的作文，大家都会写了吗?以下是小编整理的三年级语文课本我的自画像作文。

　　我的自画像【1】

　　有一个小男孩叫刘逸飞，上小学三年级了。

　　今天我就给大家介绍一下他吧!

　　他长着一双机灵的小眼睛，透着一股机灵劲儿，一个塌鼻子上驾着一副小眼镜。

　　他还长着一对大耳朵，人们都说这样的耳朵可以当大官。

　　他还有两颗大板牙看起来像是兔子的牙齿。

　　但是他那两颗大板牙不是用来吃青草的，而是用来吃胡萝卜丝的。

　　他非常的喜欢看书。

　　记得有一次妈妈允许他在睡觉前看几本好书，他高兴的都合不拢嘴了。

　　所以他早早的上了床，津津有味的看起了书来。

　　天已经很晚了，妈妈进来了说：“太晚了，快睡觉吧。”他不情愿的放下了书躺在了被窝里，妈妈关上了灯走了出去但是他的心还是沉浸在书的海洋里。

　　他轻轻的跳下床打开灯，继续看起书来。

　　就这样持续了几天，他的视力逐渐下降，妈妈似乎发现了他的秘密。

　　他的优点很多，比如：上课认真听讲，积极回答问题，准确率高……但是俗话说：金无足赤，人无完人他的缺点也不少，比如：马马虎虎，红领巾经常忘记带，水彩笔也丢了不少。

　　这还不算什么，上学期期末考试，语文基础知识答得一塌糊涂。

　　就这样让他与100分失之交臂。

　　他就是我，一个阳光帅气的小男孩，你喜欢我吗?

　　我的自画像【2】

　　我有一张稚气的鹅蛋脸，一双明亮而又有神的眼睛和高高的鼻梁;又黑又浓的眉毛和长长的睫毛;一双大耳朵“矗立”在头的两边“隔山相望”;长的高高瘦瘦，这就是我——徐康。

　　性别和爸爸一样，年龄度过了八个国庆节，我的业余爱好是游泳和玩电脑游戏。

　　到了夏天，只要不下雨我每天都去游泳馆游泳。

　　有一天，我和爸爸比谁游泳的花样多，我一会儿就游了好几种花样。

　　爸爸也准备好下水了，没想到爸爸的花样更多，一口气就换了五、六种花样。

　　哇!真奇怪，还有能躺在水面上的花样?爸爸说这叫仰泳。

　　我是个急性子，不做完一件事绝不做下一件事。

　　我喜欢玩“洛克王国”游戏，一般一玩游戏不知不觉就是一个多小时。

　　我很喜欢做比较难的数学题，因为数学里有很多奥秘，越难就越吸引我去解它。

　　这就是我，可爱吧!

　　我的自画像【3】

　　我就是人见人爱，花见花开，车见爆胎，飞机见了掉下来的——刘楚珂。

　　我是一个活泼可爱的小女孩，可是爸爸妈妈却叫我“假小子”。

　　不用说，我自然很调皮喽，凡是男孩能做的，我也能做，做的也差不到哪去。

　　我爱画画、唱歌、跳舞、吹竹笛、弹钢琴、读故事书，可以说是，“十八般武艺样样精通”，我性格很开朗、很活泼，在家是爸妈的乖女儿;在学校是老师的“小助手”;在班里我是同学们的“哈哈豆”;外面我是……我有一头乌黑发亮的头发，头发上常常卡着一个粉色的小帽子，一条又细又长的眉毛下镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，一个小鼻子下长了一张能说会道的小嘴。

　　人人见了都说：“这女孩真漂亮呀!”我听了后心里骄傲极了。

　　有一次，我正在家唱一首《大海我的故乡》，正唱着呢，突然，我的一个音调唱偏了，可恶的老爸讽刺我说：“呵呵呵，别人唱歌是要钱，你唱歌是要命。”(因为我唱歌本来就不怎么好听)，我一听，非常生气，就故意把歌唱的音调不对、声音粗粗的，非常难听。

　　只见爸爸捂住耳朵，表情超痛苦，见此事的我在一旁：哈哈……哈……哈哈哈……哈……

　　你们喜欢我吗?喜欢这个“假小子”吗?愿意和我做个友好的朋友吗?

　　我的自画像【4】

　　看着镜中的那个女孩，我不禁叫出了声，这还是我吗?黑眼圈，大大的眼袋，惺松的睡眼，没错，这就是我——爱学习的我!

　　实际上，我这人，开始学习并不努力，看见同学一个个追上我的脚步，我却仍会麻木不仁地继续向前走，有一次期中考试过后，我真的努力了，同学们冷落我，欺凌我，这大大打击了我。

　　我开始拼命的学习，不仅晨读，晚上还一定要看许久书才罢休，连课间十分钟也不放过，就待在座位上看书，作业，就这样，我的形象才有了如今的改变，唉，再接再厉吧!

　　偶尔照照镜子，不禁有些害怕，尤其是晚上，不敢细看自己的面容。

　　突然，那些恐怖故事萦绕在我的耳际，若此时有那么一丁点动静，我便会逃之夭夭。

　　唉，这便是——胆小的我。

　　胆小也是我的一大特点。

　　不敢一个人呆在房间;不敢一个人睡觉;更不敢独自夜间出门;不敢……课堂上，我很少主动举手发言，当老师提问时便会面红耳赤，支吾半天才能说出答案，不敢一个人排队打饭，我甚至不敢去买东西。

　　我们是刷卡打饭的，还记得第一次排队打饭时，我什么都学着别人，但心却很是紧张，手心中满是汗，终于轮到了自己，却不知将卡放在哪，东摸西找，后边的同学不耐烦了，直接抓住我的手按在刷卡口，顿时，我的脸红到了脖子间，端着饭走了。

　　胆小啊，你害得我失了多大颜面!

　　如今，镜中的女孩慢慢长大了，身材高条，虽仍有些黑眼圈和眼袋，我也不太在意了，因为我真的长大了，也不再那么害怕胆小了，学习也将更加努力，为自己的理想而奋斗!

　　我的自画像【5】

　　我是支婷颖，你们知道我在哪读书吗?猜不到吧，我在油城小学三年级二班读书。

　　性格内向的我，可有喜欢看书和读书一面哦。

　　因为我知道学习是一件快乐的事。

　　有一天，我在教室读书，不一会儿，上课了，同学们坐好，老师走来叫同学们拿出语文课本，翻开课本第三页《植物妈妈真有办法》，这篇课文，老师叫我们一起读书了，同学们书声琅琅地读起来，我心里想：如果认认真真地读书，就会有好的成绩。

　　然后，我就更专心地读起书来了。

　　下课了，我还在自己的座位看书，同学们都去玩了，我在教室里继续看书，同学走到我旁边，我都不看她们，更加专心的看书和读书。

　　有一只小蜜蜂在我头上飞，我也不理，我还是专心致志地读课本里的《植物妈妈真有办法》这篇课文，一段一段的读，还做起笔记。

　　我心里想：读书是多么快乐啊!

　　同学们，你终于了解我吧，我喜欢和爱学习的人交朋友。

　　一阵清脆的铃声，我们快步走进教室。因为这节课是我们盼望已久的《走进秋天》语文综合性学习的展示课。

　　《走进秋天》语文综合性学习活动一共有八个组，分为秋景美文、田间劳作美文、秋天的叶、秋天的花、秋天的果实、秋天的山水、树叶采集、秋景写生。我们通过近一个月的活动，各组都做好了充分的准备。

　　展示开始了。首先上场的是秋景美文组，他们带来了《美丽的秋天》和《秋姐姐》的美文，还向我们展示了他们制作的美文集。田间劳作美文组上台了，胡海浪给我们朗读他的美文《挖红薯》，当他读到“我一挖红薯，红薯就成了两半。奶奶说我比她会挖，可以把一个红薯挖成两个红薯”时，我觉得很有意思。

　　一组又一组，都展示得很精彩。轮到我们这一组了，我们上台先敬了礼，然后开始播放《秋天的花》的幻灯，每播放一张，我都进行介绍，有时同学们看着图片嘘唏不已，有时为我的介绍而鼓掌。

　　下课了，我们的交流还在继续，同学们说我们拍摄的照片又多又漂亮，解说得也很精彩。听到同学们的赞扬，我心里美滋滋的。

　　《走进秋天》语文综合性学习，真正让我感受了秋天的美！