最后一分钟的读后感(1800字)

发表于:2020.12.22来自:www.fanwen118.com字数:1800 手机看范文

《最后一分钟》读后感

读了《最后一分钟》这篇课文,我情感

交织,既感到无比自豪,但又感到无比愤怒。 19xx年7月1日,英国政府无条件地把香港的统治权归还中国政府。经历了百年沧桑的香港终于回归祖国,香港人民终于和大陆的同胞团聚。当香港回归倒计时牌上的数字为0时,香港人民沸腾了,大陆同胞也沸腾了。百年里的痛苦都在这一刻烟消云散。香港原是我们中国领土的一部分,但是1842年中国在鸦片战争中失败,清政府被迫同英国政府签订了《中英南京条约》,就这样,香港被割让给了英国。那时的中国既落后又贫穷,清政府又懦弱、无能,中国就像一只任人宰割的羔羊。我愤怒英国人的贪婪、无耻、霸道、可恶、残忍!

这百年的痛苦和欢乐,都在回归祖国这激动人心的时刻穿过这一滴泪珠。19xx年7月1日,在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上,当大大的零字出现的那一刻,中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。当一纸发黄的旧条约悄然落地,灰尘中浮现的

长城的脸上,黄皮肤的脸上,流淌着滚滚热泪。百年的耻辱终于在这最后的一分钟散尽了!百年前,清政府被迫和英国政府签定不平等的条约,将香港的统治权交给了英国。香港的同胞在这段时间内受到英国政府的欺压,许多香港同胞也无法与内地同胞见

面。英国政府的行为便我感到无比的愤怒,香港本来就是中国的土地,而却被英国强行抢走了。但是在19xx年7月1日,香港回归了。离开祖国百年的香港终于回到了祖国的怀抱,中国与英国的那张发黄的条约终于撕碎。中国人民盼到了期待已久的那一天来到了。读到这儿,我感到无比的高兴。

读了《最后一分钟》这篇课文,我感到新中国多么像一只昂然屹立于东方的雄狮,祖国正在愈来愈强大!我为我的祖国感到自豪!作为一名中国人,我一定要奋发图强,为祖国强大而读书!有一句诗:最后一分钟,是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红色,是旗杆——挺直的中国人的脊梁,是展开的……

《最后一分钟》读后感

读了《最后一分钟》,我心里久久不

能平静,我深深地被中国人的爱国心震撼住了。

课文讲述了香港回归前的最后一分

钟,所有中国人的心情都异常激动、心潮难已。以前曾经蒙受的耻辱和今日辉煌成就,已经深深印在所有中国的心里。当鲜艳的五星红旗在香港上空飘扬时,所有人都为之欢呼、为之激动!都用心去拥抱香港,去感受祖国大家庭的温暖。

香港曾经被英国占领150年,这些可恨的侵略者,让中国忍痛割爱去了这块美丽而富饶的土地,真是十恶不赦!现在香港终于挣脱了英国的约束,回到祖国母亲的怀抱。

每当翻过一页页中国屈辱的历史,见到侵略者践踏祖国美丽的山河,我们感到无比愤慨。但是,中国人民是坚强不屈的。我想起了许多爱国人士的奋勇抗争的情

景:吉鸿昌高挂“我是中国人”标语的木牌,

在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中走过;张学良、杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了“西安事变”等等。就是这些千千万万的爱国人士才换来了祖国的解放,是祖国的繁荣和强大才换来了香港的回归。

这一个个动人心魄的故事,让我们永远铭记。而这些故事映证了一个朴素而坚定的信念:祖国在我心中!

《最后一分钟》读后感

《最后一分钟》香港回归时的情景,我印象最深的是那一句:“是什么在缓缓的流淌——百年的痛苦和欢乐,都闯过一滴泪珠,使大海沸腾!这句话似乎让我回到了那个使人痛苦的年代,使人欢笑的时刻,当五星红旗冉冉升起,五颗金星照耀着我们,这五束光抹去了我们心中的痛苦!耻辱!”

在一百多年前的那一天,英国侵略者靠鸦片,洋枪,洋炮靠开了中国的大门,强迫清政府签订一系列不平等条约,因此

香港被长期割让给英国。虽然有血气的中华儿女奋力反抗,但终因清政府的腐败无能,而导致中华名族近代史上被打上了痛苦屈辱的烙印。这些以成为所有中国人的耻辱于心头只恨。而在香港回归之际,亚在中华儿女心头百年的耻辱终于被雪洗

了。香港回归祖国,是祖国日益强大的有力见证,是对所有炎黄子孙巨大的激励与鼓励。这一刻无数的华夏儿女流下了激动的热泪,这是多少年多少代人热切期盼的时刻呀!

毛泽东曾说过:“落后就要挨打。”这是一个永远不会变的真理,因为清政府的腐败,慈禧垂帘听政……使国家落后,就是因为落后我国这一艺术瑰宝——圆明园被洗劫,被毁灭,就是因为落后台湾,澳门,香港才会割让出去,就是因为落

后………………中国应该是一个强大的国家,可就是因当时清政府腐败才导致了这样的的结果,如果那时少些贪官多些良民,那祖国是多么强大呀!

在香港回归的时刻,无数的华夏儿女

流下热泪,会说道:“香港,欢迎回归祖国,欢迎会到你的家呀!”




第二篇:24最后一分钟 800字

24最后一分钟

学习目标

1.认识5个生字

2.了解诗歌所表达的内容,体会诗歌所表达的情感.

3.有感情地朗读课文.

课前准备

收集与诗歌内容相关的文字资料、图片或影视资料,如香港的风土人情,地理环境,回归时的情景等.

教学过程

导入新课

同学们,你们还记得那个日子吗?19xx年7月1 H.对,就是香港回到祖国母亲怀抱的日子.在那一刻,鲜艳的五星红旗在香港的上空迎风飘扬;在那一刻,美丽的紫荆花在香港四处开放,中华民族又圆

了一个团聚的梦,祖国大地又亮起了一片自由的曙光.今天这节

课,就让我们一起来学习一首诗歌:《最后一分钟》.

初读感知

◆读准字音,读通句子,自己认为难读的地方多读几遍,读后,同桌间互相检查,或教师指名读.

◆查字典或联系上下文理解不懂的词语,可以在小组内互相交流.

◆默读诗歌,想想每节诗主要讲了什么.不懂的诗句提出来,和小组同学一起讨论讨论.

讨论交流

◆指名读诗,读后评价是否正确流利.

◆相互交流:了解了些什么,还有什么不懂的问题.

◆文中四次提到“最后一分钟”,表达了作者怎样的情感?

体会诗歌内容

◆读第1节,想一想:还有最后一分钟,香港就要回到祖国母亲的怀抱,此时此刻,所有中国人的

情感是怎样的?(激动无比的.)读出这种情感.

◆读第2、3节,想一想:作者分别想到了什么?(百年的痛苦欢乐,挺直了中国人的脊梁,展~t-eq香港的土地和天空,~--?-等条约终被撕毁,领土、主权的回归.)有感情地朗读第2、3节.(自豪、激动、喜

悦.)

◆读第4节,想一想:“第一朵紫荆”是什么?我们应该带着怎样的情感来读?(急切、盼望.)

◆有感情地朗读全诗.

总结升华

◆读了这首诗,你懂得了什么?(中国强大了,祖国领土更完整了,中国人是爱自己的祖国的,盼望

祖国早日实现和平统一大业.)

◆观看香港回归时的图片或影视资料,感受那令人振奋的一刻.

布置作业

阅读有关回归的资料,了解香港的风土人情、地理环境,了解香港的过去与现在.

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