有关大学生使用电脑情况的社会调查报告
数学与统计学院 0804班 统计学 李娜 曾梦玲
一 导语
近年来，随着人们生活水平的不断提高和电脑的日益降价，越来越多的大学生拥有了自己的电脑。大学生们将电脑用于工作、学习和娱乐等各个方面，电脑已经从最初的辅助性工具成为很多大学生日常生活中不可缺少部分，对他们的生活和学习的影响也日益突出。然而电脑是一把双刃剑，它对学习的影响好坏，关键在于怎么用它，拿它来干什么。我们数学与统计学院0804班统计学的社会调查小组成员对有关大学生使用电脑的情况进行了一次问卷调查并在本文中就大学生使用电脑的情况带来的诸多问题,原因及对策展开了探讨。针对这些问题我们提出了一些建议希望在对大学生使用电脑管理上有所帮助。
二 基本状况
在湖师，大学生使用电脑的状况同样令人担忧。湖师一些大学生用电脑时间过多，过分依赖网络学习导致一系列的“电脑综合征”的出现——眼睛疲劳、腰酸背痛、头痛、精神紧张等。有一项调查显示，湖师大学生长时间使用电脑和网络后身体有不良反应的人数占50％以上。国内不少研究表明，大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来不小的负面影响，会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降，腰酸背痛，精神焦虑紧张，睡眠差等“电脑综合征”的发生。
基于上述种种令人堪忧的情况以及当代大学生沉迷于电脑游戏，不能合理安排学习，娱乐时间，甚至严重影响到自身的身心健康，更严重的发展到网络道德淡泊，网络犯罪等状况。作为改革开放的前沿城市，当代大学生的电脑使用状况又是怎样的呢？
本着探讨当代大学生电脑使用状况的目的，为了全面、准确地掌握当前大学生使用电脑用于学习、工作、游戏、娱乐等各方面的时间分配；使用电脑的初衷、现状，电脑对身心的危害；网络犯罪等一系列问题，我们数学与统计学院0804班课题小组在我们湖北师范学院学院进行了这一次的《当代大学生电脑使用状况调查》。课题小组以“科学调查，科学分析，切实解决问题”为指导思想，深入
广大大学生中去，获得第一手真实、可靠的资料，意在通过调查分析当前湖北师范学院大学生电脑使用基本情况，以及问题存在的原因，研究如何从问题存在的原因中，找到一条适合于大学生合理科学使用电脑的道路，以促进当代大学生朝着健康的方向发展，从而使本课题研究具有切实有效的实用价值。
三解决方案
第一， 我们大学首先必须正视大学生使用电脑的基本状况，从中发现问题的所
在，对大学生正确使用电脑采取正确的思想指导。而今大学生使用电脑时的首选因素是寻求娱乐，而对涉及自身学习、生活等诸多方面关注度不是太高。建议学校应加大大学生思想教育力度，多点开设相关的知识的讲座或活动，引导大学生形成正确的电脑使用导向，积极营造浓厚的校园文化学术氛围。
第二，学校的有关部门应该采取措施，加强和完善大学电脑网络系统监督管理。
平时，应组织相关专家上网，开展网上咨询业务，为广大学生养成健康、适度的使用电脑的习惯与加强学生心理疏导工作作为解决问题的有效途径。
第三， 针对有些大学生玩电脑时间过长，有些甚至通宵达旦，并且已严重影响
到旁边同学的现象，应从制度层面上采取管理措施，诸如宿舍不定时检查制度、查夜制度、通宵登记制度等措施加强对大学生电脑使用的规范化管理。
第四， 我们大学还应该顺应信息时代趋势的发展，积极开展丰富多样有利于我
们大学生学习以及以后求职就业的活动，引导他们很好的利用电脑去学习电脑知识，扩大自己的知识面，全面完善自己。有效地把学习和电脑配合起来，培养大学生的各种能力。为以后在工作中更好的发挥自己的才能做准备，满足社会的需求。
第五，学校的措施毕竟作用有限，要正确的使用电脑主要的还是依靠每个大学生
从本身上解决问题。所以，当代的大学生必须加强自我认识和约束，自我防治。杜绝使用电脑的不良习惯，一切以学习为重，主要把时间花在努力学好每一门科目上，学好专业课，把自己培养成为一个合格的大学生。 第六，参加各种课外活动，丰富自己的课余生活，综合发展自己。大学是人生最
精彩的阶段，各种社团活动和讲座丰富多彩。我们要学会利用身边宝贵的学习资源，充实自己。
第七，提高自我的心理素质，保持良好的心态。要有一定的自律能力，正确地看
待网络的负面影响，合理地去使用电脑，利用电脑的资源。
第八，加强与人交往，学会与人合作，培养自己的社会交往能力。大学是我们即
将走向社会的过渡阶段，因此在大学期间，要求我们努力锻炼自己的与人交际能力，形成很好的个性品质。将来在社会中才能找到自己的位置，在社会这个大舞台上尽情挥洒自己的热情。
四 结语
希望我们的有关部门老师能参考我们的建议，重视我们大学生使用电脑的行为倾
向和思想变化，正确地引导我们大学生科学地去使用电脑。更重要的是我们大学生要端正自己的使用电脑的态度，切勿把时间荒废在无穷无止的电脑娱乐之中，合理的安排好时间的分配，养成良好的习惯，认真学习，做一个无悔于大学四年的合格大学生。将来在社会中才能找到自己的位置，在社会这个大舞台上尽情挥洒自己的热情。
第二篇：有关大学生使用电脑的社会调查报告
有关大学生使用电脑情况的社会调查报告
一 导语
近年来，随着人们生活水平的不断提高和电脑的日益降价，越来越多的大学生拥有了自己的电脑。大学生们将电脑用于工作、学习和娱乐等各个方面，电脑已经从最初的辅助性工具成为很多大学生日常生活中不可缺少部分，对他们的生活和学习的影响也日益突出。然而电脑是一把双刃剑，它对学习的影响好坏，关键在于怎么用它，拿它来干什么。我们调查小组成员对有关大学生使用电脑的情况进行了一次问卷调查并在本文中就大学生使用电脑的情况带来的诸多问题,原因及对策展开了探讨。针对这些问题我们提出了一些建议希望在对大学生使用电脑管理上有所帮助。
二 正文
大学生使用电脑的状况同样令人担忧。一些大学生用电脑时间过多，过分依赖网络学习导致一系列的“电脑综合征”的出现——眼睛疲劳、腰酸背痛、头痛、精神紧张等。有一项调查显示，大学生长时间使用电脑和网络后身体有不良反应的人数占50％以上。国内不少研究表明，大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来不小的负面影响，会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降，腰酸背痛，精神焦虑紧张，睡眠差等“电脑综合征”的发生。
基于上述种种令人堪忧的情况以及当代大学生沉迷于电脑游戏，不能合理安排学习，娱乐时间，甚至严重影响到自身的身心健康，更严重的发展到网络道德淡泊，网络犯罪等状况。作为改革开放的前沿城市，当代大学生的电脑使用状况又是怎样的呢？
本着探讨当代大学生电脑使用状况的目的，为了全面、准确地掌握当前大学生使用电脑用于学习、工作、游戏、娱乐等各方面的时间分配；使用电脑的初衷、现状，电脑对身心的危害；网络犯罪等一系列问题，我们数学与统计学院0804班课题小组在我们湖北师范学院学院进行了这一次的《当代大学生电脑使用状况调查》。课题小组以“科学调查，科学分析，切实解决问题”为指导思想，深入广大大学生中去，获得第一手真实、可靠的资料，意在通过调查分析当前湖北师范学院大学生电脑使用基本情况，以及问题存在的原因，研究如何从问题存在的
原因中，找到一条适合于大学生合理科学使用电脑的道路，以促进当代大学生朝着健康的方向发展，从而使本课题研究具有切实有效的实用价值。
三解决方案
第一， 我们大学首先必须正视大学生使用电脑的基本状况，从中发现问题的所
在，对大学生正确使用电脑采取正确的思想指导。而今大学生使用电脑时的首选因素是寻求娱乐，而对涉及自身学习、生活等诸多方面关注度不是太高。建议学校应加大大学生思想教育力度，多点开设相关的知识的讲座或活动，引导大学生形成正确的电脑使用导向，积极营造浓厚的校园文化学术氛围。
第二，学校的有关部门应该采取措施，加强和完善大学电脑网络系统监督管理。
平时，应组织相关专家上网，开展网上咨询业务，为广大学生养成健康、适度的使用电脑的习惯与加强学生心理疏导工作作为解决问题的有效途径。
第三， 针对有些大学生玩电脑时间过长，有些甚至通宵达旦，并且已严重影响
到旁边同学的现象，应从制度层面上采取管理措施，诸如宿舍不定时检查制度、查夜制度、通宵登记制度等措施加强对大学生电脑使用的规范化管理。
第四， 我们大学还应该顺应信息时代趋势的发展，积极开展丰富多样有利于我
们大学生学习以及以后求职就业的活动，引导他们很好的利用电脑去学习电脑知识，扩大自己的知识面，全面完善自己。有效地把学习和电脑配合起来，培养大学生的各种能力。为以后在工作中更好的发挥自己的才能做准备，满足社会的需求。
第五，学校的措施毕竟作用有限，要正确的使用电脑主要的还是依靠每个大学生
从本身上解决问题。所以，当代的大学生必须加强自我认识和约束，自我防治。杜绝使用电脑的不良习惯，一切以学习为重，主要把时间花在努力学好每一门科目上，学好专业课，把自己培养成为一个合格的大学生。 第六，参加各种课外活动，丰富自己的课余生活，综合发展自己。大学是人生最
精彩的阶段，各种社团活动和讲座丰富多彩。我们要学会利用身边宝贵的学习资源，充实自己。
第七，提高自我的心理素质，保持良好的心态。要有一定的自律能力，正确地看
待网络的负面影响，合理地去使用电脑，利用电脑的资源。
第八，加强与人交往，学会与人合作，培养自己的社会交往能力。大学是我们即
将走向社会的过渡阶段，因此在大学期间，要求我们努力锻炼自己的与人
交际能力，形成很好的个性品质。将来在社会中才能找到自己的位置，在社会这个大舞台上尽情挥洒自己的热情。
四．结束语
此次调查让我们小组清楚的知道了大学生是怎样使用电脑的，并推翻了我们原来心中想当然的事：大学生多半的课余时间花在玩游戏、看电影等娱乐上，课余生活单调又堕落,同时耽误了正常的学习生活，造成了学习生活安排的不合理性。通过实事求是我们得出了：多数人拥有很好的自制力，并没有沉迷于电脑的虚拟世界，他们把课余时间安排的很好，电脑是他们用来学习的工具，偶尔娱乐一下减轻学习压力。所谓事实胜于雄辩，想要得出正确的答案就要事实求是，收集资料，再通过分析解剖得出事情的真相。
五．后记
通过这次调查，我除了学到了怎样进行社会调查，分析所收集的资料外，我还学会了如何在团队中很好的发挥自己的优势，大家怎样做到优势互补，如何处理团队中的矛盾等等。不管是社会调查还是DV摄像等，这些都需要团队合作，我想出社会后就需要有更多的团队合作机会。一个人在厉害，但他的力量终归有限，只有把各自的优势发挥出来，组成一个团队，齐心协力，那么就没有什么可以难倒这个团队了。