会计专业师生座谈会总结
20xx年11月1日下午，会计专业召开了师生座谈会，参会的有10级、11级和12级会计专业的学生代表，会计教研室的全体教师参加了会议。
会议中首先由10级、11级和12级的学生代表就学生生活中遇到的相关问题，发表了意见，主要集中如下：
1.10级同学主要反映第五学期十周的课程上课质量不太高，主要由于临近毕业学生比较浮躁，上课的积极性不好，从而导致任课教师的上课热情不够，课堂气氛不够活跃，同学们学习的积极性没有得到调动。同学们建议，第五学期可以多开一些实践类课程，加强动手能力，缩短学生就业后适应的的时间，同时可以加开相关社会适应类的课程，主要是避免学生因为步入社会后现实与理想的差距过大，引起心理的动荡。
2.11级的学生反映上课秩序良好，教师能够按时上下课，旷课请假的学生也控制在一定范围内，反映某些老师上课内容和形式较为死板，不能引发学生兴趣，建议教师考虑90后学生的特点，适当改进，提高授课质量。
3.12级的学生普遍反映对学院的教学相关工作感到满意，教师上课秩序和上课质量较好，课堂授课与实践教学结合的形式，激发了同学们的动手能力。12级的同学反映晚自习能否自由选择学习地点，比如图书馆等，而不是统一全部关在教室里。
针对同学们反映的问题，参会教师结合张书记提出的“五个承诺”对相关问题给予了解答，并作出了相关表态。
1、在授课工程中，针对一些开设班级比较多的课程，实行严格的集体备课，授课教师课件、教案、授课内容统一，并对新教师培训，保证每个班授课质量的统一。
2、教师在授课中尽量采用多种教学手段，板书和多媒体结合，教学方法灵活多样，激发同学们的积极性。
3、针对90后的学生心理特点，教师定期开展研讨会，探讨好的教学模式，尽量多与学生沟通，情感上拉近，双方共同努力，提高教学质量，培养符合市场需求的毕业生。
4、结合张书记的“五个承诺”，老师们表示，在以后的教学工作，会尽最大的努力，给学生提供优质的教学条件、优质的教学、满意的就业、周到的服务和悉心的关怀，使学生在校园能够感觉到家庭一样的温暖。
会计教研室 2012-11-1