10级新生刚进入大学，他们有很多的不适应，内心充满迷茫，为了解除大家心中的疑惑，让他们更好的适应大学学习和生活，在学习部的策划下，于20xx年x月x日在东002教室成功召开了师生交流座谈会。

本次座谈会的亮点是将经验交流与娱乐有机结合，突破了知识讲座一贯的枯燥、呆板、乏味。座谈会开始之前是一段优美的开场舞，以此来吸引同学们的眼球，引起他们对接下来节目的兴趣；接着依次邀请教师代表毛郭平、教官代表高学明、学生代表邢少华、郝慧桥入座并座谈，中间时不时的穿插由学习部成员自编自导自演的有关大学学习和生活方面的情景剧来引出各嘉宾所要座谈的内容以及调动现场的气氛，使会议始终在一种轻松愉快的氛围中进行；最后是师生的互动环节。

座谈会中教师、学生代表分别从学习包括大学学习方法、英语四、六级、考研等学术问题和生活包括人际关系的培养、如何处理学习和工作之间的时间安排以及如何处理各种情感问题等方面讲述了他们难忘的经历和宝贵的经验教训；教官从良好行为习惯的养成方面做了精彩的讲述；互动环节中大家还就大学到底应不应该兼职、恋爱等问题进行了热烈的讨论。会议结束后，根据有关新生的反馈，大家都认为，会议开展得十分成功，主题宽而不空，内容切合实际，真正解答了新生在初进大学时心中的各种疑惑，“前事不忘，后事之师”，老师及学长们的经验之谈，让他们获益匪浅，是他们能在今后少走弯路，

走得更好！

此次座谈有利于新生从高中到大学学习方法的转换，使学习更加有效率，有利于帮助新生树立正确的学习态度，明确大学四年的奋斗方向、确立正确的生活方式。

这次活动总体来说举办的十分顺利，较好的达到了预期的目的，当然这也与我部成员的积极配合分不开，但由于是第一次举办活动，还存在经验上的不足和工作上的缺陷，比如会议前期准备阶段工作人员不能准时到场进行筹备工作导致现场调试话筒耽误了近一个小时的时间，会议期间缺乏工作人员的有力配合，例如维持现场秩序、彩照工作以及各环节的衔接工作不是很紧凑。虽然在时间安排上还有些许不合理，但我相信经过这一次的活动之后，我们部的所有成员都能够从工作中得到锻炼，提高自己处理事情的能力，提高自己的人际交往能力。有了这一次的宝贵经验，我们一定会更加努力的迎接下一个挑战。

长治学院学生会学习部 20xx年x月x日

第二篇：师生交流会活动总结

师生交流会总结

为了引导大一新生对专业知识深入的了解和融会贯通的运用，以及对自己未来的认识和期望。因此我们携手为塑造“书香满校园，人才满天下”的盛况献出了一份微博之力，在3月x日—3月x日晚上7：30，在各班晚自习教室举办师生交流会。出席活动的有10级各专业的科任老师、系领导和院上学生会学习部干事的代表。会议主要通过老师发言、师生问答、做小游戏的互动交流方式，为新生大学学习生活进行引导，给他们的学习生活提供了宝贵的意见。 每个班的会场气氛都比较活跃，首先都是由主持人介绍到场嘉宾和宣布活动开始，老师们在活动中都是毫无保留的将自己的经验传授给学生，诚恳的告诫、殷切的希望，给学生带来了无穷的动力和希望。

到场嘉宾结束了开场的发言之后，学生和老师之间展开互动环节。学生踊跃地提问，如饥似渴地求知；老师诚恳认真地回答，毫无保留地解惑。循循善诱的话语，使整个会场热情高涨。怎样学好专业课，怎样学习抽象的知识，怎样给自己定位……同学们一个接一个的提出问题，进一步加深了新生对眼前面临的学习问题的理解和认识。

每个班的活动都是在积极的提问中进入到了高潮。同样也是在一声声的提问和解答中，进入到活动尾声的。最终，每班的活动在辅导员和主持人的结束语中，慢慢的完成了。

本次活动虽然已经完成，但是尚有许多不足：

1、活动时间太少了，没能让更多的学生提问。

2、主持人事先对到场的老师没有太多的了解。

3、提问应面向多个老师。

4、应注意协调发言时间

5、会场气氛感觉过于乏味，内容不够丰富。

这次活动已经结束，我们吸取了很多经验，我相信在以后的每个活动，我们都会更努力，更会想到更多办法，把活动做好。

农业与生物工程系学习部

二○20xx年x月二十二日