学习贯彻评价标准努力创建星级学校春秋战国的纷争教学反思姓名高志强20xx年11月20日一本课的成功之处有以下几点1我以春秋战国这段错综复杂的史实为蓝本进行了科学宏观设计首先我利用大屏幕展示并介绍春秋争霸形势图和...

春秋战国的纷争教学反思朱子龙教然后知困教师在教育教学过程中时常反思会不断地发现困惑激发教师终身学习以下是本人在教育教学过程中的真实故事及点滴反思与体会本课中我多次运用课件多媒体辅助教学使学生从视觉直观形象的感知...

春秋战国的纷争教学反思保亭县思源实验学校黄广武上七年级第6课春秋战国的纷争为了扩展学生的知识面激发学习兴趣我设计了一道题搜集春秋战国时期的成语故事同时提醒学生可以看教材看课外书籍查字典教室里一下子炸开了锅很多学...

春秋战国的纷争教学反思作者admin范文来源本站原创点击数588更新时间20xx1251在这节课中多次运用影视资料课件等多媒体辅助教学使学生从视觉直观形象的感知了具体的历史情节包括一些书本没有的未曾接触的历史趣...

春秋战国的纷争教学反思三利中学冯锡娟本节课课标的要求是春秋争霸和战国七雄的史实通过本课的学习学生基本能掌握春秋和战国的历史分期了解春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况及其历史作用并使学生认识到大国间军事力量的较...

第6课春秋战国的纷争实验中学李爱英王竹林教学目标1知识能力目标通过本课的学习使学生掌握东周分为春秋和战国两个时期春秋时期著名的霸主齐桓公晋文公楚庄王晋楚争霸与城濮大战了解南方的吴越争霸掌握战国的形成过程名称方位...

春秋战国的纷争教学心得吴立伟在上周二听了全县里老师讲一节历史春秋战国的纷争课以下是本人在这次教育教学过程中的真实感受及点滴反思与体会本课中她多次运用课件多媒体辅助教学使学生从视觉直观形象的感知了具体的历史情包括...

新课标人教版中国历史七年级上册第二单元国家的产生和社会的变革第6课春秋战国的纷争课型新授教学模式自主探究合作竞学教具多媒体历史填图册教学目标1知识与能力掌握东周分为春秋和战国两个时期春秋大国争霸和战国七雄兼并战...

第7课春秋战国的纷争教学设计和反思教学目标1知识能力目标通过本课的学习使学生掌握东周分为春秋和战国两个时期春秋时期著名的霸主齐桓公晋文公楚庄王晋楚争霸与城濮大战了解南方的吴越争霸掌握战国的形成过程名称方位及长平...

第6课春秋战国的纷争2课时教学目标及教学重点难点1教学目标通过本课的学习使学生掌握春秋和战国的历史分期春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况及其作用通过学习春秋和战国时期大国争霸战争的进程培养学生用联系的观点发展...

第6课春秋战国的纷争教学目标1知识与能力学生能了解西周和东周时期周天子地位的变化掌握春秋和战国的历史分期了解春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况及其作用培养学生用联系的观点发展的观点分析看待历史现象的能力通过对...

人教版历史七年级上册春秋战国的纷争教学案会元学校学习目标1说出东周分为哪两个历史时期了解春秋争霸和战国七雄兼并战争情况2比较春秋争霸与战国兼并战争所体现的不同特征培养学生在比较中认识历史的能力3通过学习探讨改革...

第6课春秋战国的纷争教学过程一导入新课播放烽火戏诸侯片段后问1这个片子讲述的是什么历史故事烽火戏诸侯结果怎样二新授由于周幽王的昏庸导致了西周的结束东周开始今天我们继续学习第二单元的国家的产生和社会的变革中的第6...

新课标人教版初中历史七年级上册第6课春秋战国的纷争教学设计一内容标准知道春秋争霸和战国七雄的史实二教材分析历史上周朝分为西周和东周东周又分为春秋和战国两个时期春秋战国时期诸侯国为了争夺霸权展开了激烈的竞争本课主...

春秋战国的纷争说课稿尊敬的各位专家评委上午好我今天说课的题目是人教版历史七年级上册第六课春秋战国的纷争我将从教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思五个方面对本节课进行分析说明一教材分析一教材地位从社会形态更替...