浅议学生社团内部建设

摘 要：高校学生社团因其群众性、自主性、开放性等自身性质的影响，具体活动的内容及其发展方向容易在运行过程中出现偏差，社团的各项建设容易出现问题和困难。因此本文以我校学生社团的内部建设为切入点，分析我校学生社团发展所面临的问题和困难，并探讨我校尤其是洋浦校区学生社团的内部建设问题。

关键词：我校；学生社团；内部建设

撰稿人：周振华

中青联发[2005]5号《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中明确提出：“积极支持大学生社团开展健康有益的活动。支持学生社团开展活动。支持和引导学生社团依据国家的法律法规，按照各自《章程》，独立自主地开展理论学习、学术科技、文化娱乐、社会实践、志愿服务、体育竞技等活动。各地各高校可以根据实际情况，通过举办优秀社团评比展示、社团文化节、社团活动展演等方式，进一步活跃社团活动，扩大社团在学生中的影响，为学生社团发展注入活力、创造条件、搭建舞台、营造氛围。”

高校学生社团是广大同学依照共同的兴趣爱好，自愿组成的文化、体育、娱乐、科学技术等方面的群众性团体；大学生社团是学生自发组织的 ,以自我教育、自我管理、自我服务为宗旨的群众性团体。是高等学校素质教育的重要阵地和现代大学不可或缺的文化景观。近几年来，高校学生社团活动融知识性，教育性，趣味性，社会性为一体，为推动校园文化建设，丰富大学生活，优化校园成材环境，提高大学生综合素质，发挥了生力军的作用。

一、目前我校学生社团存在的主要问题与困难

（一）人员结构的不稳定性

高校学生社团是由学生自主参加的学生团体。学生是基于个人兴趣、爱好、心理、情感等因素自愿加入社团的。随着高校扩招力度的加大以及就业压力的增加，抱着锻炼自身能力，丰富社会阅历，拓宽发展路子的心理参加社团的人也越来越多。无论学生是为着怎样的心理和目的加入社团，但我们可以发现有一点他们是相同的，那就是完全由学生个人自主选择是否加入社

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学生社团是中学生为丰富校园生活、繁荣校园文化、开辟第二课堂而自愿结

成的群众性团体。在学校各级党团组织的领导和政教处的具体指导下，各级各类社团组织开展了健康有益的课外文化、科技、艺术、体育等活动，为广大同学提供了展现青春风采、拓展综合素质，激发独特创意的机遇和舞台。通过社团活动，

广大青年学生培养了创新精神，锻炼了实践能力，成为校园文化建设的生力军。 在实践中，我们逐渐认识到，学生管理服务工作不仅要继续采取加强班级建设、学生会建设和学生干部队伍建设，以期达到“化零为整”的效果，还要采取“化整为零”的策略，大力推动、鼓励和引导学生社团发展，让更多的学生社团成为校园文化建设百花园中靓丽的一丛，架起通向成功的桥梁，促进广大青年学生健康成长、全面成才。

军埠口综合项目区中学组办五个社团以来，在学校党团组织的努力下，我们

逐步确立了“鼓励发展、积极引导、重点扶持、典型示范、严格管理”的社团工作原则，并扎扎实实地推进社团建设，采取“规范一套制度、树立一批典型、健全一套保障体系”使社团建设取得了令人骄傲的成果。

规范一套制度：社团发展有章可循，从登记注册、活动请示、总结汇报??各学生社团举办全系性的活动一定要事先送交活动方案、活动中接受学生会的指导和监督，跨系、校的活动必须向党团组织请示认可后方可举行。

树立一批典型：树立典型，可以起到“拨亮一盏灯，照亮一大片”的目的。积极树立示范性的学生社团，可以使其他学生社团赶有目标、学有榜样。在党团组织的关怀下，志愿者社团、美术社团等一批先优社团茁壮成长，为其他社团的发展与探索积累了宝贵的经验。

健全一套保障体系：社团发展需要党团组织的关怀与扶持，从经费、场地、顾问??等等都需要组织的呵护，同时他们更迫切地得到组织的肯定。为此，我们倡导经费“自筹、自立、自主”，鼓励学生发挥主动性，积极争取校内外的支持与赞助，在配备顾问、场地支持上尽力而为，为各社团开展活动当好参谋，及

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大学生职业规划与发展协会

20xx-20xx学年内部建设总结

大学生职业发展与规划协会是20xx年成立的学生协会机构。自成立以来，本协会始终秉承着“规划理想人生，成就职业梦想”的宗旨，积极探索新的方法与活动形式，为在校大学生提供社会实践的平台，让在校大学生在学习的同时，了解社会的发展，以便针对目前社会的就业形势，提高自己各方面的综合素质和各种技能，成为新时代、新社会需要的新人才。

20xx-20xx是迸发着强烈的时代气息的的一年，就业问题更是在校大学生日益关注。在学校团委的领导下，以学校学生就业指导处为指导单位，和校师生及全体会员的支持和努力下，我们协会本学年取得了显著的成绩。以下是本协会本学年的协会内部建设年度工作总结：

一：招新工作的开展。为了继续壮大协会，保证协会运作的连续性。20xx年x月份，在新学期的伊始，我们开展了招纳新成员的工作，旨在为协会注入新的血液，让协会在经验与新活力相结合的过程中发展。针对招新工作，协会制定了详细的《招新规划方案》，并且每年在不断完善。

二：干部换届。在20xx年x月x日，我们举行了协会干部换届大会，总结了过去一年的建设成果。同时选出了本协会新一届的领导者，带领我们往更高、更好的目标奋斗。协会专门制定了严格的《大学生职业发展与规划协会换届规则》，换届程序采取公平竞争和民主选举方式，保证了换届的公平性。

三：协会组织建设。协会主要有分为五个部门即：外联部，宣传部，人力资源部，创业中心以及会长团。外联部主要负责与其他协会的沟通交流和拉赞助的工作，宣传部负责招新工作的协会活动的宣传工作，人力资源部负责协会人员的工作安排和协会文化建设。创业中心相对独立，以开展提供创业平台指导为主要工作，会长由一个正会长两个副会长组成，3人主要策划统筹协会各项活动，分工明确。

四：协会纪律文化建设。良好的纪律则是协会顺利开展活动的保障，针对协会内部纪律性不高的问题，协会制定了相应的纪律性建设的措施，例如：严格的《考勤制度》和《例会制度》以及《优秀干事奖励制度》。通过考勤和奖惩来保障协会各项活动的正常开展和有序进行。

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基建部工作总结

回顾本学期，我们公寓委在学校学工处、学工委

办的正确领导下，认真贯彻并完成学校各项指示和要

求，在各方面工作上有了较为明显的突破。作为公寓

委重要的一份子，我们基建部同样出色的完成了组织

给予的各项任务，在保质保量的同时也不乏创新。

一、部门常规工作。

在部门常规工作中，由于我们基建部是一个服务

性的部门，所以这半年中我部自主组织的活动较少，

大部分时间是协助公寓委其他各个部门的活动，积极

配合各部门的工作，认真负责的做好组织给予的工作：

1.例行卫生抽查上，部门高标准严要求，积极配

合寝室评比部，保质保量完成任务，出勤率始终名列

前茅。

2.基建部积极参加全体干部培训大会和迎新晚会，

并承担了迎新晚会的主要布置工作，同时节目准备上

也做了良好的尝试。

3.积极响应组织关于加强与学院沟通的指示，与

物促部等部门协作完成了各楼栋宣传栏的张贴工作，

确保信息的公开透明。

4.积极参加公寓委内部拔河比赛。趣味拔河比赛

每周值班和例行的卫生抽查上，基建部力求做到高积

极性，高出勤率，高效率的完成工作。

5.严格按照办公室制定的值班时间表值班，做到

每班不缺勤，不迟到不早退，保证办公室随时有人接

待。

二、部门特色工作.

在部门特色工作上，基建部更是有了长足的发展，

在继承传统的同时也做了新的尝试并有所突破：

1.在工作内容上，基建部作为组织的信使，代表

组织与各学院公寓委、栋委会进行交流沟通并收集各

学院同学的意见和想法，帮助组织对各学院的具体情

况进行深入了解，同时向各学院传达组织的指示和要

求，督促他们进行工作。

2.工作方式上，上学期，基建部将与各学院的交

流具体落实到人，即每一名部门成员单独负责一个学

院，确保相关信息能够及时交流。在一个学期的工作

中大家都能以一种高度的责任心去对待每一次交流，

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XX学校社团文化建设总结 社团文化是学校德育工作的重要载体，是中职学校实施素质教育的重要内容，也是学校校园文化的重要组成部分。社团文化活动，是中职生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与社会活动、扩大求知领域、获得社交经验、丰富内心世界的重要途径。目前，我校的社团建设主要以第二课堂和兴趣小组的形式开展，有三大类社团：文体艺术类、技能特长类及公益服务类。

文体艺术类社团主要培养学生在人文修养、体育艺术等方面的特长，包括有菊园文学社、学生合唱团、学校广播台、主持人兴趣小组、书法兴趣小组、古筝兴趣小组、美术兴趣小组、健美操兴趣小组、乒乓球兴趣小组、足球兴趣小组等。我校文体艺术类社团是按学生兴趣和业余爱好自愿参加，目的是促进学生综合素养的提高，丰富学生的课余生活。我校参加文体艺术类社团的学生数达到在校学生总数的1/3，也取得了丰硕的成果。学校每周出版《阳光女生》报，每学期出版一期《羲韵》学生文学杂志。近几年在省、市、镇举办的各类文体艺术类学生竞赛中，我校学生均有不错的表现：如菊园文学社吴楚仪同学参加XX市20xx年“我与XX文明交通”中小学生征文获得二等奖并刊登在XX市驾协报上，参加20xx年暑期征文活动获市一等奖；书法兴趣小组的宋陆华、周梁燕等同学参加市镇的书法比赛和中小学学生规范字书写比赛中均获得奖项；乒乓球兴趣小组的黄发明等同学在市镇的乒乓球比赛中也有很好的表现。

技能特长类社团是突出中职生动手能力强的特点，主要是学生在第一课堂的专业学习基础上，以拓展学生的专业特长和培养技能竞赛尖子为目的，培养良好的职业道德素养和专业技能。技能特长类社团主要有普通车工兴趣小组、数控车工兴趣小组、钳工兴趣小组、电子产品装配与调试兴趣小组、PLC兴趣小组、图形图像处理兴趣小组、企业网搭建兴趣小组、园区网兴趣小组、网络综合布线兴趣小组、工业产品设计兴趣小组、会计技能兴趣小组、英语口语技能兴趣小组、语文应用能力兴趣小组、数学应用能力兴趣小组等14个小组，以学生自愿参加和学校选拔相结合，让有专业特长、学习能力强的学生在专业技能上更上一层楼。通过几年专业技能兴趣小组的组建，我校在学生专业特长培养上形成了比较好的专业氛围，提升了学生对专业学习的兴趣。在20xx年和20xx年广东省中职学生专业技能大赛中，我校电子产品装配与调试获省一等奖、数控车获省三等奖和优秀奖、网络综合布线获省优秀奖等。

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衢江区大洲中学学校社团建设工作总结

学生社团作为学校校园文化的重要组成部分，作为学生课余文化的主要载体，是学生素质拓展的重要舞台，对有效提升学生综合素质、全面改观学生的精神面貌，提升素养，涵养心灵，促进学生多元化成长具有重要的现实意义。正因为认识到学生社团的重要性，我校高度重视社团建设，有序推进社团各项工作。

一、广泛宣传，统一社团建设的正确认识。

每次社团吸纳新成员，我们都会通过团委、班主任的宣传，让学生了解社团活动是怎么回事，使学生产生兴趣，踊跃报名，乐于参加。在广泛宣传发动的基础上，使师生真正认识到学生社团活动的重要意义和价值，促进学生保持加入社团的长久性和参与社团活动的积极性。

二、明确分工，建立科学有效的管理机制。

学校高度重视学生社团的机制建设。成立由分管副校长为组长的学校社团工作领导小组，将社团建设纳入学校工作计划，确定由团委具体负责社团工作，负责社团指导教师管理和社团日常活动的安排协调，建立明确、科学的管理体制。学校每个社团都制定了章程和工作计划，安排了指导老师，落实了活动时间，并都拥有固定活动地点或专用教室。

三、鼓励参与，营造适合发展的活动氛围。

学校鼓励师生积极参与社团活动。学生加入社团以学生的共同兴趣爱好为基础，以自愿报名与学科教师推荐相结合为原则，打破固定的班级界限。为提高教师参与社团指导工作的积极性，学校为每位指导教师发放相应补贴，给予评优评先方面的倾斜，创造条件安排教师参与一些专业培训。

在社团活动中，我们积极为学生创设各种爱好与兴趣展现发挥的条件，让尽可能多的学生参与其中，在活动中能享受到成功带来的兴奋与快乐心情，从而带动学生去改变自己，改变枯燥无味的学习环境，增强了学生的自信心和成就感。给社团以充分的自主权，放手学生自我管理、自我学习、自我教育、自我实现，最大限度地开发学生潜能，激发学生这种成功的欲望。

学校的社团建设丰富了学生的课余生活，提高了同学们的认知能力、实践技能和学以致用的本领，不断提升了学生的综合素质，对引导积极向上的学风、校风起到了良好的促进作用。实践表明，丰富多彩的学生社团活动给校园文化建设带来了生机和活力，促进了校园文化多渠道、深层次、高质量的发展，为我校开拓具有特色的新的教育模式奠定了基础，有力地推动了学校整体工作的可持续发展。

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扬中市新坝中学社团建设工作总结

为进一步贯彻落实《关于加强镇江市中小学学生社团建设的指导意见》文件精神,我校以促进学生全面发展为宗旨，围绕“一校一特色，一生一特长”的目标，按照全面推进、重点突破的工作思路，努力推进学生社团建设工作，坚持把校园文化建设、生本教育改革和组织学生社团工作相结合，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好，展示自己个性特长。

一、尊重民意，合理设置社团内容。

我们的社团理念是“让社团成为学生张扬个性的炫丽绚丽舞台；为学生打造一个展示才华的理想村落。”为此，学校根据对教师和学生的调查，广泛征求师生代表的意见，最后决定开设文学类、艺术类、体育类、科技类、益智类、公益类等六个大类20多个社团，具体如下：

文学类：知秋诗社、东篱竹韵文学社、求实记者团、小溪流读书社。 艺术类：美术绘画社、七色光摄影社、山泉书法社、合唱团、舞蹈队、新中之声广播电台。

体育类：足球社、乒乓社、篮球社。

科技类：计算机社、趣味科学社。

益智类：方圆棋社、英语口语交际社、演讲辩论社。

公益类： “麦田”爱心社、绿色环保社。

二、建章立制，形成社团活动的运行机制。

为确保社团活动的科学、规范、正常和有序，我校相继制定了《新坝中学学生社团管理办法》、《新坝中学学生社团章程》、《新坝中学校本课程管理办法》、

《新坝中学校本课程实施方案》等一系列制度文件，使学生社团的成立、组织、考评、奖励有章可循。学生根据自己的个性特长及兴趣爱好自愿报名，教师按照社团章程严格选拔，社团成员必须严格遵守社团章程，遵守社团管理办法，服从社团负责人的管理，积极参加社团组织的各种集体活动并按要求完成社团负责人或指导教师给予的任务。学校对指导教师给予一定的课时补贴，并在业务考核和绩效考核时予以体现。对成绩优秀的社团学校设定“五星社团”的评选机制，给予社员更多的鼓励和展示的机会。

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