种子植物教学反思（23篇）

种子植物一节的教学设计与反思教学目标1通过自主与合作的方法能说出种子的主要结构描述菜豆种子和玉米种子的异同点2能够运用观察实验的方法识别种子的结构教学重点难点能说出种子的结构描述菜豆种子和玉米种子的异同点教学过...

种子植物教学反思美台中学王学云授课班级七3班授课时间20xx年12月6日第五节本课的教学设计意图是通过问题的引领使学生自觉完成对菜豆种子和玉米种子的观察比较进而认识到种子的重要结构是肧肧是新植物的幼体种子的结构...

种子植物教学反思本节课中我首先从生活中的实际例子入手提出问题设置悬念创设学生积极探求新知的情镜激发学生的学习兴趣然后对芸豆种子和玉米种子为例重点进行探究实验在实验的基础上进行对比得出单子叶植物和双子叶植物的概念...

种子植物教学反思反思一种子植物gt教学反思本实验观察玉米种子是难点一种皮与胚乳剥离难度大不利观察二由于玉米种子胚小加上子叶与胚芽和胚根的包卷式结构学生观察时只能了解胚乳的功能及其所占比例大小很难弄清胚芽胚根胚轴...

初一上期生物种子植物教学反思长顺县鼓扬中学杨俊在这节课的准备阶段我首先对教材进行了思考参考了有关的资料对本节课的教学形成了初步的方案我把自己的想法和同校的老师交换了意见写出了详细教案后来进行了试讲其他老师对教学...

第二节种子植物科学探究是初中生物新课标提倡的重要理念之一提倡学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生搜集和处理信息的能力获取新知识的能力分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力还帮助学生树立严肃认真和实事求是的科学...

第二种子植物教学反思张淑艳本节课是一节公开课在这节课的准备阶段我首先对教材进行了思考参考了有关的资料对本节课的教学形成了初步的方案我把自己的想法和其它两位老师交换了意见写出了详细教案后来进行了试讲她们对教学中存...

植物教学反思植物gt教学反思一本节课是一节公开课在这节课的准备阶段我首先对教材进行了思考参考了有关的资料对本节课的教学形成了初步的方案我把自己的想法和其它两位老师交换了意见写出了详细教案后来进行了试讲她们对教学...

观察种子的结构说课稿授课时间20xx年4月22日上午第2节授课人马贤江一说教材本实验是教科版四年级下册第二单元新的生命中第五课种子的萌发中的一个实验本节课要研究植物的种子结构是什么样的种子各部分的作用是什么教材...

果实和种子教学反思今天我教学的是果实与种子学生对果实与种子比较感兴趣因为它们就在我们身边可以说我们天天都离不开我们的食物很多都是果实和种子当我讲到种子时因为现在正时春季所以我由春天是一个播种的季节开始与学生交流...

植物的生殖教学反思本节课的设计有两个明确的想法一是要让学生通过阅读观察思考小组合作等方法自己获得知识形成概念掌握方法认识规律二是在认识植物的有性生殖过程后对有性生殖的概念有更深的理解在教学设计上将自我评价化整为...

2第一章生物圈中有哪些绿色植物第二节种子植物一课前分析一教材分析1对教材的认识种子植物教材把它放在七年级上册第三单元第第一章第二节是基于第一二单元生物和生物圈生物细胞以及上一节藻类苔藓和蕨类植物的基础上递进式设...

植物的花教学反思今天我执教了植物的花一课本课是青岛版五年级下册科学第三单元生物的生长与繁殖的内容遵循小学生心理和生理发展需要通过研究种子花的构造和果实的形成过程使学生对植物的生殖器官有一个完整的认识植物的花一课...

裸子植物教学反思反思一裸子植物gt教学反思1彻底转变学生的学习方式引导他们进行探究性学习是生物教学的主题本节课丰富多样的活动让学生真正成为学习的主人从学生收集种子和果实的活动开始通过交流和表达观察探究讨论游戏等...

教科版三年级科学下册教学反思种植我们的植物一学什么1种下的种子会发生怎样的变化2种子萌发过程中是先长出根呢还是先长出茎和叶3学习掌握播种的技能二怎样学1学习掌握播种的技能2在教师的指导下设计适宜的实验观察种子的...

教学设计

我种的植物教学反思自去年任三年级科学一课程以来一直最让我头痛的事情是课堂空洞没有实际的东西给学生看调动不了学生的积极性一直以来我也抱怨学生上课纪律不太好可能这还是和课堂脱离实际是分不开的在以后的教学过程中我一定...

观察种子的结构教学设计与反思葛志娟山东省淄博市淄川区育才中学255100一教学目标1知识目标说出种子的主要结构及各部分的功能描述菜豆种子与玉米种子的结构异同2能力目标通过解剖玉米和和菜豆种子提高学生的动手实验能...

植物妈妈有办法教学反思植物妈妈有办法是人民教育出版社二年级上册第一组的课文是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌全诗语言生动形象把自然知识蕴含文字当中语言朗朗上口内容浅显易懂么方法传播种子第节运用拟人的手法分别讲述...

四年级上册美术课一粒种子教学反思这节课的教学目标是让学生了解用各种色彩大小的植物籽粒拼摆粘贴出图形的方法进行造型创作情感目标上是感受拼图创作的乐趣增强对美术的热爱激发学生对生活的热爱能力目标则是提高学生利用各种...