五彩池读后感(6篇)

2024-05-08读《小学语文教学》有感

读小学语文教学有感小学语文教学尽管是山西省出版的教学杂志但我对它却情独终从步入教坛不久我就开始关注着它不看它心里总是发慌不知道自己的教学该向何处去我认为这本杂志是我国小语教学改革事业的前沿杂志的开篇都有小语理事...

2024-05-13游九寨沟有感

游九寨沟有感青大附中王星皓七年级七班如果说甲天下的是桂林山水那么人间仙境就莫过于九寨沟了这是我从九寨沟回来后的感悟今年夏天我和家人一起到九寨沟玩我们决定先坐车到山顶再徒步下山参观我们都迫不及待的上了车车风驰电掣...

2024-05-14读面面观的体会

读《教育面面观》有感-----营造阅读氛围,让阅读为好习惯知识需要积累,人生就是一个不断学习,不断积累知识的过程。今年我拜读了纪大海的《教育面面观》这本书,给了我很大的触动,尤其是《惯用语阅读氛围.》这一章节的…

2024-04-20阅读 生活 习作

阅读生活习作浅谈小学生作文训练乐山市通江小学毛美娴在语文教学中学生怕写作文教师怕教作文改作文烦家长为孩子作文成绩提高而四处找补习老师这些都是普遍存在的现象究其原因主要有两方面首先学生缺乏生活体验缺少素材怕写俗话...

2024-05-13当教育离不开你

当教育离不开你师德及科学发展观心得体会苏仙中学黄真由国庆期间一班老同学聚会喝茶一番人情冷暖社会炎凉之后便谈到各自的职业同学之中职业五花八门但以老师和医生最多自然教育医疗也成了谈话的主题其中有位叫张才忠的医师他的...

2024-05-08汇编浅析虞大明_孜孜追求美与大气灵动的融合

20xx年全国高考模拟参考部分虞大明孜孜追求美与大气灵动的融合虞大明男19xx年出生浙江省特级教师现任杭州市崇文实验学校副校长浙江省首届青年教师阅读教学比赛一等奖全国首届青年教师阅读教学比赛一等奖浙江省学科教学...

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2024-05-13激发阅读兴趣

激发阅读兴趣培养读书习惯新大纲明确提出必须加大学生的阅读量而多数学生受各种因素的影响对读书缺乏主动性我认为教学中只要多想办法激发学生阅读兴趣一旦读书成了一种需要学生就会找书读看到书就想读知识海洋就可任其遨游何愁...

2024-05-08备课要“目中有人”

教学资料备课要目中有人如果教师备课时只是想到讲解具体课题的方法而没有课时计划的活动面目在他们的眼前没有出现那个机灵的思路敏捷的米沙和那个头脑迟钝理解能力很差的柯里亚的现象那么这种备课只不过是进行抽象的推理而已苏...

2024-05-13四年级上册语文教学反思

四年级语文上册第一单元教学反思四年级语文上册第一单元教学反思本单元是以自然奇观为专题编写的由四篇课文组成这些课文虽然都是描写自然景观但描写的方法却不一样各有特色每篇课文都是经典之作其中两篇精读课文两篇略读课文精...

2024-04-20小学语文目录

义务教育课程标准实验教科书人教版语文总目录

2024-05-08语文读写结合点梳理

20xx冀教版第七册单元读写结合点梳理1220xx冀教版第十一册单元读写结合点梳理345

2024-05-08阅读材料二

小学各年级课件教案习题汇总读是语文教学的一个基本环节它是识字的重要途径读有利于提高识字质量能够提高听话说话和作文的能力能够使学生获得多方面的知识发展思维提高认识受到思想教育和美的熏陶因此要培养小学生的语文素质就...

2024-05-08浅谈小学语文课外作业的设计

浅谈小学语文课外作业的设计布置作业是巩固教学效果的重要环节也是反馈教学效果的重要途径之一因此科学地布置课外作业是很有必要的然而翻开小学生的语文课外作业我们不难发现要么是机械的抄写要么是各种训练手册作业的重知识轻...

2024-04-27观潮

师同学们在我们辽阔的神州大地上有许多令人流连忘返的自然奇观就在我们学习的课文里CAI出示画面就介绍有神奇美丽的五彩池还有雄伟壮丽的庐山瀑布还想看啦那好请同学们来仔细听听听到了什么声音生1很大的声音生2水声生3潮...

2024-05-08读写结合,有序训练的新思考

读写结合有序训练的新思考松江区泗泾小学陈宗明读写结合是以文章为载体从文章的内容文体特点出发渗透表达方法设计相关写的训练使阅读写作思维训练三者融为一体的教学活动通过以读带写以写促读的读写训练使学生的思维得到发展表...