《谁不说俺家乡好》教案设计，内容附图。

谁不说俺家乡好教学设计教材分析本节课是吉林省教育出版社七年级下册第一章第三节本节课是在学生已经学习一定网络知识和Powerpoint的基础上进一步的学习本课的重点是学生利用搜索引擎进行关键字的搜索难点是熟练运用...

综合实践活动课姓名题目单位日期韩军谁不说俺家乡好将军墓中学年11月2日20xx综合实践活动教学设计谁不说俺家乡好一主题的提出举头望明月低头思故乡独在异乡为异客每逢佳节倍思亲少小离家老大回乡音未改鬓毛催这些耳熟能...

全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选谁不说俺家乡好教案设计

谁不说俺家乡好PPT的制作教学设计作者佚名资料来源不详点击数904更新时间20xx1125185800文章教材版本浙江教育出版社信息技术第一册第十二课走近香港幻灯片模板母版和版式设计思想教材是以介绍香港为主题但...

谁不说俺家乡好华北音乐风情教学目标1通过欣赏和学唱山东民歌使学生感受山东民歌的风格特点增强学生了解家乡热爱家乡的思想感情2激发学生关注身边的民族民间艺术初步感知艺术与生活的关系初步了解山东的本土文化3充分调动学...

综合实践活动谁不说俺家乡好日照市北经济开发区林泉小学王爱海我们能真真切切地感受到了家乡的变化她的繁荣与昌盛于是心中便油然而生一种想法让我的学生走出校园走入社会去实践调查采访去感受家乡的美好以增强热爱家乡报效祖国...

四年级品社教学反思四年级品社教学反思一四年级品社教学反思本学期由于学校的人员调整根据学校的安排我担任四年级的品德与社会教学任务开学的前两周上课时我发现学生们上品社课无精打采学习的气氛远不如语文数学就连老师提出的...

把根留住谁不说俺家乡好预案设计江苏省赣榆县石桥镇中心小学单红梅邮编222114一活动主题的提出背景及设计思路生活在21世纪的小学生他们今天的生活是无比的幸福和快乐然而幸福的一代不能身在福中不知福现代信息社会的小...

我的家乡变了样选自科教版品德与社会三年级上册教材教学安排1课时教学目标1让学生感受家乡的变化发展进一步激发其热爱家乡的情感2以实情真景感染学生培养学生爱家乡赞家乡之情激发学习动力3培养学生搜集资料和整理资料的能...

谁不说俺家乡好教案教学内容欣赏谁不说俺家乡好教学目标在欣赏的基础上学唱歌曲能理解这首歌曲所表现的内容和山东音乐地方特点课型新授教学用具钢琴录音机录音带教学方法听唱法欣赏法板书谁不说俺家乡好

教学内容美不美家乡水如何写家乡的景物教学目标1学会写家乡的水和山2选择一定的景物按照一定的顺序描写家乡的美丽表达对家乡的热爱之情重点运用写过的写景方法写一写自己的家乡难点按照季节顺序写一写自己的家乡德育目标养成...

2我的家乡风光好教学目标1了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感2交流自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受3能运用观察访问调查资料等方式了解家乡的故事和家乡的文化生活4家乡的美丽和家乡人对家乡的热爱...

课题大棚里的春天年级七年级课型唱歌课学习目标1能运用清晰的吐字有感情地演唱歌曲大棚里的春天并能唱准带有滑音与变音的音符2通过演唱大棚里的春天观看改革开放三十年短片体会农村翻天覆地的变化关注农村日新月异的发展面貌...

第一课我们的家乡天津教学目标1知道天津的物理位置知道天津是首都的门户知道天津的面积知道天津的18个区县的名称2知道天津一些著名设施所在地3知道自己所在区县的位置了解自己所在区县最令人引以为豪的地方4通过学习交流...