如梦令教学反思卢龙镇中学徐文宝还清晰地记得两年前我执教李清照的如梦令一课时是参加学校教学比武的当时得知教学内容后就匆匆忙忙地的备课遵循古诗词教学的路子以熟读胖读美读瘦读展开教学整节课上学生读的不少教师也说的不少...

如梦令教学反思语文2组陈毅教学如梦令与其说是让学生们赏析这首词不如说是让学生们认识李清照李清照1084年1151年号易安居士宋代历城今山东省济南市人她是中国古代杰出女词人著有李易安集十七卷漱玉词一卷别本五卷不传...

如梦令教学反思篇一如梦令gt教学反思议阅读诗歌大体把握诗意想象诗歌描述的情景体会诗歌的情感受到优秀作品的感染和激励向往和追求美好的理想其次认真思考了如何体现减负增效的课堂模式并能切实提高学生的语文素养在教学李清...

如梦令教后反思在教学如梦令一课时我认真研读了语文课程标准中对古诗词的教学建议阅读诗歌大体把握诗意想象诗歌描述的情景体会诗歌的情感受到优秀作品的感染和激励向往和追求美好的理想所以我用了以下方法一诗与词的对比在课堂...

这次第怎一个愁字了得如梦令教学反思这次公开课教学我真的很愁最终选择了李清照的一首词也许是出于对她作品的喜爱也许是出于对自己的一次挑战逼迫自己去上一种新的文体开篇利用古筝曲创设情境引入词这种文学样式唤起学生平时对...

如梦令在教学时我抓住一个醉字切入从词中去逐层感受美酒美景美丽的意外带给词人的深深的醉意让学生根据词语联想画面日暮溪亭藕花深处一滩鸥鹭在这些词语的引领下让学生的脑海中出现一幅幅美丽的画面那画面有声有色有人有景有静...

如梦令教学反思在今天的古诗词教学中感觉自己有些重复啰嗦之嫌而且从整体教学效果来看这些重复之举似乎也没有取得较好的实效在教学刚开始的时候关于此词如梦令的情感学生已经明白这首词的主旨但我却还在进行这首词的讲解在这样...

如梦令教学设计课题苏教版小学语文六年级第12册9词两首如梦令执教时间20xx年3月29日执教班级矶滩中心学校六年级2班执教老师李小飞教学目标识字写字目标可以忽略不计一个生字藕1通过诵读默读浏览等方式大体把握词的...

如梦令教学设计扬州市邗江区头桥中心小学刘平邮编225109课题如梦令苏教版小学六年级语文教材简解如梦令是宋代女词人李清照所作词人回忆了一次愉快的郊游情景因酒醉在途中误入藕花深处把栖息的鸥鹭都吓飞了作者遣词造句一...

全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一教案背景小学1面向学生2学科语文3课题苏教版语文第十二册第三单元如梦令4课时15课前准备1诵读全诗作者的相关情况2学生课前上网查找图片资料二教材分析李清照1...

如梦令教学设计方案山东临朐第二中学语文组张生教学目标1理解作者在词中的思想感情2掌握画面类题目的答题方法3理解词中运用的修辞手法教学重点掌握画面类题目的答题方法教学难点理解词中运用的修辞手法预习学案设计思路学生...

如梦令教学设计邳州宋飞说明不管拿出的是甚么东西但是一定要有自己十足的思维含量上一节属于自己的课吧这是第二稿第三稿正在做实录教学目标1通过诵读默读等方式大体把握词的主要内容回忆醉游的欢乐2通过如梦令的语调韵律节奏...

指导阅读如梦令昨夜雨疏风骤醉花阴薄雾浓云愁永昼一体化教学案教师版教学设想唐诗宋词选读第十专题是极其工极其变的南宋词该专题有6首4首教学篇目2首学生自学或老师选教篇目本课要学的两篇一篇是自读篇目一篇是教学篇目学习...

春晓与如梦令的比较研究咏春是文学永恒的主题纵观古今描写春天的诗文真是汗牛充栋赏春惜春伤春各具特色充满着诗情画意和真挚的情感色彩受传统文化的影响作家在赞颂春天的过程中既有相似之处也有不同之处字里行间无不浸透着中华...

如梦令个人教案教学目标1通过诵读默读等方式大体把握词的主要内容回忆醉游的欢乐2通过如梦令的语调韵律节奏等来体味沉醉的程度陶醉的感觉3通过想象心灵的动画来品味诗歌优美的意境教学重难点1在诵读品味的过程中提高审美情...