教师读书报告会（33篇）

《教师的使命》读书报告有效教学一直以来都是我们每个教育工作者努力追求的目标，回想起来发现问题很多，比如：学生基础好坏不一，参差不齐，个别学生甚至丧失了进一步学习的兴趣和愿望等等，作为教师我也感到很困惑，教师教得…

用师爱铸师魂——《做最好的老师》读书报告在开始我的报告之前，我想为大家介绍一名普通的人民教师他就是李镇西。李镇西，“全国十杰教师”、“五个一工程奖”获得者。为了实践自己的教育理想，他带着“新教育”之梦重返讲台。…

听第一届教师专业书籍读书报告会有感书是人类进步的阶梯是人类的良师益友是人类最好的营养品读书可以丰富知识陶冶情操使人充实使人快乐今天各位老师在此交流了自己的读书心得我从中受益匪浅首先是专业知识方面的收获老师们在交...

石践小学举行教师读书报告会12月20日下午石践小学在多功能教室举行以刘可钦与主体教育为主题的教师读书报告会全校教师参加了报告会校长鹏首先就本学期青年教师校本培训中三字练写课堂教学研究教育教学得失例谈等活动的...

读书报告会方案一指导思想以提升教师的专业素养为重点以营造浓郁书香校园文化氛围为目的在学校形成读书热潮引导广大教师多读书读好书好读书不断更新教育理念促进教师专业成长逐步推进学习型校园建设二活动主题品读好书提升修养...

教育信息我校召开给教师的一百条新建议读书报告会10月30日晚2000我校小学部初中部和行政部分别在在综合楼1号2号和3号报告厅召开了给教师的一百条新建议读书报告会会议分别由郭恩凤主任张冬亚主任和杨树范主任主持各...

海量阅读读书交流会20xx年9月13日书香教师评选活动记录海量阅读交流会活动记录书香学生评选活动记录

读书交流会发言稿熟悉我的人都知道我是个自信的人只要是我认定的事我都有足够的信心去做好它追究我自信的原因我想可以用这样一句话来总结从小生活在鼓励之中让我学会了自信但熟不知为了这可贵的自信其实我付出了十分沉重的代价...

大庄中心小学教师读书交流活动纪实走近你读懂你大庄中心小学教师读书交流活动纪实主持人又一个充满希望的春天来到了我们一起相约春天共同走进苏霍姆林斯基的给教师的建议一书顾明远教授称之为这是在本世纪末给我国广大教师和教...

苏霍姆林斯基《给教师的建议》的读书报告最近读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，读完此书让我感触颇多，它就像一把金钥匙开启了我苦恼与困惑的心门。作为一名新教师，书中的这100条建议对我以后的教学工作的帮助是相当大…

台格小学教师读书交流会活动方案一活动主题启迪智慧魅力人生二活动时间20xx年5月15日周四下午三活动地点二楼会议室四活动要求1要求所有教师都积极准备参加2每人时间35分钟3读书内容或心得尽量贴近自己的实际教学力...

中学历史课堂教学技能训练同学们下午好今天我和两位同学给大家分享的是何成刚老师的著作中学历史课堂教学技能首先我想问下大家对教学技能的理解是什么大家好沉默啊我说一下吧关于教学技能的定义专家说法很多最有影响力的是湖南...

柳堡学校小学部举行教师读书交流报告会为了提高教师的文化素养和丰富教师们的课余生活我校于4月2日下午在会议室举行了读书交流报告会各位老师积极准备充分利用课余时间读教育名著名家名篇每位老师都深受其影响在会上有十余位...

关于举办开发区小学教师读书报告会的通知各科室各位老师为了倡导教师读书引领教师真读书真思考真应用让教师在读书中成长发展和提高让教师从读书中体会专业成长的重要性加快我校教师专业化发展步伐使教师成为学习型教师进一步深...

培育和践行社会主义核心价值观弘扬百位共 产 党人百篇小传活动欢迎辞尊敬的各位领导各位来宾老师们同学们大家下午好今天我们在此隆重聚会开展培育和践行社会主义核心价值观弘扬百位共 产 党人精神暨教师读书感悟交流活动借此机会我...

读书报告会演讲稿书海拾贝乐在其中尊敬的各位领导老师们大家好今天站在这里和大家交流读书的体会我的心情非常激动我演讲的题目是书海拾贝乐在其中在我眼里书是炎炎夏日的一阵凉风是数九寒冬的一缕阳光是可以倾诉衷肠的亲密朋友...

3月x日至19日，我有幸参加了全市小学《品德与生活（社会）》专题研讨暨教师读书会。会上，我认真听取了各县区教师的典型发言，并观摩了五节品德课。本次会议虽然时间短，但是密度大，效率高，我的收获也是沉甸甸的。现将…

题目姓名年级学科长清区实验小学20xx年11月起个题目三号字长清区实验小学学科姓名老师们今天我和大家交流的题目是或者再写一些读书的好处等或感谢教研组给我这个和老师们一起交流切磋的机会正文

教师为什么读书五马乡中心学校袁萍尊敬的各位领导老师们刚才与会的各位领导老师都对教师读书怎样读书为什么读书作了很好的讲解也谈了一些很超前的见解让我受益匪浅深受启发古往今来许多名人对读书都有自己的独特理解和感悟莎士...

书籍介绍今天可以这样做教师是一本启迪智慧的教师指导书籍是一次对思维的解放我们不要做机械的教书匠要做优秀的教育者在做教师这条道路上越走越远越走越轻松可以这么说这本书谈到的内容尽管在我们看来有不少学情上的不同未必所...