大学，我的规划

姓 名：李 忠 班 级：09电气（1）班 学 号：0905071002

思想背景：从刚步入校门到现在我们已经在这里度过了整整一年的时间，我也从陌生走向熟悉，从恐惧走向勇敢，更从迷惑走出来，逐渐清醒。一年多的时间里，身边发生过许多事情，无论是喜还是忧，每一件事过后都会让我有新的体会，新的认识。也正是因为如此，才会使我慢慢走向成熟，也会让我产生新思想、新目标，进而选择正确的人生方向。

阶段目标：一、期末将至，认真复习每门课程，定量学习，在保证不挂科的同时，争取考出更高的成绩；二、本学期的英语四级，以我对自己的了解，我只能说通过自己的努力尽量取得高分；三、假如英语四级顺利通过，下学期的计算机二级必须拿下；四、现在自己身为“电子爱好者协会”的一员，必须严格要求自己做好每一次的题目，另自找题目进行试图完成，掌握更多的理论知识，为自己能参加“电子设计大赛”做好基础。

专业走向（两种情况）：1、不考研：通信工程（0%），电子信息工程（35%），自动化（65%）。原因：从很多人或是网上可以了解到，通信专业远远赶不上另外两个，就业率不高，发展前景不好。而对于电子和自动化虽然难，但我不考研就不怕花费时间将其学好，且就业前景十分乐观。对于自己将来选择哪一个现阶段无法决定，但心里却很清楚对自动化的倾向比较大。

2、考研：（1）本专业，电子信息工程（85%），自动化（15%）。原因：a、无论什么时候通信我不会选择；b、当自己考研就得花费大

量时间学习专业知识，可还有大一、大二的基础课，所以时间分秒不能浪费。可事实上大三会有许多课外的事情，因此选个平时课时比较少的，内容相对比较简单的专业。（2）非本专业，人力资源管理。从身边的朋友得知我系就有跨专业考研的，我也深知它的成功率仅仅有1%～2%，可我对这方面的兴趣更大一些。虽然成功率低，但是还有小概率事件发生的可能性。

自我优势：选择人力资源管理考研。（1）相比目前所学的，我更喜欢动脑，发挥自己的特长；（2）无论是在高中还是大学，自己的组织协调能力比较擅长，也相信通过更高的教育，能使我有极大的提高，自己的长处得以实现；（3）虽然父母是农民，但自己从小喜欢观看商业类的电视剧，对这些方面颇感兴趣，当然将来也想当一名企业家。因此，自己想学人力资源管理。

成功部署：无论怎么计划那都是一年之后，我现在要学好自己所学（只针对本学期）。一、10学年下学期，抓好所学本专业的基础；二、抽出学习时间的三分之一，学习人力资源管理专业。首先我要选择好学校，查处本学校此专业所考内容；其次，购买书籍，找老师或者朋友帮忙分析；最后，将抽出来的学习时间花费在这里。三、经过一学期自我的学习体会，去感知自己是否适合跨专业考研。若可以，则在大三继续努力；若NO，则到大三参考之前自己的专业走向选择专业，因为自己没有落下任何知识。

学习感悟：学习方法或是学习心得每个人都有，只是有的人心细，他会将自己的在学习当中最适合他的方法记录下来，时间久了，次数多

了，感觉越来越适用，越来越得心应手，慢慢的就变成了自己的学习方法。下面我只想谈谈自己的看法：

有一种学习方法叫做：“课前预习，课后复习”，我个人很支持，尤其到了大学，我才真正感觉到了它的好处。大学老师授课不会像中学那样进度像蜗牛爬行一样，他们每节课都会讲完几节或是一章，如果不做好课前预习，无法跟上老师的思路。前几分钟你会听的很认真，可慢慢的你的思想开始懒惰，反应迟钝，就无心听课，玩手机或看小说来消磨时间。假如你听懂老师所将的内容了，但不要认为自己真的会了，课后你必须花费几分钟的时间将知识再看一遍，你会记得更久，懂得更深。否则，两天或是一天就会忘得一干二净。但假如你上课没有听得太懂，又搞小动作，没有关系，我们只需要比他们多半个小时的时间就可以OK。要切记一点，碰到不会的要及时请教，这样你才会真正的学会。事实上，我们没有多少人能做到这一点。

“自主学习”在大学很普遍，我不反对，但也不支持。因人而异，因个人爱好而定。但我只想说，在听老师讲课的时候，很有可能他的某一句话是你看一辈子的书也学不到的，也有可能就是他的这一句话解开你心中许久的疑惑。所以，对于自主的同学要看是什么时候，什么样的课程和什么样的老师。

座 右 铭：相信自己永远都是最棒的，我能！

第二篇：大二 大学规划

致学弟学妹：

本虹让我给大家谈谈在uestc的学习体验，作为学长，让我给你们一些建议。自己口才不好，想对你们说的东西又挺多，怕到时候面对面辞不达意，考虑再三还是形成文字比较好。

以下这些，我都觉得挺重要的。希望大家耐心看看。

1.定位

定位很重要，希望大家早早定位树立目标，照着自己的既定目标努力一直奔，相信一定会有好结果的。比较可行的道路分两类，一路是技术流，一路就是行政、组织、销售。人精力有限，兼而取之很困难。

前者就是每天自习自习再自习，不为考高分、不为保研、不带功利心、只一心求知地学习，先多学多学，最后找到自己的兴趣点专研下去。这条路挺苦，没有捷径。

后者就是多参加社团组织活动，拉项目做主持锻炼口才人品风度等等等等，也累也不容易。

当然最怕你走中间路线，整天浑浑噩噩人云亦云，整天盲目地看书盲目地上课盲目地为考试而考试为上课而上课为做活动而做活动，或者整天玩游戏泡妞逃课，自己对未来没想法得过且过，让学校控制你让别人驱动你这样最可怕。摇摆不定的人很脆弱，总被他人影响，被什么看似有理的砖家叫兽的讲座改变人生目标，一天一个想法，这就是在虚度了。要避免。 对我而言，倒没有什么迷茫期，大一起就是一路认真学过来一直想做一个合格的工程师，当然也少了不少乐趣，但也没什么好后悔的。

2.放低姿态

都知道我爸是事件吧，大家都在笑都在鄙视，其实呢生活中这种人到处都是。比如有爸的看不起没爸的，比如上海人看不起外地人，比如城里人看不起农村人，也比如你电子科大的看不起川大的。身为电子科大的学生在四川总会有一种优越感，出门在外外人面前先亮身份，我是电子科大的。。。。云云，或多或少有一些莫名傲气。

当然，人是可以傲，但是如果这种傲气总是建立在依赖父母、单位、老板、学校、地域而不是自己能力之上，那只能算是个懦夫。科大是不错，一是提供比较好的教育，二是工作机会比其他学校好。但是据我身边的例子，科大通信本科文凭也只能保你一份20xx～4000月薪的工作机会（非均匀分布，4000端极少，20xx端极多），其他以后的路都要靠自己。嫌工资低？我的一些不是科大的学文学医学法的同学毕业在家蹲了两年工作都没有着落。你可以天天抱怨，你可以怪社会怪现实怪大学扩招怪政治体制，可以天天在寝室啃老打游戏，但是有什么用呢？所谓我不能改变这个社会，但我可以改变我自己。

希望大家不要死读书，多看看各种公司对职员的技能技术要求，偶尔想想如果科大现在把我开除了，不要文凭不要履历，我强我自信不是因为这个学校，是不是能在社会上混口体面的饭吃。你现在才大二当然有理由说自己是一张白纸什么都不懂，但大四找工作时你还这样搪塞还想做管理，说不过去的。

3.多实践，少看分数

这么说吧，上科大的课，就算你大一到大四门门90+，但依照上面的假设如果你丢了文凭，想靠自己以社招人员的身份在外应聘，肯定也是到处碰壁的。大学只提供一些通识教育，只给你开一扇窗，给一个overview，有一些零星的支撑基。留给你自己去做的其实还有很多，并不是考完试就完了的，想要把这些各种知识融汇贯通由点及面还是都要靠你自己。比如微积分里的泰勒级数用在模拟电路里的小信号分析上，比如矩阵在通信MIMO中的应用，比如数字

电路里的FSM怎么用有限状态机理论去解。。。你们大概习惯考完一门扔一门吧，这样到最后会发现直到大四结束你们多半对通信工程专业依然还是模糊。我以前也是如此，成绩很好，大四都保送了，但进教研室什么都不会啥也看不懂，后来用了大概半年的时间恶补以前的线性代数、信号系统、DSP微机原理等等。。。

要形成insight，要集成知识，最好的方法还是实践，多编程多仿真多看课外书。什么C语言、计算机组成原理、操作系统数据结构、汇编、matlab数字仿真、verilog需要很多很多课外时间补补，不过大有好处。比如你现在在上信号系统，就用matlab做些时频变换；比如正在学模拟电路，正好用一用SPICE电路仿真；比如学网络，用linux架设站点做服务器、网络编程。。。等等。学校还有各种的数学建模、eda、嵌入式电子比赛，网上也有许许多多五花八门的开源项目。机会还是很多。当然这些实践没办法反应在考试成绩上，非常费时间，说不定还让你排名靠后没有奖学金。但是可是你以后有了真本领，公司抢着要啊，如果你真的牛了真的可以自己一个人搭建一个小型通信系统了，找工作时谁管你是学士硕士博士圣斗士呢？那些奖学金可能不过是你半个月的工资罢了。

反过来看另外一种情形，简历上无比光辉，奖学金四六级考试成绩优异。面试官一看模电90+，一问戴维宁模型，忘了；又一看DSP 95+,一问FIR的设计，不记得了。。。你不觉得这种高分数在那个时候对你来说是一个负担么。

当然，想做组织做销售什么的实践也很重要，另一种风格吧，我并不熟，无外乎多练嘴多组织多入社团当官。小八卦，你们敬仰的吕书记，门门挂科四级没过差点毕不了业的，现在不是很牛X么。总之，分数是nothing。

做人纯粹些，要么完全不学要么学透学通，你天天自习累死累活考试考高分最后找个完全与技术不相干的岗位，不是浪费生命是什么。目光放长远点，成绩只是那些爱慕虚荣的人追求的东西，除了奖学金还不错可以保研这两项有点用吧。

实践很重要。看你取舍了。

4.工作、读研、出国

这个看你，反正终极目标是学艺成功。在国内读研要被老板剥削的，我推荐工作。就看你四年所学如何了，不过现在本科生找研发工作很难，除非你像我上面说的那样日以继日练得非常非常强，就可以早点进社会了。

出国的话，我挺想以后移民的。国外好是好，但别盲目，不然一不小心除了给外国政府、国家海关创收外一事无成自己又屁点没学到回国做海龟就太划不来了。follow you heart，先目标明确再说。

5.英文

最后一点，想做技术流，英语最重要。

过英语这一关是必须的。以后开发技术文档什么的都是英语的，英语不过关举步唯艰，过了语言关你就豁然开朗。

你们知道“翻墙”吧，学技术类似。

英语无障碍你可以享受世界上最好最先进的教育，你会发现你清华的北大的人大的同学，国内越先进的教育机构越不看中文书，所以，快点翻墙吧。

经典的英文书很风趣幽默娓娓道来，要相信越是大师权威，越教的好说的透彻讲的明白，不要畏惧那些书的大块头。所谓顶尖教育是让傻子笨蛋都会的那种教育，是把复杂东西说简单的。

翻译的书无比烂可以扔了。你看不懂不是你智商有问题，不是学的东西太难了，实在是

因为中国翻译水平太差。你现在给我看刘树棠翻的那本信号与系统那本，我肯定还是云雾缭绕。

国内教育有非常严重的问题，我就不展开了。

当然，你要有毅力。

如果一开始看英文书有困难，那先多用英文维基吧。输入communication system、modulation、spectrum、analog circuit。。。。。相信我，很快变砖家的。

好了，说了这么些，就怕我说了这么多你们还是要问，怎么样考试才能拿高分？哪门课比较容易过？6级怎么复习？奖学金怎么拿？名次怎么排？哪些老师上课不点名？等等等等。我知道但也不想说，这些看似捷径你们现在十分看重的东西我现在看来其实确实没什么价值。生活中，那些容易得到的、偷机取巧歪门邪道获得的往往并并不可贵，你说呢？

刘晓翔

20xx/11/29

第三篇：会计学专业认识及大学规划

会计学专业认识及大学规划

摘要：

在经济日益发展的今天，会计学作为世界通行的“商业语言”，是一门研究向所有信息使用者提供有关经济实体经济活动信息的经济技术性学科，具有广泛的应用性，并且在人类经济发展史特别是近代经济发展史中担当了不可多得的角色。初上大学的我从刚接触会计的好奇与兴奋已经过渡到认识这门学科的深层了。认识到了会计学的重要而且理解了它为何被德国伟大诗人但丁成为“人类最美妙的创造”。上了会计学概论课后，对于会计与经济之间的紧密联系有了更为清晰地认知，也对于自己的前途发展有了更明确的想法。

关键词：会计概念，会计的作用，会计与经济，学习会计，大学规划

内容：

1．走近会计学

起初，我以为会计就是普通的算账。但是，在学习了会计学原理和概论之后，我明白了会计的真正的概念。

会计的概念:会计是以货币作为主要计量单位，运用一系列专门方法，对企事业单位经济活动进行连续、系统、全面和综合的核算和监督并在此基础上对经济活动进行分析、预测和控制以提高经济效益的一种管理活动。

其中，我认识到了会计首先是一种经济计算，其次是一个经济信息系统，而且也是一项经济管理工作。会计记录是数字和文字的结合，而文字说明寄托在数字计量的基础之上，所以说会计离不开计量，是一种计量的技术。同时，信息是会计工作所产产生的结果，说明会计是一个信息系统。会计虽然主要用货币作为量度对经济过程中发生的经济业务进行系统的确认、计量和报告，可是却不以为目的，而是将确认、计量和报告作为手段，凭借这些来从一个特定的侧面管好一家企业的生产和经营，提高经济效益，或者是完成一项事业。所以说，会计的本质是管理。

从概念的学习中我明白不能够单纯的认为会计是计量或者是管理，它是一个完整的学科，有着自己的体系。认识它不能片面化。它不是简单的按计算器，记记账就可以完成的，真正的会计学是需要系统学习才可以熟练掌握的技能，是可以沟通整个经济系统的语言桥梁，更是这个高速发展的社会所不可或缺的经济基础。

对于会计，我有了初步的了解。

2．尊重会计学

提到会计，一开始我只是觉得是帮着企业整理财务，但是没有想到会计的广泛应用对经济发展的贡献。会计学经历了漫长的发展历程，而且会计理论与技术的进步始终与客观环境和经济发展相呼应，现在的会计学不再是古代没有技术含量的打算盘，计算内部账务，而更多的应用于各种复杂的经济业务当中。经济的发展就伴随着更为活跃的市场资料流动，这些都需要会计学作为基础才可以系统清晰地整理出来，再把信息反馈回去服务市场。这一切复杂的，幕后的工作都是在应用会计学。我们不应该把它放在一个人人都可以干的简单工作的地位，而是应该正视会计学对于经济发展的重要作用。

会计学是一门实践性很强的学科，这也就说明了会计在实践领域中的重要

性。而且，会计理论的日益成熟让会计的学习体系更加完善，使之成为一门真正的，培养人才的学科。

关于会计的作用。我通过学习了会计学概论，有了较为深入的了解。 第一点．会计提供决策有用的信息，提高企业透明度，规范企业行为。 这点很容易理解。我认为就是会计在记录经济业务，反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等发面的信息。这些给企业的决策者们提供了非常多有用的信息，能够很清晰明了的掌握企业的经济流动，从而明白整个企业的状况。决策者通过会计，能够更好的决策制胜。而市场通过会计，可以更为有效地规范企业行为。就是说，因为有了会计的信息反映，才能让企业的财务有账可查，让企业处于能够被全面监督的位子，从而规范市场。

第二点．会计具有监督的作用。

用专业的语言说就是“由于会计信息具有经济后果性，其与每一个利益相关者的经济利益都休戚相关。每一类利益相关者的利益都可能收到来自其他类利益相关者操纵会计信息的威胁，因此，必须建立机构相关者相互之间进行会计监督的体制，以保证会计信息的质量。”

也就是说，因为有了会计，所以能够更为全面地了解一项经济活动的影响与利弊，从而监督整个经济活动。

第三点．会计有助于考核企业领导人经济责任的履行情况。

因为企业接受了包括国家在内的所有投资者和债权人的投资，就有责任按照其预定的发展目标和要求，合理利用资源，加强经营管理，提高经济效益接受考核和评价。所以说，通过会计提供的信息，可以更客观的考核企业的业绩和领导人经济责任的履行情况。

最后一点，会计有助于企业加强经营管理，提高经济效益，促进企业可持续发展。

其实这一点就是会计从各方面作用的综合结果，不必细说。

以上就是我对于会计重要作用的理解，其中引用了部分书中的讲解内容，但是大多数是自己的认识。通过这些，我对于会计学这门学科，对于会计这项工作都有了更深的了解，也更加明白了要尊重会计，承认会计的重要性。

3．学习会计学

会计作为经济中不可或缺的部分，它需要很多高素质的人才。要想成为会计师，应该具备良好的道德风尚和社会责任感，具备扎实的会计专业知识和良好的法律素质，具备较强的英语应用及交际能力，具备良好的心理素质和健康的体魄。 毕业时应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；

2．掌握会计学的定性、定量分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；

4．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

为了达成这些学习目标。首先得有一个清晰地规划，现在我还在学习基础会计，而且不一定有机会能够进入会计系，所以得认真的学好当前的高数以及英语等基础知识，才能够有筹码去学习自己喜欢的会计。

其次，“会计学原理”主要阐述的是会计的基本理论、会计的基本知识和会计基本方法的知识体系，是进一步学习会计的基础。一定不可以懈怠，要扎实认真的学习基础会计里面的知识，熟能生巧。

最后，就是对于会计学不断激发兴趣，能够全面了解这门学科，可以明白这门学科的需要与要求，然后以此来要求自己。

会计学主要研究四部分：会计基础理论、财务会计理论、管理会计理论和审计理论。我要试着去了解这些，从而拓宽对会计的知识面。

4.大学的自身规划

刚上大学时，之充斥着兴奋而没有直面大学里面的新挑战。在经过一段时间的学习后，我对于大学，对于如何在大学中生活学习，对于未来的前途规划都有了概念。现在的我，决定担起自己梦想的重量，去审视自己和自己所学的学科，从中为自己的未来找出一条路来。

早听说大学就是“大一的时候不知道自己不知道，大二的时候知道自己不知道，大三的时候不知道自己知道，大四才知道自己知道。”在体验了大学纷繁复杂的活动与紧凑的学习后我理解了这句话。但是有进步的是，我已经知道自己不知道，也算是进步。所以，我决定在大一的时候就利用一切锻炼学习的机会去发现自己的不足，在学习上不求最好，但求能够发掘自己的潜能可以做到比以前更好。关于会计，不得不承认，我从一开始学的时候没有多么高涨的兴趣，况且这项工作需要细心负责的态度，而自己又很大大咧咧，粗心大意。但是，这些都不能成为不学习会计的借口。现在的我愿意秉持着不断进步的信念去学习会计，希望能够用会计去改善这些缺点。

关于具体的计划，我觉得不应该不成不变。计划赶不上变化，只有审时度势，充分分析自己的学习情况和未来的发展前景才可以更有效率的完成。会计的学习也一样，合理分配精力与时间，高效率的学习最重要。

还有关于未来的前景规划。鉴于未来经济对会计从业人员的数量需求扩大，未来经济对会计人才的需求层次提高，所以我觉得应该有时代紧迫感，时不与我，只有不断提高自己的技能，才可以趁着经济飞速发展之际找到自己的天地。同时，未来经济也为会计人才提供了广阔的发展空间，只要我能够目标明确，认真去学习去锻炼，就不害怕没有自己发展的空间。

认真学习基础学科，抓住实习会计方面的机会，多看杂志多看书，多多了解市场，努力考得资格证。这些都是我大学里面应该做的。

我的未来规划虽然零碎，但是却是真实的想法，也包含了我自己学习的风格。不一定要有一个非常明确的计划内容，但是却不可以失去明确的目标，行动力与思维的结合才可以真正创造未来。

参考文献：《基础会计》

《大学专业概论》

《Law，Finance，and Firm Growth》

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