安国中学学校工作汇报材料

我校能够坚持正确的办学方向，面向全体学生，努力推进素质教育，全面贯彻“两免”方针。强化常规管理，优化，注重管理过程，管理效益较为明显，中心工作突出，积极实施新课程改革，深化教研教政工作，努力加强教师队伍建设。大力改善办学条件，认真贯彻落实“两免一补”政策，学校社会声誉日渐提高，学校整体办学水平得到提升。现将学校工作汇报如下：

一、学校基本情况

安国中学始建于19xx年，位于崆峒区安国乡境内,国道312线南侧,是一所乡属独立初级中学。学校占地15341平方米,有单面教学楼一幢2713平方米，行政办公用房640平方米，绿化面积2628平方米。校园环境幽雅宜人,教学设施齐全,有多媒体教室、计算机教室、图书室、生化实验室、物理实验室，有4200平方米操场，内设足球场、篮球场等。其中多媒体教师使用率较高，学校统一安排课表、教师制作课件，轮流上课。图书室藏书6500余册，生均10册。生化、物理实验室，能够开展分组实验，达到国家二类水平。学校现有教职工37人，其中职工3人，专任教师34人，本科学历10人，专科学历24人，教师学历合格率为100％。有11个教学班，学生623人。师资队伍搭配合理，教学思想先进，工作作风扎实。

二、加强经费管理，改善办学条件。

学校制定了《财务管理制度》、《财务人员岗位职责》，规范了财务管理，严格贯彻执行国家有关法规条令，做好“收支两条线”的管理。加强经费的预算和决算工作，加强经费使用的管理，经费收支手续完备，做到日结月结，准确无误。20xx年度，上级部门拨入经费147584元，20xx年度，拨入175805元，拨付率100%。两年来，用于校舍维修支出99659元，购置课桌凳50套，维修210套支出15000元，用于教师培训支出5400元，购置电脑电教器材支出10560元，用于学生奖励支出9640元，为灶房购置合面机、冰箱等支出3000余元，经费的合理使用，保证了正常的教学办公开支，为师生创造了较为舒适的生活、学习、办公等环境。

三、认真贯彻落实“两免一补”政策，减轻农民负担，确保了贫困学生完成了学业。

我校高度重视“两免一补”工作，加强领导，以体现党和政府对弱势群众关心的高度，以促进农村义务教育健康发展的高度，增强责任感、使命感，确保“两免一补”落到实处。

首先成立了“两免一补”工作领导小组，采用张贴宣传资料，黑板报等形式进行全方位、多角度宣传，使这一惠农政策家喻户晓。其次规范了工作流程，由学生提出书面申请，村委会初据证明，再由评审小组人员进行入户调查、了解、最后评审，力求做到“公平、公正、公开”。使之成为一项“阳光工程”。第三是建立健全档案管理制度，建立自上而下全校所有贫困生都纳入管理系统，定期更新动态管理。20xx年度，享受免费教科书学生505人，书费合计29370元，占学生总数42.8%，享受住宿生生活补56人，共4200元，占住宿生44.1%；20xx年度享受免费教科书学生671人，书费合计45921.87元，占学生总数的47.8%，享受住宿生生活补133人，计10865元；20xx年度享受免费教科书1032人，书费合计61136.65元，占学生总数79.2%，享受生活补107人，计12786.5元，占住宿生33.5%；20xx年秋季享受免费教科书472人，书费合计27748.81元，占学生总数75.8%。“两免一补”政策的落实，切实八党和政府的关怀落实到贫困学生的身上，使他们感受到党和政府的温暖和关怀。

四、学校领导班子团结协作，软件功能发挥良好。

我校设校长一人，教务主任、政教主任、总务主任各一名，班子成员分工明确，校长抓全面，教务主任负责教学常规管理和教研教改。政务主任抓学生思想品德教育，安全教育等，总务主任负责后勤业务和财务、财产管理，班子成员结构合理，年富力强，有较强的事业心和责任感，教务教学管理能力强，领导班子能够以身作则，率先垂范，带主课，带毕业班课，发挥了模范带头作用。

五、狠抓教师队伍建设，努力将教师队伍建成一支上进、敬业、乐教、奉献的战斗集体。

（一）是抓学习，包括政治理论学习和教学业务能力。以提高教师的政治

素质和业务素质，转变教育观念和管理理念，以适应当前和未来教育教学发展的需要。教师的学习从时间上落实；从内容上落实，要求每位教师每学期完成10000字以上的学习笔记；从检查上落实，保证了学习的成效，收到良好的效果。

（二）是抓制度建设，大力推进目标管理。根据乡校实际，我校制定了《教师奖励制度》、《质量目标奖惩办法》、《教师考核细则》等规章制度，强化了内部管理的公平、公正，评价结果客观，避免了管理过程中的盲目性和随意性，增强了教职工的向心力和凝聚力。激励机制的运用，充分调动了广大教师的工作积极性。（三）且通过参加各级各类培训，鼓励教师进修的方式，提高教师整体水平。现有8名教师通过自考或函授的形式，获得本科学历。其余教师正在参加函授或自考。参加省级培训3人，市级培训18人，区级培训31人，全体教师参加国三次以上的乡校级培训。90%以上教师能自制课件，运用多媒体教学。学校教师中，市级教学骨干3人，区级教学骨干5人，11名教师的教学论文在《崆峒教育》杂志上发表。

六、坚持德育为首，育人为本。

我校一贯高度重视德育工作，由健全的德育制度，明确的德育目标，清晰的德育思路和丰富有效的德育方法，并取得了良好的德育效果。根据当前学生的思想状况和行为特点，我校实施了科学的德育管理，三位（学校、家庭和社会）一体的育人网络。健全了管理制度，现有《学生在校一日常规》、《班级德育精细化管理细则》、《班级精细化考核办法》、《全日精细化管理细则》、《学生奖励办法》。采用了正面引导、榜样教育、社会实践、科学渗透等方法，运用主题班会、社会实践等形式，充分利用广播、板报、电教、书籍等传播媒体，形成有效的全员德育的育人环境。召开家长会，加强学校与家长之间的沟通，规范和指导家长行为，力求形成学校教育、家庭教育、社会教育的合力教育，保证我校学生的全面发展和健康成长。

七、加强教学管理，全面提高教育质量。

1、建立并实施全面、科学的管理制度，在现代学科管理的指导下，结合实际，参照成功学校的管理经验，制定了一系列的精细化管理制度，边实践、边修订和增补。如《安国中学教师教学常规》、《教务处教学工作常规精细化管理制度》、《安国中学校本教研制度》、《教师学习制度》、《教师考核细则》等。管

理制度的建立和推行，确保了我校教学管理真正做到有“法”可依，切实做到以制度管人管事，保证了教学工作的正常秩序和良性发展。

2、落实教学工作常规，奠定教学质量的基础。首先明确教学各个环节的指标，如备课的格式和基本项目、作业批改次数、辅导的次数、课堂教学的基本要求等，将广大教师明确自己在教学工作中应尽的职责及学校的基本要求，并落实在实际的教学工作之中。其次是抓检查与评估，学校每学期定期开展全校性全面检查两次，不定期的专项检查多次，以此作为教师考核等级的重要依据。检查评估结果与年度考核挂钩、与评优选模挂钩。

3、深入开展教学研究，以教研促教改。

学校设“英语、语文、数理、政史”四个教研组，安排业务能力强的教师担任组长，负责日常教研工作。学校还从时间、资金、场地等方面积极支持教学研究。在工作安排上，各组每周开展一次教研活动，活动要有计划、有记录、有材料、有总结。教研内容主要针对教学常规的日常研究和常规教学的指导、检查、评估和对学校安排的公开课的课前探讨、课中参与、课后评价总结等，并结合当前课改情况，确立主题，解决课改中存在的一些问题。突出青年教师的帮扶和培养，通过公开课等形式，给予教学方法上的指导，促使其尽快成长。学校现有11名青年教师很快成长为教学骨干。要求全体教师积极参与道教研工作中，互相听课，共同提高。学校领导及各教研组长，每期听课不少于20节，其余教师不少于15节，并期末撰写教学论文一篇，学校每期检查一到两次。

近年来，我校教育教学质量逐年上升，20xx年，在国家级英语竞赛中，我校牛丽婷同学获得一等奖；牛东等三名同学获得二等奖。20xx年，我校选送的文艺节目《丰收锣鼓》，获得崆峒区二等奖。20xx年在国家级数理化竞赛中，我校何宝平等三名同学获得数学组三等奖、吴鹏涛等四名同学获得化学组三等奖。20xx、20xx两年我校毕业班“五科合格率”分别为34％、27.9％，名列全区第五，“重点中学升学率”分别为35％、33.5％，名列全区第五。学校连续五年被乡党委、政府授予“先进学校”的荣誉称号，连续两年被区教育局授予“中考质量先进单位” 的荣誉称号，20xx年被区委、区政府授予“先进学校”的荣誉称号，受到了全乡人民群众的广泛好评。

八、加强艺体卫及安全教育，强化学生综合素质，创建平安校园。

1、加大艺体放面的投入。新建了乒乓球台，新购买了篮球、足球、羽毛球等体育器材。更换了篮板，安装了足球门，购买了美术器材，如石膏像等。制作了学生演出服装、道具等，每年举行一届学生田径运动会，培养学生顽强拼搏的精神和健康的体魄，丰富了师生的课外生活。

2、我校十分重视卫生管理工作，建立了《校园卫生管理制度》、《学生宿舍管理制度》，在校园、教室、师生宿舍卫生方面，实行规范化管理。对教室、宿舍的卫生提出了具体细致的要求，做到文明、整洁、卫生、舒适、摆放整齐划

一。实行定期与不定期卫生检查制度，每日一小结，每周一总结，作为评选文明班级、文明宿舍的重要依据之一，并与学生个人操作评价等级和班主任工作评价等级挂钩。

3、认真做好学生宿舍的管理工作。制定宿舍管理制度，如《住宿生管理制度》、《宿舍管理人员职责》，实行专人管理，全体教师按班轮流。进行二十四小时巡查制。加强食堂管理，制定了《食堂工作人员职责》、《食堂卫生安全管理制度》，专人负责食堂的管理和监督，对食堂的环境卫生和食品卫生、价格、质量、物品进货渠道严格监督，进货、制作等过程严格要求，做到保质保量，卫生可口。

4、学生安全教育常抓不懈。学校成立了安全工作领导小组，与教师、家长签订了安全责任书，层层落实，责任到人，引导师生树立了安全第一的思想意识，学校定期组织专项检查，发现问题，及时处理，消除隐患。抓住交通安全教育这个重点，通过主题班会，邀请交通民警作交通安全知识讲座，积极观看光碟、图片等形式，广泛交通安全知识，增强防范意识，实行路队护送制，使学生整齐有序地离开学校，防止因学生齐上公路而发生交通事故。近几年，学校无重大安全事故发生。

九、存在的问题与不足。

1、学校校舍严重不足。特别近年来住校生急剧增加，原有宿舍远远不能满足需求，学校不得不腾出三个教室作为学生宿舍，学生住宿密度答，生活条件极差。

2、英语教师短缺，造成我校质量上升缓慢，特别是“主科合格率”徘徊不

前。

3、青年教师多，教学经验不足，课堂教学水平有待进一步提高。

4、教师教学观念相对滞后，对新课程改革工作的推进不够深入。

第二篇：莫市中学学校工作汇报材料

莫市中学学校工作汇报材料

20xx-20xx学年第二学期工作在上级领导正确指导下，在全体教师共同努力下，现已圆满完成，下面对本学期工作简要汇报如下。

一、德育工作。

我国教育名师段惠民说“教就是教做人，育就是育心灵”使我们认识到了德育是中小学教育的根基。为此，我们在校园醒目位置张贴名人名言、励志故及安全方面的温馨提示等，做到每一面墙壁都会说话，每一块地面都能育人。

1、坚持每周一的升旗仪式。结合重大节日和专题教育知识，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义价值观的教育，使他们从小树立正确的人生观、道德观和价值观，如开展“安全伴我行”“三、八感恩父母”等。

2、上好班会课 。每周二下午第三节，各班利用班会对一周来学生的学习、纪律、安全、卫生进行全面总结，从一点一滴的小事抓培养学生良好习惯的培养。

3、办好校园红领巾广播站和校园文化长廊，营造文明和谐的校园氛围。每学期初更新一次学校文化长廊，使师生和老百姓更好地了解我校的办学思想和办学情况；红领巾广播站每天播读来抓各班的好人好事，让学生不断增强班级和学校的集体荣誉感。

4、从细节入手，落实班级、学生管理。

1各班清洁卫生大扫除的习惯已基本形成。在班主任组织督促下，各年级○

形成了早晚自觉大扫除，中午保持维护的习惯，使教室、寝室、清洁区全天侯保持整洁，七年级每天都用拖把把教室走廊、楼道都拖得干干净净。八年级、四年级、六年级也是如此。

2纪律意识基本形成。同学们认真按照学校的作息时间和要求，按时上学○

放学下学，自行车摆放整齐，排队打饭的秩序基本形成，特别是中午时间，能够保持校园安静与安宁。这与各班主任和科任教师的辛劳密不可分。特别值得一提的是：一年级田德民老师，三年级周治好老师，四年级张于山老师等，他们都坚持在午休时间在教室或辅导学生，或维持班级秩序，值得全体教师学习。

二、教育教学。

1、规范课程管理。学校严格执行课程计划，开齐开足课程，落实专题教育内容。严格按上级要求制定作息时间，落实了每天锻炼1小时的要求。

2、落实常规管理。每月教导处对所有教师的常规工作进行检查评估，对检查中表现好的给予表扬，对较差的教师进行解剖分析，限期进行改正。

3．以“课内比教学”促进学校教学工作的全面开展。

1本学期我校的“比教学”活动以骨干教师示范开始，引领全校教师开展○

教学研究，学校省市级骨干教师一共七人在教导处的安排下都展示了一节独具风格和示范课，受到教师肯定和好评。

2积极参加学区组织的教学交流活动。根据学区20xx年春季教师教学竞赛○

活动精神，我校选派了语文教师黄琳和王静参加20xx年泰丰学区小学青年教师比武活动，黄琳教师获文科组第三名，教师上次听课反思12篇。

3本学期我校学生在学科竞赛活动中，1人获国家三等奖，4人获省级奖，○

8人获得市级获。

三、安全工作。

1．学校制定了一系列完备详尽安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故应急预案》、《学生安全公约》、《食品卫生管理制度》等。

2．学校实行安全工作岗位责任制。为了保障学生校内外的安全，学校成立安全领导小组，校长是第一责任人。同时在早中晚对重点路段，时段都安排人员进行值班巡逻，做到人员落实，时间落实，责任落实，保证学生人身安全。

3全体教师牢固树立“生命至上，安全第一”的思想，将安全工作放在十分突出的地位有计划对学生进行安全知识普级教育，将安全教育工作落实在平时的教育活动中。班主任充分利用集会、黑板报、知识竞赛、学科教学渗透等形式进行教育，再根据季节性特点对学生进行防火、防电、防溺水、防煤气中毒、防交通事故等安全知识教育，防患于未然。

4．制定修订了《卫生防疫与食品卫生安全工作制度》、《预防与控制传染病工作方案》等疾病防控工作制度。加强门卫检查登记，落实晨检、午检、教育学生不吃生冷变质食品，不吃不浩和不明底细的食品，养成良好的卫生饮食习惯。

5．开展了消防灭火演练及紧急情况下的逃生疏散演练，灭火演练做到中高年级人人会灭火，特别是逃生演练，全校师生人教学楼安全撤离仅用58秒，每次活动班主任及相关领导教师责任心强，秩序井然。

四、后勤管理。

学校后勤工作坚持为教学服务为宗旨，严格财经纪律，遵守财务制度，建立收费公示制度。

1．建立校产校具管理管理制度，图书、教学器具、电教器材、专人负责专人保管。做到新添物资登记，消耗物资有记载，借领物资有手续。

2．加强财产严格管理。严格执行“三个一”即一支笔、一个部门管理、一本账登记。财务上坚持收支两条线，所有收费严格按上级文件进行收费，不搭车收费收费后及时开票、及时入帐，报帐手续齐全，每次都由民主理财小组审查后方可报帐。

3．严格控制三公经费、特别对招待费严格控制，不需要的开支坚决不开支，积极开源节流，勤俭节约的方针。

五、存在不足：

1．管理水平和艺术有待进一步加强和提高。

2．安全工作如何做得更好、如学校门卫、宿舍管理人员的增设及经费问题。

3．如何调动教师的工作积极性，从而提高教学质量。

六、打算。

1．完善各种规章制度。明确分工职责。

2．完善绩效工资方案。

3．加快项目建设步伐。