爱在点滴,今生无悔
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
我今天演讲的题目是----爱在点滴,今生无悔!冰心老人告诉过我们:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我们选择了教育,当了教师,就拥有了一份爱的艺术,那就是宽容、鼓励、提醒,我们的职业就像绵绵的春雨,一个鼓励的眼神、一句亲切的话语 ,都会让我们的学生倍受鼓舞,获得无穷的信心。
自踏上讲台以来,听到、看到、感受到的关于爱的故事太多太多了,多少老师在播撒着爱的种子,收获着爱的感动,也坚定着爱的信念。
20xx年x月x日,是江苏省金坛市城南小学全体师生最难忘的日子。这一天,学校组织看电影,学生们排着整齐的队伍过马路,二年级一班班主任殷雪梅,领着孩子们走在队伍的最前面。正当殷雪梅和学生们走到马路中间时,一辆因疲劳驾驶而失控的轿车,向他们急驰而来,情况万分危机!就在这生死瞬间,殷雪梅奋力张开双臂,就像游戏里勇敢的鸡妈妈,不顾一切地扑上前去,使出浑身的力量将学生猛推出去!孩子们安全了,而她却被撞出25米远,倒在血泊中。 殷雪梅19xx年参加工作,至今整整三十年!她是位语文老师,也做过无数任的班主任。三十年来,她总共带过几千名学生、教过上万节课,和孩子们有着深厚的感情。
平时在学校里,她和孩子们最喜欢玩的游戏就是“老鹰捉小鸡”。而实际上,在孩子们眼里,她也的确有着母亲般的慈爱。殷雪梅和学生们说话时,从来都是和风细雨;即使对做错了的孩子,也总是耐心地指出,从不大声呵斥。每当他们有了一点成绩和进步时,她总是及时地给予表扬和鼓励。为此她办公桌的抽屉里,总会放着几块糖果。
听说殷老师为保护学生受伤了,很多人都赶来看望,他们中有领导、学生、老师、家长,也有素不相识的市民。他们只有一个共同的愿望,就是希望殷老师早日康复。虽然有无数的人为殷雪梅祝福,但终因伤势过重,殷雪梅还是离开了我们。四月x日,为殷雪梅送行这一天,全市的人都来了。无论是白发苍苍的老人,还是稚气未脱的孩子,他们都想再看殷老师最后一眼,再送殷老师最后一程。 当灵车徐徐开动的时候,整个城市都在为失去一位平凡而伟大的老师哭泣,都在向一个崇高而圣洁的灵魂致敬!殷雪梅走了,她走得太匆忙。
她没来得及批改完学生的作业,没能再看一眼熟悉的教室,更没来得及兑现星期天带小外孙去动物圆玩的许诺,
殷雪梅,一个在三尺讲台上默默工作了三十年的普通教师,在生死关头,用她奋力的一推,写下了她人生中最辉煌、最壮丽的一笔,用生命尽到了一名教师的职任,也让她的名字永远留在了人们心中??
英雄的老师用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。
只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,仅此而已。
细细回味,我在教育战线上已度过了数个春秋,微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过,在不断地总结分析中,我找到了属于自己的宝典------那就是一颗爱学生的心,一切因爱而生,一切从爱出发。我有责任和义务教孩子知识,更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的人,当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时,我就感到无比的轻松和快乐;当他们不经意的犯错时,我会诚恳地指出;当他们情绪低落时,我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时,我会像妈妈去关爱;当他们遇到解决不了的困难时,我会伸出热情的手去帮助......点石成金的爱,是世界上最伟大的爱,我把爱镶在他们的举手投足间,嵌在他们的一颦一笑中,洒在他们的心灵里。
清晨,当黎明的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送他们安然的离去,我的一天就这样结束了。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。 记得自己当时怀孕3个月时,身体情况不好,医生建议卧床休息,那时,我教初三毕业班,距离中考只有三个月了,怎么办,正是复习的关键时期,每一分每一秒对孩子来说太重要了,我请假了,他们怎么办,中考关系到每个孩子的前途啊,课不能耽误,每天早上我五点半去医院打针,七点半准时出现在教室,那段时间我奔波在医院、学校之间,尽管很累,但当看到孩子们中考成绩单上优异的数学成绩时,我的心里是甜的。
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己: “爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
我的演讲完毕,谢谢大家!
第二篇:教师演讲稿
教师演讲稿——爱是学生心中的云彩
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我演讲的题目是《爱是学生心中的云彩》。
20xx年的夏天,我带着对未来美好的憧憬来到了广初中,从一所熟悉的学校
走进了一所陌生的学校,从学生变成了教师,开始了自己的教书育人生涯,转眼间,一年就要过去了,我和三尺讲台结下了不解之缘。
记得读师范时,我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描
绘绚丽的事业。可当真正走上工作岗位以后,我才切实体会到了教师平凡而琐碎的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。刚走上讲台的那一刻,我的心中踌躇满志。可是,几天之后,孩子们的表现让我心凉了半截。作业本上,一个歪歪扭扭的字,一个鲜红的叉,课堂上,做小动作的,讲小声话的??面对孩子们这样的表现我不知如何是好。我苦恼、迷茫、动摇,但领导的谆谆教诲激励着我,周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我,他们像春蚕,象蜡烛,无怨无悔地用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。
而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在从教这条路上走了将近一年。 我喜欢走在路上,听学生们面带微笑地叫我“老师”;我喜欢登上讲台,看台下数十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为学生开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而学生也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生,他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
5月x日,我们记住了汶川!在地动山摇时,有的老师丢下学生跑了,大家提起来这个人都嗤之以鼻,谁都可以戏称他为“范跑跑”;有的老师为了学生而忘记了个人的安危:在地震来临之后,他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,砖瓦、灰尘、石块纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒??这个老师就是谭千秋,为了4个学生的生命,谭老师义无反顾地献出了自己的生命。他用自己的爱,诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一
座在人们心中永不倒塌的丰碑!他以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。也许,在今天物欲横流的社会中,在很多人的价值观中,谭老师的行为不会被理解,甚至还有人会嗤之为“傻瓜”。而我却要为这种无私奉献的“傻”叫好!喝彩!
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。 有时一句很简单的话语,却能够影响一个人的一生,因为它包含着浓浓的师爱。戴尔凯夫是一位外国的职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子,没有信心,没有朋友。但是,老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中,老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信,让他看到了自己的潜力,找到了自己前进的方向!从此,他开始了自己成功而又充实的一生,并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前,我一直不知道我自己是谁,也不知道将来我能做什么,直到读了布劳斯太太的评语我才找到了信心。那天回到家后,他又写了一则小故事,他说一直他梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运,但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星,温暖我们心灵的港湾,照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火,一座丰碑。能给人以示范,给人以热情,给人以动力!。
大家都知道,教育的根是苦的,年轻的我们也有被学生气急的时候,有被人不理解的时候,有被成堆琐事困扰的时候。但是当我们再次面对孩子那纯真无邪的眼神时,烦恼也都变成了过眼云烟。我们用自己的爱去感化他们,用自己朴实的语言去教导他们,使他们找回自信,做新的自己,这时的我们已经很满足。曾经听人说:“做老师是最傻的,教师的职业太辛苦,太烦人,也太清贫了。”但是我想告诉说我们教师每天拥抱的是一个新的太阳,我们每天面对着的都是一群个性迥异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体,对于每一个孩子我们都应对他们充满希望,真诚地爱着他们,把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩,一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语,我将继续的在自己的岗位上,踏踏实实地做着该做的工作,这,就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的:当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。
第三篇:幼儿教师演讲稿
我的未来不是梦
延吉市河南小学幼儿园 韩晓丹
记得几个月前,我是在茫茫寰宇间被推上了幼教工作的行列,当上了一名我从未想过的“孩儿王”,我也曾叹息自己的青春从此留在唧唧喳喳的树梢上,许多完美的人生计划,都留在了梦幻的档案里。而在我短短几个月的工作里,我的心绪在逐渐的改变。当有人问我为什么的时候,我只能轻轻的告诉你:“因为我爱”,没有任何理由,没有一句讴歌的豪言壮语。在孩子中间那种放松,无拘无束,融洽的气氛,是那么吸引我,--------于是,我便渐渐的爱上了这份职业而不能自拔。这种爱是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。
现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。作为一名新教师,我有很多需要向前辈学习和借鉴的。
多少年来她们送走了一批又一批的孩子,迎来了一个又一个的新面孔,每一天都是在孩子们的问候声中开始,在脚踏实地的辛勤劳动中结束。在我身边的每一位教师都把自己的青春和热血溶入到了这个平凡的岗位中,她们的一言一行,一举一动,无时无刻不在感染着我,激励着我。
当孩子生病了,她们不顾一天的疲惫去看望,当孩子做错事了,她们就耐心的引导教育,当孩子学习退步了,她们抛下家庭去及时家访补课??
她们是老师,但她们的感情比教师更多,她们是妈妈,但她们的温柔和细致却比妈妈更丰富。
每当一个幼小的生命在她们的呵护下茁壮成长;每当孩子们手捧着荣誉证书围在她们身边脸上洋溢着灿烂;每当一个单亲家庭的孩子用她那久失亲情而干涸的嘴叫她们一声:妈妈??她们的眼泪常常为此而流淌,她们的心也常常为此而欣慰,或许在世俗的眼中她们的生命是清贫的,但是她们精神上的财富却是世界上一切其他财富所难以比拟的。
就这样幼儿教师们凭着博大的爱心和不老的童心在幼教园地里:“一统天下”。在我们的爱心和童心里,浓缩着对幼教事业的一片真情,我们用爱心童心筑起孩子心中最美的风景,我们与孩子为友与铃鼓为伴,用童心通向童心,用爱心培育爱心。这山也好,那山也高,我们将独守幼教净土,在铺满鲜花的草地上,在荡起的秋千架下,在倾斜的滑梯旁,会永远留有我们的倩影。作为一名教师我为有她们这样的同事而感到骄傲也为有她们这样的同事而感到自豪!
如果命运允许我选择一千次,一万次,我都会豪不犹豫的选择我所钟爱的幼教事业,为此我不禁想高歌一曲“我的未来不是梦”。