六年级读书书目交流计划

“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈“。在本校”打造复脑读书工程 有效落实书香建设“”营造书香氛围“的前提下，读书交流仍在继续。为让学生能够自由表达自己的意见和想法，改变学生读书习惯迫在眉睫，本学期本班的读书计划如下：

一、 读书书目：《沈石溪动物小说》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆索亚历险

记》

二、 交流方式

《沈石溪动物小说》是一本全集，由于学生涵盖了不同的故事，有的是中长篇，有的是短篇（类似于一篇文章），所以对于不同篇幅的内容采用不同的交流方式。因此这学期我准备采用以下方式进行交流：

1、 对于短篇的内容，如：《斑羚飞渡》、《藏獒渡魂》，可以以讲

解阅读课文的方式进行交流，在规定的时间内读完一定的内容，

然后出示问题，最后让学生谈一谈读后的感受。

2、 对于中长篇的内容，如：《雪豹悲歌》、《再被狐狸骗一次》，

可以先分章节读，并逐章逐章在学生总结各章节内容，最后进行

整合，以一个完整的故事进行交流分享。

希望在这样的情况下，能够让学生“会读“”乐读“”好读“，养成一个良好的读书习惯，并从中享受读书的乐趣。

第二篇：三年级读书交流会

三（1）班组读书交流会

一、走近儿童文学家

A：同学们，下午好！今天我们将进行“我读书，我快乐”读书交流活动。

B：读书，是一个古老而熟悉的话题。

A：在一些名人眼中，读书是什么呢？

B：在高尔基眼中，读书是求知者的面包。

A：在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉。

B：北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”。

A：华师大一教授退休后感言：“不读书，何以活？

B：有人说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”

A：是啊，有时，一句话，一本书，一个人，一件事或许能改变我们的一生，今天读书交流会的第一个话题就是“走近儿童文学家”。请出四位同学向我们介绍他们最喜爱的一名儿童文学作家。（3名学生介绍作家）

二、好书我推荐

A：正是有了这些作家，我们的童年变得更加有声有色，有滋有味。

B：读书使我们积累知识，扩大视野；

A:读书使我们远离庸俗，走向文明；

B：读书使我们陶冶性情，美化心灵；

A：读书使我们选择坚强，笑对困难。

B：书籍的力量是巨大的，读书是高雅的，读书是美丽的，读书是快乐的。进入今天读书交流的第二个话题“好书我推荐”环节，有请3位同学向我们介绍他们最喜欢的一本书。 （3位同学介绍喜欢的书）

三、我的读书感受

A：每个人在读书时都会有不同的收获。

B：下面我们就来听听我们班小朋友的读书收获吧！

（5位同学谈读后感）

四、读书名言

A：感谢你们与大家分享你们的读书感受。

B：从古到今，很多名人都对读书情有独钟，也写下了不少关于读书的名言，我们一起来读一读。（学生读“读书名言”）

五、总结。

A：阅读已成为我们生活的一部分，在阅读中，不断回顾与反思，但我们也不能迷失自己。AB：让读书改变我们的气质。让我们的生命因读书而丰沛饱满，让我们的生命也因读书反思而富有光华。让我们一起沐浴书香世界，让书香润泽我们每一个人的心灵！

【活动材料】

作家介绍

肯尼斯·格雷厄姆 肯尼斯·格雷厄姆（1859～1932）童话作家,生于英国苏格兰的爱丁堡，他的童年很不幸，5岁丧母，随后丧父，几兄弟都由亲戚收养。中学毕业后，他没有钱继续读大学，20岁进英格兰银行工作，直到19xx年，因在银行里被一疯汉用枪击伤而退休。他喜欢自然和文学，业余研究动物和写作，很早就是一位很有名气的作家。在他的独生儿子6岁时，他为儿子编讲故事，儿子听得入了迷，暑假也不肯到外地去过，他只好答应用写信的方式把故事继续写给他看。19xx年他写给儿子的一扎信，就是童话《柳林风声》的基础。格雷厄姆的这本书，曾经引起当时美国总统罗斯福的注意，他曾写信告诉作者，他把《柳林风声》一口气读了3遍。格雷厄姆酷爱大自然，在他的笔下，对自然的描写及其流畅、丰富。《柳林风声》在19xx年出版，被誉为英国散文体作品的典范。除《柳林风声》外，他还留下两本书：《黄金时代》（The Golden Age，1895）和《做梦的日子》（Dream Days，1898），深为英美不同年龄的人喜爱。

黑柳彻子生于19xx年x月x日，日本电视演员及儿童文字作家，以《窗边的小豆豆》等享誉国际。

除了她的《彻子谈心室》成为日本电视史上最长寿的谈话节目之外，黑柳彻子也创下未曾生病请假、未曾穿同一件衣服上节目、始终维持一贯的洋葱发型等多项纪录。xx年来在节目中受访的高达近6200人，其中不乏多次受遨的来宾，特别是电视剧作家永六辅先生以24次的纪录称霸群雄。《窗边的小豆豆》19xx年出版后，在全球都引起了极大的反响。该书已被译成了33种文字，介绍到世界各地。英文版在美国出版时，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章。这一“殊荣”，不仅在她之前没有人获得过，在此之后也再无第二人。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册，至今无人超越。她还被美国《纽约时报》、《时代》周刊、

《新闻周刊》赞美为日本最伟大的女性。

达人语录：“当别人喝酒的时候我不喝，所以我能有效地利用时间。”

她的代表作《窗边的小豆豆》19xx年出版后。不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至20xx年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成了33种文字，介绍到世界各地，英文版在美国出版时，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，这一“殊荣”，不仅在她之前没有人获得过，在此之后也再无第二人。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册，至今无人超越。

莱曼·弗兰克·鲍姆（L·Frank Baum，1856～1919）出生于一个富庶的企业主家庭。他从小体弱多病，受到家人的特别关照。他对童话和幻想故事的迷恋几乎到了“白日梦”的程度，父母很担心这会影响他的性格发展，决心送他去军校。军校的严谨生活并没有改善他的性格，只导致他精神崩溃。父母只好把他从军校接回家，任由他发展自己的兴趣。

鲍姆很小就展露了写作和讲故事的才华，他15岁时经办的家庭报纸就在当地获得了一定范围的成功。当他迷上了戏剧创作时，父亲为他买了几家剧院，让他有机会充分展示才华。鲍姆兴趣非常广泛，在成年后他从事过各种职业，包括记者、编辑、演员、公司职员、小农场主、杂货店主，等等。有很长一段时间，他需要在世界各地进行商务旅行，他的足迹甚至到过中国。

一天晚上，他在给几个儿子讲故事的时候，突然产生了一个前所未有的灵感，他一边哄孩子们安静下来，一边随手抓起能写字的纸片，兴奋不已地把这个灵感记录下来。这是一个关于翡翠城的故事，也是奥芝国探险故事的最初创意。19xx年，《奥芝国的伟大魔法师》出版后，连续两年高居童书畅销榜的首位。

除了用本名写作的六十二本童话之外，他还用弗洛伊德·艾克斯（Floyd Akers）的笔名，写了六本给男孩子的书，又以伊迪斯·凡·戴恩（Edith Van Dyne）的笔名，写了二十四本给女孩子的书；并以舒勒·斯汤顿（Schuyler Staunton）的笔名，写作了两部长篇小说：《小丑的命运》（1905）和《命运的女儿》（1906）。

这里的童话选自鲍姆的一个短篇童话集《美国的童话》，鲍姆的想象力在这些短篇故事中同样发挥得淋漓尽致，充分体现了他深为孩子们所喜爱的构筑幻想王国的天分。

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《假如给我三天光明》大概内容

她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。

但她却顽强地认为假如给我三天光明—— 第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。

第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的假如给我三天光明 作者介绍

海伦·凯勒(1880一19xx年)，美国著名作家和残障教育家。她19个月大时，在一场突发的急病中失去了视力和听力，不久又丧失了说话能力。在老师安妮·莎莉文的教育和帮助下，海伦·凯勒凭着惊人的毅力学会了读书、写字和说话，并完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业。

海伦·凯勒一生中完成了14部作品，其中最为著名的作品有《我的生活》、《我生活的世界》、《我的宗教》、《莎莉文老师：她心灵所抚养的孩子对她的颂赞》、《敞开的门》以及著名散文《假如给我三天光明》。

此外，海伦·凯勒终身都致力于为残障人士服务，为改善盲聋人的工作和生活条件四处奔走，创立慈善机构，积极为残疾八造福。地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。