有理数知识小结
一、有理数
整数包括:正整数、零、负整数;分数包括 、 ; 和
统称为有理数。非负数:正数和零;非正数:负数和零;非负整数:正整数
和零;非正整数:负整数和零。
例1 认真找一找
在有理数1.7, -17, 0, ,-0.001, , 2003, 3.14, , -1中,
负数有:{ } 正数有:{ }
分数有:{ } 整数有:{ }
非负整数有:{ }
变式 把下列各数填到相应的括号中:
-6; 3.1415; -10; 0.62; -; 18; 0; -2.3; 7,
(1)整数集合:{ ……}
(2)负数集合:{ ……}
(3)非正数集合:{ ……}
(4)分数集合:{ ……}
(5)非负整数集合:{ ……}
暂停之思:
例2 1、下面说法正确的有 (填序号)
(1)正整数和负整数统称有理数;
(2)0既不是正数,又不是负数;
(3)正数和负数统称有理数;
(4)相反数等于它本身的数是不存在的;
(5)互为相反数的两个数在数轴上对应的两个点到原点的距离相等;
(6)数轴上的点只能表示有理数;
(7)若一个数是有理数,则这个数不是分数就是整数
变式 1.最小的自然数是 ;最大的负整数是 ;绝对值最小的数是 ;非负数有最 数(填大或小);非正数有最 数(填大或小);
2.把-,-,-0.3,-0.33按从大到小的顺序排列 。
3.如果水位下降3米记作-3米,那么水位上升4米,记作
二、数轴
数轴:
比较数的大小:右边的总比左边的大;正数大于0,负数小于0,正数大于负数;
例3 如图1-14所示A、B、C、D四点在数轴上分别表示有理数,请用“<”将连接起来 .
变式 1.在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“ < ”把这些数连结起来
3.5 ,-3.5 ,0 , 2 ,-2 ,- , 0.5
2.已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图1-16所示,试用“>”将有理数连接起来.
3.如图1-15,一滴墨水洒在一条数轴上,根据图中标出的数值判断墨迹盖住的整数的个数有多少个?
暂停之思:
三、绝对值和相反数
相反数:只有符号不同的两数互为相反数;0的相反数是0,a的相反数是-a。
绝对值:(代数意义)一个数所对应的点与原点的距离叫这个数的绝对值;
代数意义:正数的绝对值是 ,负数的绝对值是 ,0的绝对值是 ;
即.所以 (绝对值的非负性)
说明:(Ⅰ)即是一个非负数;(Ⅱ)概念中蕴含分类讨论思想。
倒数:若互为倒数,则= .若互为负倒数,则= .
绝对值的概念
1.绝对值等于本身的数是 ;绝对值等于其相反数的数是 ;
2.若 ,则 0,
3.已知,则的取值范围是 。
4.绝对值大于2.5不大于5的所有整数是___________________________
5.如果,则=______;如果,则=______;
如果一个数的绝对值是2,则这个数的相反数是 .
6.若,则的大小关系是 (用“>”连接起来).
7.下列说法不正确的是( )
(1)有理数的绝对值一定是正数
(2)数轴上的两个有理数,绝对值大的离原点远
(3)一个有理数的绝对值一定不是负数
(4)两个互为相反数的绝对值相等
8.M点在数轴上表示,N点离M的距离是3,那么N点表示( )。
A B C 或 D 或1
绝对值中的分类讨论思想(双解问题)
1.如果,则= ;如果,且则= ;
2.已知,则= .
3.已知,,.
求:(1)的值; (2)代数式的值.
4.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,的绝对值是2,求代数式的值
绝对值的非负性
例4 若,则=_______,=______.
变式 如果有理数、满足,
试求……的值。
绝对值的化简
1.已知,那么的最大值等于( )
A.1 B.5 C.8 D.3
2.已知在数轴如图所示,
化简:
3.已知,,请化简
4.已知在数轴上位置如图:求代数式的值
四、有理数的运算
一:有理数的混合运算方法归纳:
1、先乘方、后乘除、最后加减,如有括号先算括号里面的;
2、灵活运用运算律,使运算简化;
3、灵活进行小数、分数的转化;
4、在进行混合运算时,以“+”“-”为准,先把算式分为几段,再分别计算每一段。
二:求个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂,在中,叫做底数,叫做指数,读作的次幂。
例1:计算
1、 2、
3、 4、
5、 6、
7、 8、
9、
10、
有理数运算的应用
1.如果那么下列各式中大小关系正确的是 ( )
A. B.
C. D.
2.如果均是非零的有理数,且。求的值。
3.有理数均不为0,且,设,试求代数式的值
五、有理数的应用
1.下表是我国长江某段在汛期一周的水位变化情况(单位:m).(8分)
注:长江此段的警戒水位为35.50米,“+”表示比警戒水位高,“-”表示比警戒水位低.
问:长江该河段本周水位最高的一天是哪天?最低的一天是哪天?;为什么?
2.M国股民吉姆上星期买进某公司月股票10000股,每股23元,下表为本周内每日该股的涨跌情况 (星期六、日股市休市) (单位:元)
(1)星期三收盘时,每股是多少元?(1分)
(2)本周内每股最高价多少元?最低价是多少元?(2分)
(3)已知吉姆买进股票时付了1.5‰的手续费,卖出时还需付成交额1.5‰的手续费和的1‰交易税,如果吉姆在星期五收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如何?(3分)
3.某超市对顾客实行优惠购物,规定如下:(1)若一次性购物少于200元,则不优惠;(2)若一次性购物满200元,但不超过500元,按标价给予9折优惠;(3)若一次性购物超过500元,其中500元以下部分(包括500元)按标价给予9折优惠,超过500元部分按标价8折优惠.李明两次去超市购物,分别付款198元和554元,现在王娟准备一次性地购买和李明分两次购买同样多的物品,他需付多少元?
4.观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,...,将这列数排成下列形式
按照上述规律排下去,那么第10行从左边第9个数是_________________________.
5.“十·一”黄金周期间,成都欢乐谷在前7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数):
(1)若9月30日的游客人数为2万,请问10月2日的游客人数多少万人 。 (2分)
(2)请判断七天内游客人数最多的是第几日,最少的是第几日。 (2分)
(3)如果每位游客消费130元,这7天成都欢乐谷共收入多少元钱? (2分)
(4)以9月30日的游客人数为0点,用折线图表示这7天的游客人数情况:
人数变化(万人) (2分)
3.2
2.8
2.4
2.0
1.6
1.2
0.8
0.4
6.有若干个数,第一个数记为,第二个数记为,第三个数记为,…,第n个数记为,若,从第二个数起,每个数都等于:1与它前面的那个数的差的倒数。试求的值,并推断的值,写出推断过程.
a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数.如:2的差倒数是,的差倒数是.已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,则 .
第二篇:《有理数》知识要点
第一部分 有理数
1、 正数:即以前学过的0以外的数叫做正数(根据需要,有时在正数前面也加上“+”)
2、 负数:在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数。
3、 整数:正整数、0、负整数统称整数
4、 分数:正分数和负分数统称分数
5、 有理数:整数和分数统称有理数。有理数还可按符号分为正、负有理数和0
6、 数轴:规定了原点、正方向、单位长度的一条直线叫数轴。原点表示0,
数轴上的点表示的数,右边的总比左边的大。
7、 相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。任意一对相反数之和都等于0
8、 绝对值:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。
一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。
两个负数,绝对值大的反而小。
9、 倒数:乘积是1的两个数互为倒数(0没有倒数),任意一对倒数之积都等于1.
10、 科学记数法:把一个数表示成a×10 n(其中1≤|a|<10,n为整数)的形式就是科学记数法
11、 有效数字:从一个数的左边第一个非0数字起,到末位数字止,所有数字都是这个数 的有效数字
12、 有理数的加减法
有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。
(3)一个数同0相加,仍得这个数。
有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数。
13、有理数的乘除法
有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数同0相乘,都得0。
有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
0除以任何一个不等于0的数,都得0。
14、有理数的乘方:求n个相同因数的积的运算,叫乘方,乘方的结果叫幂。
n个a相乘,即a的n次方,记作:an,a叫做底数,n叫做指数。
负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数。
正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0。
15、有理数的混合运算:
(1)先乘方、再乘除,后加减,
(2)同级运算,从左到右依次计算
(3)有括号先算小括号里的,再算中括号里的,后算大括号里的
(4)可以灵活运用运算律使计算简便