教学标兵事迹材料 我19xx年参加工作，现任初中物理高级教师。他扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了27个春秋。27年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任毕业班工作。模范履行教师职责，热爱学生，团结同志忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著。

一、默默耕耘、不断钻研 ：工作中他学习先进的教育教学理念，参加了多次培训学习，勤于钻研，因此有着丰富的教育教学技能。经常在平泉县中考备考、各种教学研讨中讲课、做经验介绍，得到领导同事的一致信任、好评。多年来一直担任毕业班教学、年级组长、班主任工作。不仅个人教学成绩遥遥领先，教研组也被誉为我校最硬的教研组。班主任工作也是特色鲜明，我校合校后五年每年接手最差班级，通过思想先行，管理忘我，习惯为载体的管理理念的有效工作，总能几天见效，几周稳定，几个月大变样，最后，班级成绩名列全校前矛。

二、细心关爱，耐心帮助 ： 有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”他说，他虽然不是神，但他要把爱学生当做教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。因为它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。在教育教学工作中，练就一双慧眼、养成一颗细微的爱心，才能发现学生身上的问题、存在的异样，及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。由于每年接手差班在他教的班里经常要面对一个个调皮的孩子。经常一旦孩子犯了错误，只要老师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹，并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种情况下，他总是寻找契机与家长沟通，从没有与家长发生正面冲突，每次都是以忍耐来化解，以好言来相劝。为孩子补课，让他们找到学习的起点。他所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。一件件小事树立了他良好的口碑。

三、恪尽职守、任劳任怨 勤奋工作结硕果。就近五年，20xx年获县政府嘉奖，县委教育委员会授予优秀共 产 党员，县教体局教师“手拉手”活动中被评为优秀辅导教师；20xx年在县教体局初中课堂实效性探究活动中做示范棵得到教体局表彰，被县政府评为师德标兵；20xx年市政府记二等功；20xx年被教体局评为职业教育先进个人。

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第二篇：申报教学标兵事迹材料

申报教学标兵事迹材料

一个人能否两次踏进同一条河流？答案是肯定或否定的对于一个人的工作或生活而言也许不是十分重要的。当我时隔数年再回到久违的燕子埠中学的时候我首先想到了这句充满着哲学意味的话，也更深刻地领会了它的内涵，更深切地体会到那位古希腊先哲对人生的感叹。

一切都变了。

一切都在变。

教学楼早在十年前就代替了原来那熟悉的一排排的红砖瓦房，在我们这个偏远的小镇成为标志性建筑。崭新的年轻的充满着活力的面孔淹没了似曾相识的老同事。蓦然沉思中发觉镜子里的面容竟有些陌生了。

二十年了。也许从年轻的我怀着激动和喜悦的心情第一次登上讲台的那一刻起就决定了这一生和家乡的孩子们联系在一起，从那一刻起，就决定了我这一生必须肩负的平凡的使命。让我感到欣慰和自豪的是我一直坚守最初的信念，二十年来没有丝毫改变。我没有更多的可以奉献给我的家乡，除了也许是处于母性的对孩子们的爱、点点滴滴积累的专业知识和教育经验以及和所有的老师一样的勤奋。

我回来的挺是时候。当时，我们学校生员达到历史高峰，英语教师严重缺编，在小学代了几年语文的我又干起了老本行--英语。也许所有的机会都与困难同在。近几年来几乎没有接触英语使我感觉对单词生疏了许多，再加上课本也和以前用的大不相同，在业务上我遇到了前所未有的困难。为此，我坚持和学生一起学习、互相学习的原则，抓住点点滴滴的时间在学习新单词的同时复习原本掌握的词汇。由于小学的英语教师极端匮乏而且大多不是专业教师，学生们的英语基础比较薄弱。我将教学改革的最新的教学理念和自己的教学经验融和在一起，并进一步和学生的实际结合起来。通过和他们谈心、交流，了解他们有什么问题，对那些内容感到困惑。针对他们在英语学习中的具体问题分别为他们想办法。也许是功夫不负有心人吧，一学年下来我所任教的班级的英语成绩比我校的年轻同事还好一些。我们级组的英语成绩取得了五校联考第一名的优异成绩。在近些年来英语教学成绩一直平庸的我校引起不小的震动。我所任教的班级在五校评比中名列前茅。

新的学年里，校领导执意让我担任班主任工作，而且是两个班级的班主任。从领导所寄寓的厚望中我也感受到责任的重大和任务的艰巨。然而我知道面对活泼可爱的学生们我没有后路可以退，惟有迎难而上。

班主任，官虽微小，事情却很繁杂。从学生们的学习到生活，从课内到课外，从个人到集体，从卫生到纪律……我只恨自己分身乏术。七年纪的学生们刚入校，大大小小的事情班主任都得操心。早晨，天不亮就要到班级看看学生们的到校情况，处理突发事件，安排一天的工作。白天除了备课、上课、改作业之外，处理学生之间的矛盾，处理领导安排的班主任工作等等拖不得、压不得的事情耗费了我相当的时间和精力，晚自习下课后，学生进入宿舍就寝了，我总是在熄灯之后，还要再过一会，等到他们睡熟。一天下来，晚上回到家，浑身跟散架没多少区别。好在学生们还算懂事，渐渐地就安定下来了，适应了新的学习生活。

忙碌的日子里感觉生活变得更加充实了，更加多姿多彩。步履匆匆也许撵不上飞逝的时光的脚步，却能够拓宽我们人生的之路的宽度。在过去的学期里，我班英语以相当的优势蝉联五校第一，我所在的级组英语蝉联五校七年级英语冠军。

学校是生活的一个小天地，在这片天地里没有惊天动地的事情，也没有值得宣扬的丰功伟绩。这并不影响一名普普通通的教师实现自己的人生价值。当我们的汗水、微笑、甚至生命逐渐融入到学生们的记忆的时候，我希望自己能够微笑着对自己说：天空中没有留下任何痕迹，但我已飞过。