西安欧亚学院2012-20xx年度“十佳辅导员”
事
迹
材
料
20xx年7月5日
张雪艳,女,19xx年1月出生,中共党员,陕西富平人。20xx年8月进入西安欧亚学院担任辅导员一职,先前所在分院金融与贸易学院,所带班级统专国贸0804、统专国贸0805、统专国贸0806。现担任物流贸易学院辅导员一职,所带班级统本物流1201、统本物流1202、统本物流1203、统专物流1201、统专物流1202。该同志认真执行学院以及分院的各种指示精神,努力工作,积极管理班级事务,取得了有效的成绩。现将主要事迹汇报如下:
一、积极引导学生,抓好思想政治教育工作。
辅导员及时把握学生特点和思想轨迹是开展思想政治工作的重要依据,是提高工作针对性和实效性的有效手段,是了解和满足学生需要的过程。该同志针对不同年级学生成长的不同阶段,采用了班会、走访宿舍、个别谈话的方式及时获取了大量的学生的信息。在日常思想教育方面,采取了以集体辅导与个体辅导相结合的原则,开展了学生的思想工作。集体辅导主要通过班会、学生干部例会、走访宿舍及班级QQ、针对专业特点开展的第二课堂活动的方式进行。在解决个体问题上如家庭经济困难、单亲、失恋等学生思想波动与心理问题上,该同志通过关爱工程,个别谈话,鼓励等方式,使学生重新找回自信。经过该同志的努力,现所带班级班风学风良好,班级建设目标明确,学生思想稳定、积极上进,全班同学集体荣誉感强。
二、严格要求,搞好学生日常管理工作。
该同志在辅导员工作上投入大量的时间、精力和热情。在工作上尽心尽责,为人师表,关心和爱护学生。
1、 扎实做好日常事务性工作,所带班级一年来平均到课率92%以
上,无夜不归宿现象,学生宿舍区域内卫生都上良好以上,未被学院通报过脏乱差。
2、 积极配合分院完成常规事务性工作,保证信息的及时且准确。
如去年完成新生军训,配合教官完成军训鉴定工作;新生资格审查、新生入保参保、新生档案整理工作、国家资助工作、文明校园评审工作。
3、 在班级实施民主管理,在国家资助工作中做到“公开、公正、
公平”的原则,让家庭经济困难学生真正受益。同时注重班级同学合理性意见及建议,有效执行。
4、 加强学生干部队伍建设。注重对学生干部的培养,定期召开学
生干部会议,学期中开展学生干部工作满意度调查,适时选举、调整班委会成员,保持学生干部队伍的活力与战斗力。通过党课培训发展入党积极分子,让学生党员及积极分子发挥班级先锋模范作用,带动班级气氛。
5、 以班会为平台,组织学生建立班级学习规划,强化班风学生
建设。现在整个班级班风学风良好,班级建设目标明确,学生积极上进,全班同学集体荣誉感强。通过引导让学生加强自我教育、自我管理、自我服务意识。
三、关心学生,关注学生学习成长发展工作。
积极响应学院号召,在班级开展心理辅导活动。一个健康的学生,除了在生理上的成熟结合健康外,心理素质的好坏也同样重要。
对于有心理问题障碍的学生,心理辅导尤为需要。大一新生在面对一个全新的学习、生活环境,容易产生不适应的反抗心理,缺乏自信心、也回产生忧郁、甚至自卑。该同志深入学生宿舍,多与学生交流,了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题;抓好生活习惯,培养学生自理能力、自立能力和高贵的修养。加强与心理咨询室老师的沟通,及时发现问题学生,以防范于未然;开展形式多样的主题班会,教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。
从大一开始就指导学生对自己进行职业生涯规划,让学生分阶段分学期完成自己的学业,同时现在就开始建立自己的职业目标,并且开始做准备。因所带专业是物流管理,为了加强学生对专业的认知,协助教研室组织学生参观陆港港务区。同时鼓励学生参加阿里小邮局、购菜系统的实习。积极开展第二课堂的实习工作。
对于家庭经济困难学生,在开展贫困生工作过程中,采取了把解决贫困生经济上的困难与思想教育结合的方式,注意了贫困生资助的途径与方式。一方面鼓励、引导、介绍学生开展勤工俭学活动。另一方面在开学之初,通过深入到学生当中进行了解和调查,及时掌握了经济困难学生的真实情况,为其提供了尽可能的帮助,在情感上给予了更多的关心和照顾。
四、安全教育。
安全教育是我们学生工作中的重中之重,时刻把安全放在首要的位置,抓好安全工作,是开展其他工作的基础。在开学初,利用入学教育的时间重点强调安全问题,安全问题贯穿整个学期的班会,并且
对小长假、寒暑假等假期对安全问题进行重点强调。培养学生的安全意识,自我保护意识,防止受骗意识等。总之,重点抓好安全工作,是辅导员工作的首要内容。
虽说该同志担任辅导员的时间不长,但她认真负责的态度,工作一丝不苟的精神,对学生关心的爱心都值得身边的同事学习。相信该同志会继续发扬自己的精神开拓进取。
第二篇:十佳少先队辅导员优秀事迹材料
十佳少先队辅导员优秀事迹材料
XX老师自参加教育工作以来,一直担任少先队工作,他忠诚党的教育事业,热爱少年儿童,热爱少先队工作,为繁荣少先队事业,促进少年儿童健康成长做出积极贡献,具有兢兢业业的奉献精神,处处严格要求自己,年年出色完成各项教学任务,积极投身于小学教育改革的实践,努力按素质教育规律办事。尤其是在担任我校辅导员一职以后,他更是不分昼夜地操劳着,一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着,而且成绩显著,为我校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献,是我校优秀少先队辅导员的一个典型代表。主要事迹如下:
一、与德育活动相结合开展“雏鹰争章”活动。
“雏鹰争章”是实践活动的载体,它的有效开展,能充分发挥少先队的作用,能全面推进素质教育。XX老师在“雏鹰争章”活动中,本着“参与就是进步”、“提高就有奖励”的宗旨,激发队员们争章的积极性。
根据少年儿童的特点,XX老师把奖章的内容按内容分为“礼仪之星”、“绿色之星”、“劳动之星”、“学习之星”等在我校举办的“美在校园”小歌手比赛中,XX老师所在的中队涌现了一大批“金嗓子”、“优秀小歌手”。20xx年XX老师组织指导的“文明伴我行,歌声伴成长”的校园歌曲获县竞赛二等奖。“自主活动月” ,对学生们进行了名为《学会自主学习、学会做人》的专题讲座,开展名人名言摘录活动,让学生课外、双休、节假日到图书室、书店、翻阅书报、抄录格言,了解名人事迹,体会人生的价值与意义,从而树立远大志向,获得向上的动力。“安全教育月”,XX老师通过安全教育活动,让学生掌握一些自救、自护及交通安全知识,在中队里开展安全知识竞赛,颁发了“自救章”、“自护章”。“开展“我当一天家”、“假如我是爸爸妈妈”等活动,体验父母的甘苦,设立家庭生活自我服务岗位,做力所能及的事情,培养家庭责任感。
XX老师还创造性地开展了丰富多彩的假日小队活动。组织学生给村里孤寡老人挑水、捡柴、做饭、洗衣服等义务劳动。以假日小队为单位,发挥小队的优势,开展了许多活动。举办“爱我家乡,知我家乡”征文比赛,以“家乡变化大考察”为主题的采访活动。以“我们只有一个地球”为主题开展环保调查,植树绿化活动。丰富的活动增强了学生的能力,也展示他们的能力。
二、科技活动创造“小小科学家” 。
XX老师秉着“减轻学生过重的课业负担,不能减轻学生的学习精神”的信念,在自己的中队里设置了“奇思妙想信箱”。活动开展以来,XX老师已收到了许多学生表达奇思妙想的稿件。如有一个学生写道:“我想设计一种空调房,可根据气候变化自动调节温度??”奇思妙想有助于开发学生智力,丰富学生的想象力,受到了学生和家长们的欢迎。20xx年XX老师辅导的学生制作的《风车提升机》科技作品荣获第二十二界沧州市青少年科技创新大赛二等奖。20xx年他辅导的学生制作的科技作品《动物家园》和《会爬行的小乌龟》获市优秀奖。
XX老师还在中队成立了科技兴趣小组,强调四个注重:注重全员参与,把科技活动纳入日常的教育教学活动中,做到人人有机会参加,个个有所进步;注重自主参与,勇于认识事物,创造新方法,新作品,使科技活动成为队员们的智力策源地;注重主动参与,“趣中求实,动中求乐”,开发队员潜能;注重分层参与,充分重视队员之间的差异性,坚持因材施教,分层要求,分类指导,注重个性发展。
在这些科技活动中,少先队员们提高了兴趣,增长了见识,锻炼了能力,也创造了一些小“科学家”。
三、课外活动多种多样
XX老师组织少先队员们在中队成立了美术兴趣小组、体育兴趣小组、书法兴趣小组、音乐兴趣小组等多个活动小组。任辅导员以来,XX老师一直就是这样带领学生坚持开展艺术文体兴趣活动,丰富了学生的课余生活,培养了学生各方面的能力。
自任教以来,一心扑在教育教学工作上,教学成绩良好。多次被评为优秀班主任;所写论文也多次获得市级和县级奖励;09年下学期辅导学生的征文比赛,我校获《小学生必读》优秀组织奖。总之,XX老师能努力按照党的教育方针办事,能在上级和学校领导下,紧紧围绕培养合格建设者和接班人的主要目标,带领和引导少先队员们开展丰富多彩的课内外活动,拓展了我校少先队工作的领域、全面促进了我校少先队员们的素质发展,不愧为优秀少先队辅导员的光荣称号。