六年级2班语文寒假作业

一、阅读以下书籍至少二本并选择其中一本写10份阅读笔记（可自己设计表格，A4纸）

1、《安徒生童话》丹麦 安徒生

2、《鲁滨孙漂流记》英 笛福

3、《汤姆.索亚历险记》美 马克.吐温

4、《居里夫人传》艾芙.居里

5、《朝花夕拾》鲁迅

读书笔记要点：

1读书笔记标题

2下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。（假期布置的是读一本传记）

3介绍一下整本书，比如是传记所写的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。

4重点写你看过的内容，做些摘录，写写感受。（最吸引你的地方详写） 补充： 摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。 摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。

二、整理选择小学六年来的优秀作文、练笔、诗歌至少3篇（电子版，可配插图） 说明：准备装订地坛小学2010届2班文集。侧重能反映学习、学校活动内容。发送至班级邮箱，一定要署名哦。

有兴趣的同学可以汇编一本自己的习作选，自己分类或按写作时间顺序编排。有个性的书名，漂亮或独特的封面，请家长或朋友、自己写序言，编写目录，给文章配图。小才子才女们，挑战一下吧：拥有自己人生值得纪念的第一本著作，你一定能行。

三、整理小学六年来的活动照片，选择部分制作PPT(文字说明，回忆感言，可加入音乐）发送至班级邮箱

四、选做：练字（语文六下内容）

注：期末看拼音写词及按原文填空全对的同学可不写。

五、熟读并背诵积累

背诵：六下要求背诵的课外诗歌、《明日歌》（清 钱鹤滩）

熟读：《匆匆》（朱自清）

抄写或打印均可，家长在每一首后签“孩子已背诵/熟读”并写上完成日期。

六、调查了解春节习俗、地方民俗、建筑特色、富有地方特色的服饰、饮食、民居等，还可以拍、写新颖别致的民间工艺品、民间工艺制作过程。（图文并茂，可打印，为第二单元写作做准备）

调查渠道：调查访问、庙会等亲身经历、课外阅读。（纸质或电子版均可）

七、多听听新闻，关注时事，希望能有自己的观点。

第二篇：六年级语文寒假作业

六年级语文寒假作业

亲爱的同学：

又一个寒假来临了！时间匆匆而过，六年级已经过去了一大半，这是一个特殊的寒假，是你们在小学阶段的最后一个寒假，那么，就让我们一起努力奋发，去过好这个寒假，让我们这个寒假过得更加精彩吧！

1、帮助父母做过年前卫生清理工作。如：擦屋内的玻璃，打扫房子，洗菜；

2、各地都有大年三十守夜看春节晚会的习俗，留心自己是如何过除夕夜的，用笔把这一难忘的夜晚记录下来，题目自拟，字数不限；

3、学习包饺子。欣赏自己的劳动成果，品尝自己的劳动成果，会是什么样的感受呢，把它写下来吧，字数不限；

4、大年初一早上给长辈、亲友、同学拜年；

5、正月里探亲访友，搜集10副对联，记录下来，注意体会对联的对仗与含义，回学校后与同学们交流；

6、正月十五，是我们传统的赏灯猜谜的习俗，搜集五条灯谜，向同学们展示；

7、枕书而眠。你喜欢玩电脑游戏，我理解，但前几天看到一位中学生玩电脑兴奋过度脑充血不治身亡，这提醒我们玩游戏就是戏老虎！当心，再当心！看电视，你一定也喜欢，但看电视无需你想象，画面就在你眼前，所以有科学家提醒：沉溺于电视十有八九会减缓智力的发展！可惜，很可惜！所以，还是捧起书来，晚上，灯光下，在书香中沉醉，读着，在想象中到达那一个个我们不可能到达的地方，岂不妙哉？

推荐书籍：

《假如给我三天光明》《朝花夕拾》《海底两万里》可三人共买，交换阅读。

最后，真诚地希望你们的假期是丰硕而甜蜜的！别忘了，开学的时候可一定得满载自己的成果，与大家一起分享啊！

让我们相约2月8日上午8时，不要迟到哦！

20xx年1月9日